Тексерілді: Әдіскер: Айтимбетова Г. С
жүктеу/скачать 0,88 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Дескриптор
- Рефлексия – 5 минут.
- Жалпы бағалау
| 3 тапсырма: өнер салаларының ерекшеліктерін анықтап, постер жасаңыз
Топтық жұмыс: Музыка (халықтық, классикалық, романс, рок, вокалды-аспаптық, т.б.) Театр (драма, комедия, трагикомедия) Бейнелеу өнері (автопортрет, тарихи, тұрмыстық, натюрморт, портрет, т.б.) Кино (биографиялық, әскери, балалар, деректі, драмалық, тарихи, мелодрамалық, комедия, мультфильм, т.б.) Дескриптор: студенттер өнер салаларының ерекшеліктерін анықтап, постер жасай алады. Сабақтың соңы – 10 минут. (Б) Қорытындылау Зерттеу мен талдау сұрақтары: Халықаралық мәдени кеңістікке ықпалдасу дегенді қалай түсінесіз? Мақсатқа қол жеткізу үшін қандай жұмыстар жүргізу қажет? "Мәңгілік Ел" жалпыұлттық патриоттық идеясын жүзеге асыру үшін сіз не істей аласыз? Шетелдік жетекші мәдени ұйымдармен ынтымақтастық орнату қандай мүмкіндіктер береді? Мәдениеттің қазіргі кездегі дамуына қандай баға бересіз? Әлемдік мәдени трендттер Қазақстанға қалайша әсер етіп жатыр, олардың жағымды және жағымсыз жақтары мәселесі аясында эссе жазады. Рефлексия – 5 минут. Егер саған сабақ ұнаса және тапсырманың барлығын сәтті орындаған болсаң, желкенді жасыл түске боя; Егер сен сабақта белгілі бір қиындықты кездестірген болсаң, желкенді сары түске боя; Егер саған сабақ барысына тапсырмаларды орындау қиын болып, мұғалімнің көмегі қажет болса, желкенді қызыл түске боя Жалпы бағалау 1.Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты)? 2.Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді (оқыту мен оқуға қатысты)? 3.Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/ қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет? жүктеу/скачать 0,88 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|