Тәрбие теориясы 2- мод. Диагностикалаудың негізгі құралы



бет7/9
Дата18.10.2023
өлшемі53,49 Kb.
#118013
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
Тәрбие теориясы 2-мод.

Кіналаудың түрлері:
ескерту, сақтандыру, сөгу;
мадақтау, жазалау, мақтау;
мақұлдау, мадақтау, сөгу;
ескерту, мақулдау, жазалау;
сақтандыру, жазалау, мадақтау.


Сынып жетекшісінің міндеттері:
сынып ұжымын ұйымдастыру және тәрбиелеу;
сыныптан тыс жұмысты ұйымдастыру;
ата-аналармен жұмыс;
оқушылармен жеке жұмыс;
экскурсия ұйымдастыру.
Сынып жетекшісінің жұмысындағы негізгі іс қағаз:
оқу жылының жоспары.
сынып жетекшісінің журналы;
сабақ үлгеруінің сынып журналы;
оқушылардың денсаулық паспорты;
ата-аналар туралы мәліметтер;


Қазіргі кездегі отбасы тәрбиесінің принциптері негізделеді:
гуманистік педагогикаға
технократиялық педагогикаға
авторитарлық педагогикаға
вольдорфтық педагогикаға
әлеуметтік педагогикаға


Тәрбие «стимул-реакция-бекіту» схемасы бойынша дамиды деп қарастыратын шетелдік педагогикалық концепция:
Бихевиоризм
Экзистенциализм
Прагматизм
Неопозитивизм
Неотомизм


Ақыл-ой әрекетін кезеңдік қалыптастыру тұжырымдамасының авторы:
П.Я.Гальперин және Н.Ф.Талызин.
В.В.Давыдов және А.Б.Эльконин.
Л.С.Выготский.
Л.В.Занков.
А.М.Матюшин және М.Ш.Махмутов.


Сынып жетекші қызметіне жатады:
Тәрбиелік, ұйымдастыру қызметі
Педагогикалық кеңес мәжілісін өткізуге дайындау қызметі
Оқушыны теориялық және практикалық дайындау қызметі
Әкімшілік-шаруашылық қызмет
Мектептен тыс мекемелер жұмысын ұйымдастыру қызметі




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет