Классификация методов воспитательной работы

1 2 3 4 5

Казахский университет международных отношений и мировых языков Кафедра педагогики и психологии

Методы формирования общественного сознания личности.
Методы организации деятельности и формирования опыта общественного поведения.
Методы стимулирования общественного поведения и деятельности.
Методы контроля и самоконтроля.

Рассказ - это монологический метод изложения учебного материала (монолог - речь одного лица).
С помощью рассказа можно вызвать положительные нравственные (сопереживание, сочувствие, радость, гордость и пр.) или отрицательные (негодование, гнев и пр.) чувства.

Объяснение -словесное истолкование закономерностей, существенных свойств изучаемого объекта, отдельных понятий, явлений.
Объяснение – это монологическая форма изложения.
К объяснению чаще всего прибегают при изучении теоретического материала различных наук, при раскрытии коренных причин и следствий в явлениях природы и общественной жизни.

Убеждение – определенное воздействие на личность воспитанника, на его волю и поведение, с целью формирования и последующего закрепления у него положительных моральных качеств и устранение отрицательных качеств.
Внушение – метод воздействия на эмоциональную составляющую сознания, то есть на чувства, а через них - на ум и волю воспитанника.
Внушение осуществляется как вербальными (устными), так и невербальными средствами (интонация, мимика, жесты и т.п.).

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5