Іі халы аралы ылыми-тůжірибелік конференциясы а



жүктеу 41.48 Mb.
Pdf просмотр
бет60/129
Дата15.03.2017
өлшемі41.48 Mb.
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   129

References

1. Albert C.,Baugh and Thomas Cable, (2002).A history of the English Language. ROUTLEDGE Taylor and 

Francis Group,  

2. Abisamra,N.,S.,(2000) Teaching Writing retrieved from < http://nadabs.tripod.com/writing/ 05.05.2012

3.  A  Cooperative  Learning  Ted  Panitz(1996)  retrieved  from<  http://www.londonmet.ac.uk/deliberations/

collaborative-learning/panitz-paper.cfm13.05.2012

4. Badjer,R., White,G.(2000). A Process   Genre Approach to teaching writing. Retrieved May 05, 2011

5.  Boas,I.,V.,  (2011)  Process Writing  and  the  Internet:  Blogs  and  Ning  Networks  in  the  Classroom  English 



Teaching Forum ,49, 26-28.

6. Byrne.,D(1993). How to   Teach Writing. Longman group UK limited

7. Crystal, D, (2007). How Language Works. Penguin Books

8. Emperical Study on Collaborative Writing: What Do Co-authors DO,Use- and Lik



267

Techniques and Principles in Language Teaching Diane Larsen-Freeman and Marti Anderson(2011) Oxford

9. Harmer, J. (2004).  How to teach writing. Pearson Education limited Longman

10. Helen ,D.(1994). Collaborative   Research on Collaborative writing. The English Journal

11. Kroll, B. (1997). Second Language Writing. Research insights for the classroom. Longman

12. Oshima., (2008)Writing Academic English  Longman

13. Robinson, C.P. (1988).Academic   writing: Process and Product.Cambridge

14. Sprat, M.,  Pulverness, A.,  Williams, M. (2011) The TKT course. Cambridge University Presss 

    15.  ShahrinaMd  N.,Norhisham  bt.  M.The  best  of  two  approaches:  process,  genre  based  approach  to 

teaching  writing.retrived  on  09.03.2012  <  http://www.google  .com.School  of  Education(2004).  R.A.Milon/

CapellaUniversity http://www.ronmilon.com/Documents/3_Collaborative%20learning.pdf

16. Thoronbury S. Beyond the Sentence. Macmillan[18]The writing   process. Capella University retrieved 

from   http://www.essaywritingexpert.co.uk/academic-essays/discursive-essays.asp     09.03.2912

17. Williams M., Wright, T. (2011) A course in Language Teaching. Cambridge University Press



Е-LEARNING В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ

Ба а а

а Г.Т., С

 А.А., М

а

а

а С.Т., Ц

 А.В.

Ф

а  АО «НЦПК «

» Р

а

 

 

  а

а

 

   

а

-

а

  а

 

 

а

а

 Р

 Ка а

а

А

а

а

Ба

а а а 

 

 

а

а 

а

а

 

  а

 

 

а

а а .  П

а

а

 

  а

 

 

 

 

  (e-learning) 

 

,  

 

 

  а а а

 

а  а

а а

 

 

а

а 

а

 

ǩ

  а а

а

.  Б

 

 

а

а 

 

 

 

 

а а

а 

а

а

  АКТ-

  а

а

 

а 

  а

 

а

 

-

а

 

а

 

  а а

а а а

  а

 

а а

 

 

.

А

а

В 

а

 

а а

  а

а

 

 

а

а

 

а

   

 

 

.  Ра

а

а

 

а

 

 

 

 

  (e-learning)   

 

 

а

а

 

а

,  а 

а

 

 

а

а

 

   

 

а

-

а

а

 

. П

а а а 

 

а 

 

а

 

 

а

   

а

 

 

  а

а

 

 

а

 ИКТ-

 

а

   

 

 

 

 

   

а

а

 

а

а

. 

Abstract

The report describes the relevance of training of teachers in e-learning environment. It considers mechanisms 

for implementing the e-learning (e-learning) in the training of teachers, as well as methods of organizing exchange 

activities  in  a  single  information  and  educational  environment.  Shown  are  the  process  of  updating  the  content 

of  curricula  and  programs  of  training  courses  to  build  ICT  competence  of  teachers  in  the  implementation  of  

e-learning in educational organizations.

