Учебное пособие Москва Логос 2012 ббк
Физическое воспитание молодежи
жүктеу/скачать 1,57 Mb. Pdf көрінісі
|
SHaripov Psihologiya-i-pedagogika-vysshej-shkoly pedagogika
| 261
Физическое воспитание молодежи. В последние годы в физи- ческом развитии молодежи наблюдаются серьезные проблемы, а именно: ухудшение здоровья, рост заболеваемости, неудовлетворитель- • ное физическое развитие (каждый год 40% молодых людей получают освобождение от армии из-за серьезных физических и психических расстройств); широкое распространение алкоголя и наркотиков; • увеличение числа психически нездоровых молодых людей, групп • молодежи с дивиантным поведением. Значительная часть молодежи, в том числе студентов, ведет нездо- ровый образ жизни, обусловленный недостаточностью физических нагрузок, пребыванием в закрытом помещении, в том числе у ком- пьютера, отсутствием контактов с живой природой, нездоровым пи- танием, отсутствием смысла жизни, пустым времяпровождением, употреблением пива и т.д. Следует указать на две основные группы причин нездорово- го состояния учащейся молодежи: социальная и педагогическая. К первым относятся общее социально-экономическое положение в России, низкий уровень жизни большинства населения и нездоро- вая морально-психологическая атмосфера в обществе. Среди педа- гогических причин можно назвать такие, как перегрузка в учебных планах вузов (слишком много дисциплин и аудиторных занятий); мало занятий физической культурой и внеаудиторных оздоровитель- ных и спортивных мероприятий. Все сказанное делает проблему фи- зического воспитания сложной и практически значимой. Физическое воспитание – это процесс организации оздоровительной и познавательной деятельности, направленной на развитие физических сил и здоровья, выработку гигиенических навыков и здорового образа жизни. К задачам и содержанию физического воспитания студентов от- носятся: развитие основных двигательных умений, навыков и качеств; • укрепление здоровья, закаливание, повышение физической • и умственной работоспособности; воспитание устойчивого интереса и потребностей в системати- • ческих занятиях по физической культуре и спорту; формирование взглядов и нравственных качеств, ведущих к по- • ниманию значения физкультуры и стремлению к здоровому образу жизни; формирование знаний и умений в области здоровья, гигиены • и спорта. |