Некоторые учащиеся смогут: пересказывают содержание сказки;
придумывать новый сюжет к сказке.
Языковая цель
Полиязычие: теремок – үйшік
Основные термины и словосочетания Глагол. Словосочетание.
Материал прошедших уроков
Учащиеся имеют определенную базу знаний по теме на русском языке. Пересказывают сказку, используя глаголы нужного времени, дают оценку поступкам героя.
План
Планируемое время
Запланированная деятельность
Ресурсы
Начало урока
10 мин.
1. Организационный момент. Приветствие учащихся на двух языках.
Сообщение, чему будем учиться на уроке.
2. Актуализация знаний. (Ф) Повторение частей сказки, пересказ сказки «Жадный бай и Алдаркосе» по частям.
(Деятельность учащихся.) Дети пересказывают сказку.
Начало сказки.
2. Основная часть.
3. Концовка.
Середина урока
20 мин.
3. Изучение нового материала. (Ф) (Деятельность учащихся).Дети отгадывают загадку:
Домик в поле появился,
Он в жилище превратился.
Для квакушки и волчонка,
Зайца, лисы и мышонка. (Теремок.)
Теремок. ТЕ́РЕМ, -а, в те́реме и в терему́, мн. -а́, -о́в, м. В России это- высокий богатый дом с узорчатой крышей, с надворными постройками; жилое помещение в верхней части такого дома.
