Учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат) Под редакцией

установку автора. Заголовок, его наличие или потенциальная его 
возможность - один из существенных признаков текста, с этим 
признаков связан другой - завершенность текста. В приведенном в 
качестве примера тексте нет заголовка, но заголовок нетрудно 
сформулировать: «Вершина Карашокы».
Обозначение 
темы 
нередко 
содержится 
в 
начальном 
предложений 
(в 
начальных 
предложениях). 
Так, 
в 
первом 
предложении рассматриваемого текста «Карашокы, одна из вершин 
Чингиса, находится неподалеку от зимовки Кодара» уже обозначен 
предмет высказывания - в этом предложении использованы слова, 
которые непосредственно связаны с темой. Дальнейший отбор 
языковых средств связан с развитием мысли, выражаемой в первом 
предложении, т.е. обусловлен темой текста и коммуникативной 
установкой автора - задачей сообщения, основной мыслью (идеей) 
высказывания.
Наш текст представляет собой художественное описание, 
выполняет важную функцию - создание образной картины природы. 
Этому способствует подбор определенных языковых средств. В 
первых двух предложениях дается общая картина природы. Но в 
третьем 
предложении 
усиливается 
крупный 
план 
пейзажа 
перечислением существительных, обозначающих названия деревьев в 
форме единственного числа. Текст не просто совокупность 
предложений, 
сумма 
предложений, 
а 
целостное 
сложное 
образование.
2. Наличие в тексте взаимообусловленных частей. В тексте -
в зависимости от его величины -г можно выделить главы, разделы, 
сложное синтаксическое целое (сверхфразовое единство, смысловой 
кусок).
В письменной речи части текста, как правило, графически 
выделяются. В устной речи они могут обозначаться более или менее 
значительными по длительности паузами. Каждая из названных частей 
(фрагментов текста), обладающая своей особой темой сохраняет 
смысловую самостоятельность и законченность при извлечении из 
текста. Минимальным текстом является сложное 
синтаксическое 
целое.
3. Сложное синтаксическое целое (ССЦ) — это сочетание 
нескольких предложений, объединенных ио смыслу и синтаксически.
В сложном синтаксическом целом выделяются три структурно­
смысловые части: начальная (зачин), средняя (основная разработка 
темы), концовка (конечная часть). Эти часта текста соотнесены друг с 
другом, т.к. в каждой из них раскрывается часть темы, подтема или
22

микротема. В нашем тексте можно выделить одну микротему: 
Карашокы, одна из вершин Чингиса, находится неподалеку от зимовки 
Кодара. Мысль этой микротемы выражена в одном предложении. 
Микротема (как часть текста) может состоять и из большего 
количества предложений. Это связано не только с предметом 
высказывания, но и с величиной текста, в котором она раскрывается. 
Части текста расположены в логической последовательности друг за 
другом, как в анализируемом тексте, где невозможно переставить ни 
одну из имеющихся в нем частей.
4. 
В организации текста важную роль играют наиболее часто 
используемые два способа связи, которые определяются как цепная и 
параллельная.
Цепная 
связь 
- 
структурное 
сцепление 
предложений, 
непрерывное движение мысли от одного предложения к другому 
осуществляется обычно через повтор выделяемого в предыдущем 
предложении слова (члена предложения) и развертывания его в 
последующем.
Основными средствами связи выступают лексические повторы, 
лексические и текстовые синонимы, местоимения.
Виды цепной связи
Примеры взаимосвязи предложений
Способы связи
І.Одно из великолепных полотен 
Кастеева - портрет Амангельлы
Иманова.
Работа над поотоетом была 
затруднена из за отсутствия 
прижизненных изображений 
и 
фотографий («Казахстанская 
правда»).
Лексический 
повтор.
2. У Барласа узкая серебряная 
борода, 
почтенная внешность и 
звонкий 
голос. 
Он 
сразу 
понравился Абаю (М.Ауезов).
Местоименная замена.
3.Как-то в разгар их захватывающей 
беседы издалека приехали два 
гостя: старик и юноша. Молодого 
Абай знал раньше и страшно 
обрадовался, увидев его 
(М.Ауезов).
Синонимическая связь.
23

4.Выпал снег. Чистой, белой
Замена слова образным
скатертью покрылась и отдыхает
выражением.
земля.
Цепная связь - наиболее распространенный способ соединения 
предложений в тексте.
При 
параллельной 
связи 
структурная 
соотнесенность 
предложений выражается в их параллельном отношении, т.е. 
предложения не развиваются одно из другого, а каждое последующее 
построено по типу предшествующего. Основные средства выражения 
параллельной связи - одинаковый порядок слов, однотипность 
грамматических форм выражения членов предложения, видо­
временная соотнесенность сказуемых.

жүктеу/скачать 6,87 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: