Введение. Былины

жүктеу/скачать 22,31 Mb.

бет	112/197
Дата	21.09.2023
өлшемі	22,31 Mb.
	#109500
түрі	Урок

1 ... 108 109 110 111 112 113 114 115 ... 197

Байланысты:
5 ЛИТЕРАТУРА КСП

Формативное оценивание «Автор знает»
Стратегия «Стикер»
Подведение итогов урока (5 мин) Подведение итогов урока

Проверка «Автор знает» оценивание групп на основе оценочной карты и обратная связь .
!!!Если останутся неиспользованные слова. обсудить коллективно.
«Ромашка Блума»
Пользуясь возможностью, что «автор» у нас на уроке, задайте ему интересующие вас «толстые» вопросы по содержанию произведения, используя ключевые слова-понятия( можно от имени персонажа, который вы представляете).
Формативное оценивание
«Автор знает» Авторы выбирают самые интересные вопросы, группы оценивают друг друга по критериям.

Критерии
Составление вопросов разного уровня сложности;
умение аргументировать свой ответ;
умение задать вопрос с позиции героя.

Дескрипторы
Умеют составлять вопросы разного уровня сложности;
используют в вопросах ключевые слова;
умеют строить вопрос от 1 лица с позиции героя.

Устно отвечают на вопросы, с объяснением.
Находит ошибки в примерах
Каждая группа читает свой параграф, выбирает и предоставляет ключевую информацию из изученного материала.

Стратегия
«Верно - не верно»
Словесная оценка учителя.
Взаимооценивание
Стратегия «Стикер»

Карточки, на которых записаны слова:
Добро,
самопожертвование,
человечность,
сострадание, любовь

Подведение итогов урока (5 мин)

Подведение итогов урока:
1.Какова была цель урока?
2. Что необходимо знать, чтобы достичь цели урока?
3.Назовите основные свойства степени с натуральным показателем.

Ученики показывают умение обосновывать свое понимание

Самооценивание

Рефлексивный лист, стикеры

жүктеу/скачать 22,31 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 108 109 110 111 112 113 114 115 ... 197