ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ДИДАКТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ
Грозный 2015
Печатается по решению Учёного Совета ЧГУ Протокол № 7 от 06.11.2014 г.
УДК-378.2 ББК-74.58
ISBN 978-5-91127-166-4
Научный редактор: И.В. Мусханова, д.пед.н., зав. кафедрой
специальной психологии и дошкольной
дефектологии ЧГПИ
Рецензенты: Ш.М-Х. Арсалиев,д.пед.н., профессор кафедры
педагогики и психологии ФГБОУ ВПО «Чеченский государственный университет», заслуженный деятель науки Чеченской Республики
Р.И. Платонова,д.пед.н., доцент кафедры
профессиональной педагогики, психологии и
управления образованием Педагогического института «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова»
В монографии рассмотрены проблемы, связанные формирования информационно-дидактических умений в профессиональной подготовке бакалавров по профилю «Физика». Предлагается модель и технология формирования их информационно-дидактических умений в контексте компетентностного подхода. Предназначена для преподавателей, будущих бакалавров по профилю «Физика» и слушателей институтов повышения квалификации педагогов.
