ФИО педагога
|
|
Дата
|
|
Класс
|
Количество присутствующих:
|
отсутствующих:
|
Тема урока
|
Невероятные приключения Насти и Митраши.
|
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
|
ПО. Понимание о художественном произведении.
ПО. Пересказывать (кратко и подробно содержание текста).
АИ.3. Выделять в тексте элементы композиции
АИ.5. Характеризовать поступки героев, используя план и цитаты из произведения.
|
Цель урока
|
Все учащиеся смогут:
Осмыслить и запомнить термины в произведении.
Прочитать произведение и ответить на вопросы.
Участвовать в обсуждении поступков героев.
Высказывать своё мнение
Большинство учащихся смогут:
Определить основную мысль текста.
Составить цитатный план.
Ответить на вопросы.
Написать письменную работу (письмо героям)
Оценить работу своего одноклассника.
Некоторые учащиеся смогут:
Проанализировать сюжет и основную мысль произведения.
Высказать своё представление о героях.
Написать письменную работу-эссе «Судьба Травки. Жизнь до и после смерти Антипыча».
Создать словесный портрет героев.
|
Критерии успеха
|
Понимают термины в тексте.
Читают и отвечают на вопросы.
Определяют основную мысль произведения.
Анализируют эпизоды произведения.
Анализируют художественное пространство в произведении.
Пишут письменную работу: письмо героям.
Участвуют в обсуждении поступков героев, выражают своё отношение к ним.
Оценивают письменные и устные высказывания одноклассников.
|
Ход урока
|
|
