Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
|
Миға шабуыл
сурет көрсетіліп, төмендегідей сұрақтар беріледі. Осы сұрақтардың төңірегінде сыныптық талқылау ұйымдастыруға болады
Суреттерде не бейнеленген?
Суреттерді өмірдегі қандай жағдаймен байланыстыруға болады?
Суреттерке қарап бүгінгі тақырыпты анықтаңыз?
Сынып оқушылары сабақтың тақырыбы, оқу мақсаты және бағалау критерийлерімен таныстырылады.
|
Сабаққа ынталанады.
Жағымды ахуал туады.
Оқушылар өз пікірлерін ортаға салады
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
|
Тақырып
тық суреттер
|
Жаңа білім
!!!!!!!!!!!!!!!!Қажет еткен әріптестер үшін....бағалар
87027984413
|
Зерттеу сұрақтары:
Тұтынушылардың қандай құқықтары бар?
Сатушаның міндеттері қандай?
Тұтынушы құқығын қорғау механизмдері қандай?
Сыныпқа «Тұтынушы құқығы» тақырыбында бейнебаян көрсетіледі және төмендегі сұрақтар бойынша бүкілсыныптық талқылау ұйымдастырылады:
https://www.youtube.com/watch?v=RXteLPN-ESI
Тұтынушы құқығын қорғау механизмдері қандай?
Тұтынушы құқығын қорғау үшін не қажет?
Қандай жағдайларда тұтынушы құқығын қорғай алмайды?
Осы сұрақтардың төңірегінде пікірталас ұйымдастырылады.
Сыныпқа Тұтынушы мен сатушының құқықтары мен міндеттері жазылған мәтіндер таратылады. Оқушыларға жұптарға бірігіп, кестені толтыруға тапсырма беріледі.
1-тапсырма:
Мәтін мен өз біліміңізді пайдаланып, тұтынушы мен сатушының құқықтарын кестеге толтырыңыз:
Тұтынушы құқықтары
|
Сатушы құқықтары
|
1.
2.
3.
|
1.
2.
3.
|
Тұтынушының міндеттері
|
Сатушының міндеттері
|
1.
2.
3.
|
1.
2.
3.
|
Оқушыларды шағын топтарға біріктіріп, «Тұтынушы нарықтың патшасы ма, әлде құрбаны ма?» деген тақырып төңірегінде топтық жұмыс ұйымдастырылады.
І-топ. «Нарық патшасы»
ІІ- топ. «Нарық құрбаны»
2-тапсырма:
Тұтынушы құқықтарының бұзылуына байланысты, төмендегі мысалдардың бірін таңдап, наразылық хатын жазыңыз. Мысалы:
1. Жаңа ғана сатып алынған аяқ киімнің жыртылып қалуы.
2. Шашты құрғататын құралдың жөнді жұмыс істемеуі.
3. 10000 км шақырым жүріп өткен көлік ретінде сатылған көлік сынғаннан кейін іс жүзінде 50000 км шақырым жүріп өткені анықталғандығы
|
Дескриптор:
1.Тұтынушының құқықтарын көрсететін кемінде 3 мысал келтіреді;
2.Сатушының құқықтарын көрсететін кемінде 3 мысал келтіреді;
3.Тұтынушының міндеттерін айқындайтын кемінде 2 мысал жазады;
4.Сатушының міндеттерін айқындайтын кемінде 2 мысал жазады
Оқушылар өз тақырыпта
рына қатысты дәйектерді жинақтап, ойларын дәлелдейді,
Оқушыларға бүгінгі сабақтан алған білімдерін жинақтап, тұтынушы құқықтарының бұзылуына байланысты наразылық хатын жазады
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Екі жұлдық,бір ұсыныс»
Өзін-өзі бағалау
|
https://www.youtube.com/watch?v=RXteLPN-ESI
ақпараттық мәтіндер
Кесте
Таратпа материал
дар
Суреттер
ҚБ парағы
|
