Языковые средства межкультурного общения: произносительные, лексические и грамматические аспекты
Тема 4
- Бұл бет үшін навигация:
- ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИКЕ
- - words which we talk about (content)
- Уровни усвоения лексического состава языка
| Ttransport, tour, ticketRrailway, roadAairport, aeroplaneVvehicle, vocationEemotions Llorry, luggageLlakeIimpressions, interesting placesNnatureGguide, going out
|
e.g. tie mind high etc. |
|
e.g. T:cinema.Cl: cinema.T: to the cinema.Cl:to the cinema.T:going to the cinema.Cl:going to the cinema.T:I’m going to the cinema.Cl:I’m going to the cinema. |
ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИКЕ
«Слово – это клеточка, соединяющая в себе единицу общения
и обобщения»
А.А. Леонтьев
Основная цель – практическая, предполагающая такое усвоение лексического состава изучаемого языка, чтобы можно было им пользоваться в различных видах речевой деятельности, как в рецептивных – аудировании и чтении, так и в продуктивных – говорении и письме.
Отобранный на основе принципов вокабуляр включен в программу для средней школы и называется словарем-минимумом:
Отобранный на основе принципов вокабуляр включен в программу для средней школы и называется словарем-минимумом:
- words which we talk with (structural) – артикли, предлоги, союзы, местоимения, вспомогательные глаголы, модальные глаголы и т.п.
- words which we talk about (content) – полноязычные:
конкретные (tree, window) и абстрактные (necessity, hate)
- лексические единицы – conversational tags – характерные для любого языка в процессе его функционирования в речи (well, you know, let me
see, just a minute, you see, etc.)
- в соответствии с социокультурным подходом – лексические единицы, отражающие культуру изучаемого языка (реалии, безэквивалентная лексика, фоновая лексика, идиомы, пословицы, поговорки)
Уровни усвоения лексического состава языка
жүктеу/скачать 143,17 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