С

а



  а

 

а



а

    Ка а


а

 

а а  а 



  «

   


 

 

»,   а   а



 

а

 Е

 

 

а

а

 

а

а.  

В 

а



 

а

 



 

 

 



а

 

а



.  О

 

а



 

а

  а



  Г

а

 



а

  а


 

а

а



  РК  а  2011-2020 



268

[2,c.21] Л



 

 

 

 

 

а

а

 

а

а

Ка

 

 



а

а

 



 

а

  IT-



,  а

 

 



а

 

а



а

 



а

 

 



а

а

, а



а

 

 



а

 



  а

    а   а

.      ИПК 

 

а



 

   


  – 

 

 – e-learning. Е   а

 – 


а 

 

 



 

. [2,c.24]

E-learning  - 

 

а  



   

а а


а

  а 



 

а

а



 

а   


 

   


а

 

 



,  а

  а  


 



а

 



а

 

 (LMS)   



а

 

а



 

а



Э

 

 



а   а

 

  а  «



 

а

а



», «

а

 



а

а

», 



. . ЭО = 

 

 + 

 

 -  

- а

 

 + И

-

 + 

Д

а

 

.  


П а

   


 

 

  (e-learning)   



 

 

а



а

 

а



  а

 

 



а  

а

а   а а



а 

а

 



а

 

 



а

а

.



М а

 

а 



а 

 

 



 

а

а



 

 

а



 

 

а



-

а

а



 

 

а 



 

а

 



а

 



а

 

а



 

а

 



а 

а



В

а

 

:  Ка    

 

 

 

 

а

а?  

С

 



а

 

  – 



 

 

 



а

   



  а

 

а



 

   


  а

   



а

а а



 

 

 



а

 

 



а

-

а



 

 (ИКТ)   

а

а

 



.  

С а


 

 

а



 

 

 



а

а

 



а

 

а



 

 

 



а , 

а 

а



  а

 

а



 

,  а  


а

а

 



 

 

    а



   

 

а



 

а

. О



 

 

 



а

а

 



 

 

а



 

а

 



а

а

  а



а 

а

  а



 

а

. 



Т а

а  


а 

 

а



а

 

а



  а

,  а


а

а   а 


 

 

а



 

 

 



 

 

а а



 

 

а  



 

    а а



 

 

 



а

а. П


 

 

а



-

а

а  



   

а 

а



 

а а 


  а 

 

.  Та , 



а

а



 

а

 



а

  а


  а

   


 

а

 



а

а а


а

 



а 

а

   



  ( а , 

а  



а   

. .).  В


   

,  а


 

 

 



 

  а


а, 

а

   



  а а

а

   



 

 



а

 

 



а

.    В 


 

а

 



 

а

 



   

а

 



а 

 

а



  а

 

 



 

 

а



а

   


а

 

а



  ИКТ.  П

 

а



 

 

а



а

 

а



 

а

 

:  а


а 

 

 



   

а

 



e-learning 

,  а


 

а

   



а

 

 



 

а

а   



 

 

 



   

а

 



С

а  



а

а 

 



 

 

 



а а  

а а


 

 

 



а

 

 



а

а

 



а

 

а



а

а



  а 

а

 ИКТ-



 

а

   



а

 

 



 

а



 

а

 



а

а



 

а

  а



а

   


а

а

 



   

 

 



а

а



В 

   Г


а

 

а



  а

 

а



а

 РК  а 2011-2020 

 

а

 



 

 

а



а

 

а



  а

 

 



  а

а

  а 



а

 

а



-

а

 



 

а

 



 

а

 



 

 

   



а  

 

  а



а

:


269

• 

Ф



а

 

    а



 

 

 



 а

а

   



 

 

  (а



а

 

  И



а

 

  И



,  а

 

 



а а, 

а, 


а

    . .).



• 

И

 



 

 

 



а 

  e-learning 

  (c

 

а



 

  (LМS),  c

 

а

 



 

  (LCМS), 

 

   


 

 

 



а

).

П



 

 

 



   

 

 



а

а

 



а

 

а



:

С

а

Э

 

 



 

а

   



а

   



а а  

.

Ра

.  В

 

 



 

 

 



  а

 

 



 

   


 

 



 а

, а



а    . .

Э

.  Э

 

 



 

 



   

 

 



 

 

а



.

Э а

В

 

 



  а

 

 



а

а



 

 

 



 

 



  а

 

 



   

.

К



а

.  В


 

 



 

а



 

а

а а 



  ЭО 

 

 



а,  а

 

а



 

. [3,c.115]

Д

 

 



 

 

 



 

 

 



  Ка а

а  


 

а

а  



 

а

а



 

  а


 

а

  а



 

а



а

 

а



а

,  а


 

-



,  

 

а



а

   


Д

 



 

 

 



   

 

 



а

а

 



а

 

 



 

 



а : 

• 

   



 

  – 


 

 

 



а

 

 



а  

 

а



а

 



 

а 

 



а

 

   



 

 

 



 

• 



   

 

 – 



а

 

 



а

   


 

 

а  И



-

   



 

 

 



а, 

 

 



   


• 

   



 

а – 


 

  а  


 

 

а



а , 

а  


 

  а


   

 

а



  а

,  а    


  а

 

    а



 

а  


а

а



   

 

а



а

• 



а

 

а



 

  – 


 

 

 



 

а

 



 

а

а



 

а

  а а



 

а а


   

Э



 

  - 


 

а

 



а  

 

а



а

 

 



 

 

а



а

  а


 

а

а



а   а 


 

  а


,  а

а

а  



   

а

 



 

  а


 

а

 



 

. О


а

 

 



 

E-learning 

   

а

а



 

а  


 

а

 



а

 



 

 

 



а а

  а


 

а

 



 

а

а



а а


    а а

 

 



,  «

» 

 



-

а

 



 

 

 



 

 

  а



а 

 

а



   

а

 



 

 

.



С

а



 

  а а


а а 

а  


а

-

а



а

а  


а 

 

 



 

 

.  В 



 

 

а



-

а

а



 

 



а

а  


а



а

а  


а  

а, 


а

 



а 

а

 



а

 



 

 

а



  (

а 



-

 



а

).  На  а

    РИПК  СО  а а

а  


а  

 

 



  (

- а


 

а

,  а



а

а



,  а а


 

а

а



 

  а


  а


). С

а

 



 

 

 



а

 



270

 

. В



 

а   а а  а

 

а

 



 

 

 



 

. Д


а

    а


 

 

   



 

а

-а а



 

.  В  


а

 

 



а

  а  а


  РИПК  СО.    Да

а  


а

 

а 



  а

а

 



а .    В

   


а 

а

 



 

 

   



 

а

. П  



а

  а


 

а 

 



а  

   


 

- а


П

 



 

 

   



 

 

а



а

 

 



а

 

 



  а а

: [4,c.8-9]



I. 

С

а

 

а

-

а

  а

 

а

а

 

 

 

• 

 



 

а

-



а

 

 



а

 

а



;

• 

а



 

-

 



а

 

 



а

 

 



а

а

 



 e-learning;

• 

а



 

а

 



 

 

а



 

 

а



а

 

а



  а

;

• 



а а

а 

а а 



 

 

 



  - 

а

 



 

а; 


• 

а а


а 

 

 



а

 

 



а

а

 



а

 

а



;

• 

а а



а 

 

а



а

а 

 



 

а

 



 

 



 

а а


 

а а


а

  И


-

а



а

а

 



 

 

 



;

• 

а а



а 

а

 



а 

 

 



 

   


 

 

.



Каталог: upload -> iblock
iblock -> Тест спецификациясы Тақырыбы: «Француз тілі»
iblock -> Тест спецификациясы Тақырыбы: «Дүние жүзі тарихы»
iblock -> Ахметов А., Ахметова Г
iblock -> С. Торайгырова Ақпараттық-библиографиялық бөлім Информационно-библиографический отдел
iblock -> Вопросы к экзамену по дисциплине «Уголовное право» Понятие, предмет, метод, система, задачи уголовного права
iblock -> Званий… Чтобы убедиться в этом, чтобы изучить емкий и меткий наш
iblock -> ЖӨніндегі нұСҚаулық Мультимедиялық usb акустикалық жүйеci 0 sven 120 sven 150
iblock -> Исследование» научные доклады «Білім беру саясаты, тәжірибе және зерттеу»
iblock -> Тест спецификациясы Тақырыбы: «Математика»
iblock -> Баяу, әндете. Медленно и певуче


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   129


©emirsaba.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет