Жизни и человеческий потенциал

145
ПРОБЛЕМЫ
 
РАЗВИТИЯ
 
ТЕРРИТОРИИ
•
ВЫП
. 1 (81) • 2016
Качество
жизни
и
человеческий
потенциал
территорий
УДК
330.59(470)
ББК
65.9(2
Рос
)-94
© 
Россошанский
А
.
И
., 
Чекмарева
Е
.
А
. 
СОВРЕМЕННОЕ
СОСТОЯНИЕ
И
РАЗВИТИЕ
ТЕОРИИ
И
МЕТОДОЛОГИИ
ИССЛЕДОВАНИЯ
КАЧЕСТВА
ЖИЗНИ
НАСЕЛЕНИЯ
В
 
статье
 
поднимается
 
проблема
 «
терминологического
 
хаоса
», 
порожденного
 
многооб
-
разием
 
теоретико
-
методологических
 
подходов
 
к
 
изучению
 
качества
 
жизни
 
населения
, 
и
 
необходимости
 
систематизации
 
научных
 
знаний
, 
накопленных
 
отечественными
 
и
 
зару
-
бежными
 
учеными
 
в
 
этой
 
области
. 
Раскрыта
 
сущность
 
термина
 «
качество
». 
Описаны
 
ключевые
 
этапы
 
в
 
истории
 
развития
 
представлений
 
о
 
качестве
 
жизни
: 
от
 
использо
-
вания
 
данной
 
категории
 
по
 
большей
 
части
 
в
 
публицистике
, 
где
 
его
 
значение
 
носило
 
не
-
кий
 
пропагандистский
 
характер
, 
до
 
целого
 
междисциплинарного
 
направления
, 
которое
 
изучает
 
природные
, 
социальные
, 
психологические
 
и
 
иные
 
условия
 
человеческого
 
суще
-
ствования
. 
На
 
основе
 
критического
 
анализа
 
зарубежных
 
и
 
отечественных
 
трудов
, 
по
-
священных
 
категории
«
качество
 
жизни
», 
обобщены
 
и
 
структурированы
 
сложившиеся
 
теоретические
 
подходы
 
к
 
определению
 
понятия
 «
качество
 
жизни
», 
выделены
 
и
 
описаны
 
медицинский
, 
философский
, 
экологический
, 
географический
, 
социологический
 
и
 
экономи
-
ческие
 
подходы
. 
Обосновано
 
использование
 
концепции
 
располагаемых
 
возможностей
 
в
 
рамках
 
экономического
 
подхода
, 
при
 
котором
 
качество
 
жизни
 
представляет
 
собой
 
рас
-
ширение
 
возможностей
 
человека
 
для
 
долгой
 
и
 
здоровой
 
жизни
, 
приобретения
 
знаний
, 
доступа
 
к
 
ресурсам
, 
обеспечивающим
 
достойный
 
уровень
 
жизни
, 
при
 
сохранении
 
их
 
для
 
будущих
 
поколений
 
и
 
обеспечении
 
собственной
 
безопасности
 
и
 
равенства
. 
Проанализиро
-
РОССОШАНСКИЙ АЛЕКСАНДР ИГОРЕВИЧ
младший научный сотрудник отдела исследования уровня и образа жизни населения 
Федеральное государственное бюджетное учреждение науки 
Институт социально-экономического развития территорий Российской академии наук
E-mail: alexanderrossy@mail.ru
ЧЕКМАРЕВА ЕЛЕНА АНДРЕЕВНА
кандидат экономических наук, научный сотрудник 
отдела исследования уровня и образа жизни населения
Федеральное государственное бюджетное учреждение науки 
Институт социально-экономического развития территорий Российской академии наук
E-mail: miteneva@inbox.ru

146
ПРОБЛЕМЫ
 
РАЗВИТИЯ
 
ТЕРРИТОРИИ
•
ВЫП
. 1 (81) • 2016
Качество
жизни
и
человеческий
потенциал
территорий
В настоящее время категория «каче-
ство жизни населения» широко использу-
ется в экономических, социологических, 
медицинских исследованиях, достаточно 
часто встречается в политических высту-
плениях и публикациях СМИ. Проблема 
необходимости повышения качества 
жизни населения российских территорий 
обозначена и в указах Президента РФ как 
одна из наиболее значимых в вопросах 
обеспечения национальной безопасности 
страны [32]. Не случайно в перечне госу-
дарственных программ первостепенной 
выступает программа «Новое качество 
жизни», в структуру расходов которой 
заложено более 5,5 трлн руб., что значи-
тельно превышает объемы финансирова-
ния других.
Повышенный интерес к проблемам 
качества жизни населения и кажущая-
ся простота этого понятия привели на 
данный момент к сложной в научном 
плане ситуации, при которой за оби-
лием используемых трактовок этого 
термина и предложенных исследовате-
лями методик измерения прячется не 
только отсутствие устоявшейся обще-
признанной концепции качества жизни, 
но и зачастую поверхностное знакомство 
с темой и историей развития этого по-
нятия. В данной статье мы предприняли 
попытку внести свой посильный вклад в 
обобщение и структурирование научных 
знаний, накопленных отечественными и 
зарубежными учеными, и ставили цель 
систематизировать имеющиеся теоре-
тико-методологические подходы к ис-
следованию качества жизни населения, 
а также кратко показать тот трудный 
путь, который прошла эта категория 
от своего зарождения до современного 
использования. 
Само понятие «качество» носит меж-
дисциплинарный характер и имеет мно-
жество аспектов, каждый из которых ха-
рактеризует стороны и особенности дан-
ной категории. Среди основных аспектов 
качества следует выделить следующие: 
философский, медицинский, экономиче-
ский, правовой, социологический, тех-
нический и др. В тематическом междис-
циплинарном словаре «Качество жизни» 
[16], подготовленном специалистами 
Всероссийского научно-исследователь-
ского института технической эстетики, 
термин «качество» толкуется как «объ-
ективная и всеобщая характеристика, 
обнаруживающаяся в совокупности их 
свойств». В международном стандар-
те «ISO 9000-2011» понятие «качество» 
определяется как степень соответствия 
совокупности присущих характеристик 
требованиям. В данном случае термин 
«присущих» означает имеющийся в чем-
то, особенно если это относится к посто-
янным характеристикам. Термин «требо-
вание» означает потребность или ожида-
ние, которое установлено, предполагается 
или является обязательным. При этом по-
нятие «качество» применяется совместно 
с такими характеристиками, как «плохое», 
«хорошее» или «превосходное» [8]. 
В экономической литературе понятие 
«качество» стало появляться в 20-е годы 
XX века, что связано с изменениями в от-
ношении к проблеме качества продукции. 
О.А. Ковынева и Б.И. Герасимов в своей мо-
нографии «Управление качеством» [17] 
ваны
 
современные
 
методологические
 
подходы
 
к
 
оценке
 
качества
 
жизни
 
населения
: 
про
-
изведена
 
типологизация
 
методологических
 
подходов
 
к
 
оценке
 
качества
 
жизни
 
населения
 
по
 
трем
 
ключевым
 
направлениям
 (
объективному
, 
субъективному
 
и
 
комбинированному
). 
В
 
рамках
 
выделенных
 
направлений
 
раскрыты
 
методические
 
приемы
 
анализа
 
и
 
оценки
 
качества
 
жизни
 
населения
.
Качество
 
жизни
, 
уровень
 
жизни
, 
благосостояние
, 
методики
 
оценки
.

147
ПРОБЛЕМЫ
 
РАЗВИТИЯ
 
ТЕРРИТОРИИ
•
ВЫП
. 1 (81) • 2016
А
.
И
. 
Россошанский
, 
Е
.
А
. 
Чекмарева
.
Современное
состояние
и
развитие
теории
и
методологии
...
выделяют 1930 год как переломный, свя-
занный с выдвижением идеи о деятель-
ности рабочего, котроллера и менеджера 
в решении проблем качества продукции. 
То есть важнейшим условием повышения 
качества продукции выдвигается каче-
ство «рабочей жизни», условий, в которых 
работает производственный персонал.
Понятие «качество жизни» в его эконо-
мической интерпретации впервые упоми-
нается в 1958 году в книге Дж.К. Гэлбрейта 
«Общество изобилия» [36]. Качество жиз-
ни определялось как синоним всевоз-
можных общественных благ, получаемых 
личностью с ростом ее интеллектуальных 
возможностей. Указанная трактовка зало-
жила формирование первой стадии разви-
тия категории «качество жизни». Однако 
период конца 1950-х – начала 1960-х гг. 
охарактеризовался использованием этого 
понятия по большей части в публицисти-
ке, а его значение носило некий пропаган-
дистский характер [4]. В частности, при-
мат качества жизни над материальными 
ценностями неоднократно провозглашал-
ся в выступлениях американских полити-
ческих деятелей [17].
Определение «качества жизни» яви-
лось одним из основных дискуссион-
ных вопросов на рубеже 1960 – 1970-х 
гг. Данные дискуссии были посвяще-
ны вопросам расширения диапазона 
оценок-индикаторов, способных опро-
вергнуть тождественность экономи-
ческого роста и социального развития. 
Основополагающей работой стала кол-
лективная монография под руководством 
Р. Бауэра «Социальные индикаторы» 
(Social Indicators, 1966), задавшая на-
правление в зарубежных исследованиях 
под названием «движение за социальные 
индикаторы», тесно связанное с катего-
рией качества жизни [4]. В отечественных 
исследованиях 1960 – 1970-х гг. термин 
«качество жизни» использовался весьма 
редко в отличие от «благосостояния наро-
да» в понимании, практически равнознач-
ном «уровню жизни» [26]. Однако следует 
отметить, что понятия «уровень жизни» 
и «качество жизни» не идентичны. Тем не 
менее до сих пор многие исследователи 
используют эти термины как синонимич-
ные, что создает дополнительную путани-
цу в теории и методологии исследования 
качества жизни. Содержание и экономи-
ческая сущность категории «уровень жиз-
ни» подробно описаны в некоторых иссле-
дованиях [33 и др.].
Следующий этап развития категории 
«качество жизни» был связан с форми-
рованием зарубежными исследователя-
ми концепции «ощущаемого качества 
жизни», представляющего собой систе-
му субъективных показателей. Весомый 
вклад в становление концепции «ощу-
щаемого качества жизни» внесли ра-
боты западных социологов и экономи-
стов А. Кэмпбелла, Ф. Конверса, С. Уитни, 
Ф. Роджерса, Г. Райтхоффера и др. Согласно 
указанной концепции выделяется три ос-
новных подхода к изучению «субъектив-
ного качества жизни». В рамках первого 
подхода изучаются связи социально-эко-
номических характеристик (пол, возраст, 
уровень образования, семейный статус 
и т. п.) и самооценок качества жизни ин-
дивидов. Второй подход ориентирован 
на расхождения в желаемых и реальных 
жизненных условиях, а также в степени 
удовлетворения последних. Третий под-
ход представляет собой объединение 
понятия субъективного благополучия 
с комплексом социально-психологиче-
ских проблем (таких как стресс, состоя-
ние невроза и депрессии, социальная под-
держка, социальные связи и т. п.) [6].
Категория «качество жизни» стала ак-
тивно использоваться в ООН при обсужде-
нии вопросов человеческого развития и 
борьбы с бедностью и неравенством [29]. 
В результате была сформирована кон-
цепция качества жизни, в которой цен-

148
ПРОБЛЕМЫ
 
РАЗВИТИЯ
 
ТЕРРИТОРИИ
•
ВЫП
. 1 (81) • 2016
Качество
жизни
и
человеческий
потенциал
территорий
тральное звено отводится человеку и 
идее формирования гуманистического 
общества. Следует отметить, что в докла-
де Комиссии по оценке экономических 
результатов и социального прогресса от-
водится особая роль показателям бла-
госостояния, причем не только тради-
ционным его аспектам, таким как доход 
и потребление, но также и таким, как рас-
пределение дохода между отдельными 
группами населения, изменения в окру-
жающей среде [9]. Проводимые междуна-
родными организациями исследования 
качества жизни постепенно преврати-
лись в междисциплинарное направление, 
которое изучает природные, социальные, 
психологические и иные условия челове-
ческого существования, является необхо-
димым компонентом территориального 
направления [26].
Как отмечает О.В. Глушакова, дискус-
сии, касающиеся вопросов, связанных с 
качеством жизни, ведутся непрерывно и 
особенно активны в настоящее время [7]. 
Очевидно, что среди исследователей нет 
единого мнения не только касательно 
трактовки данного показателя, но и о 
его месте в среди остальных терминов, 
характеризующих жизненную среду оби-
тания, таких как «благосостояние», «уро-
вень жизни», «образ жизни», «стандарт 
жизни» и т. д.
В то же время в одних случаях пони-
мание качества жизни характеризуется 
узостью, одномерностью, в других – чрез-
мерной обширностью входящих в него 
параметров, в результате чего его интер-
претация значительно затрудняется [20]. 
То есть при буквальных различиях фор-
мулировок их смысловые расхождения 
малы и заключаются отчасти лишь в сте-
пени детализации, сфере специализации, 
процедуре количественного измерения.
В отечественных исследованиях тео-
рию качества жизни населения разви ва-
ют работы Н.М. Римашевской, С.А. Айва-
зяна, А.И. Бестужева-Лады, В.Н. Бобкова, 
В.М. Жеребина, Е.Ш. Гонтмахера, П.С. Мсти-
славского, И.И. Елисеевой, Г.М. За ра ковского, 
Б.И. Герасимова, В.В. Окре пилова, В.В. Косова, 
З.Т. Голенковой, Л.А. Беляевой и др.
Существенный вклад в развитие тео-
рии благосостояния, а позже и качества 
жизни населения внесли научные рабо-
ты Института социально-экономических 
проблем народонаселения РАН под ру-
ководством Н.М. Римашевской. По мне-
нию Н.М. Римашевской, «в определенном 
смысле результирующим показателем по 
отношению к смыслу, вкладываемому в 
термины «уровень» и «образ жизни», ока-
зывается понятие «качество жизни», ко-
торое имеет объективный характер» [22]. 
Однако все эти понятия представляют не-
кий комплекс, объединенный в конечном 
итоге в понятие «народное благосостоя-
ние». То есть понятия «благосостояние» 
и «качество жизни» не являются равно-
значными. В данном случае механизмы 
формирования благосостояния рассма-
триваются с трех сторон. Первая – это ре-
сурсы, создаваемые в сфере производства 
и предназначенные для удовлетворения 
человеческих потребностей; вторая – до-
ступность потребительских благ отдель-
ным группам и слоям населения как след-
ствие существующих в обществе условий 
и принципов распределения; третья – со-
стояние здоровья населения и функцио-
нирования людей [11].
Согласно подходу Всероссийского 
научно-исследовательского 
институ-
та технической эстетики, качество жиз-
ни рассматривается как совокупность 
свойств жизни человека, включающая 
его внутренние возможности осущест-
влять жизнедеятельность с той или иной 
интенсивностью и экстенсивностью и 
свойства, выражающие уровень соот-
ветствия параметром среды и характе-
ристик жизненных процессов индивиду-
ально и социальной позитивным потреб-

149
ПРОБЛЕМЫ
 
РАЗВИТИЯ
 
ТЕРРИТОРИИ
•
ВЫП
. 1 (81) • 2016
А
.
И
. 
Россошанский
, 
Е
.
А
. 
Чекмарева
.
Современное
состояние
и
развитие
теории
и
методологии
...
ностям, интересам, ценностям и целям 
[12]. Интегрированный характер этого 
понятия признается и исследователями 
Всероссийского центра уровня жизни [2], 
которые рассматривают качество жизни 
как показатель, всесторонне характери-
зующий экономическое развитие обще-
ства, уровень материального, медико-
экологического и духовного благосостоя-
ния человека.
Необходимо сказать, что термин «ка-
чество жизни» носит междисциплинар-
ных характер и используется в различ-
ных отраслях научного знания, каждая из 
которых предполагает свою трактовку, 
выдвигая на первый план определенные 
черты 
(
таблица
)
.
Специалисты медицинского профиля 
большое внимание уделяют показателям 
состояния физического и психического 
здоровья. Субъективными критериями 
оценки качества жизни здесь выступают 
такие показатели, как воспринимаемое 
здоровье, удовлетворенность здоровьем 
и т. п., а объективными – уровень физиче-
ских ограничений, тяжесть течения того 
или иного заболевания. Философия рас-
сматривает качество жизни как сложный 
и многогранный социальный феномен, 
выступающий важным инструментом 
философского познания. Экологический 
подход подразумевает отражение в опре-
делении качества жизни населения вли-
яния природных условий, благоприят-
ной в экологическом отношении среды 
жизни. Изучение качества жизни геогра-
фическими науками отличается, помимо 
своей комплексности (то есть с учетом 
таких компонентов, как здоровье, уро-
вень материального благосостояния, 
природно-климатические условия и т. п.), 
выявлением территориальных различий 
на различных уровнях. В общем виде и 
экономика, и социология среди приори-
тетных сторон выделяют удовлетворе-
ние материальных потребностей, а также 
социальных интересов различных групп 
населения.
Особый интерес в рамках экономиче-
ского подхода представляет концепция 
располагаемых возможностей, которая 
трактуется как совокупность возможных 
и доступных стилей жизни, которые от-
крываются перед человеком в данный 
Таблица.