Лабораторный практикум по информатике



бет26/83
Дата06.01.2022
өлшемі1.1 Mb.
#15674
түріПрактикум
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   83

Индивидуальные задания


Составьте программу табулирования функции y(x), выведите на экран значения x и y(x). Нужный вариант задания выберите из нижеприведенного списка по указанию преподавателя. Откоррек- тируйте элементы управления в форме в соответствии со своим ва- риантом задания.


  1. y  10-2bc / x  cos

a3 x ,

2) y  1.2(a-b)3ex2  x,

x0  1.5; xk  3.5;dx  0.5;

a  1.25;b  1.5;c  0.75;

x0  0.75; xk  1.5;dx  0.05;

a  1.5;b  1.2;

3) y  10-1ax 3tg(a  bx), 4) y  ax 3  cos2 (x 3  b),

x 0  0.5; xk

 2.5;dx  0.05;

x 0  5.3; xk

 10.3;dx  0.25;



a  10.2; b  1.25;

5) y  x 4  cos(2  x 3  d),

a  1.35; b  6.25;

6) y  x 2  tg(5x  b / x),



x 0  4.6; xk

 5.8;dx  0.2;

x 0  1.5; xk

 2.5;dx  0.5;



d  1.3;

7) y  9(x  15

x3  b3 ),

b  0.8;

8) y  9x4  sin(57.2  x),


x 0  2.4; xk

b  2.5;


 1;dx  0.2;

x0  0.75; xk

 2.05; dx  0.2;




9) y  0.0025bx3

x e0.82 ,

10)


y  x  sin(

x  b - 0.0084),



x 0  1;x k  4;dx  0.5; b  2.3;

x 0  2.05; xk  3.05;dx  0.2; b  3.4;




11)

y  x 


, 12)

y  9(x 3  b3 )tgx,



x 0  4; xk

a  0.1;


 6.2;dx  0.2;

x 0  1; xk

b  3.2;

 2.2;dx  0.2;


13)


y  x  b 1/ 2 / b3  x3 3/ 2  ln x  b ,

14)


y  (x 5/2  b) ln(x 2 12.7),

x 0  0.73; xk  1.73;dx  0.1; b  2;

x 0  0.25; xk

b  0.8;

 5.2;dx  0.3;



15)

y  103 x 5/ 2  ln x  b ,

16)

y  15.28 x 3/ 2  cos(ln x  b),



x 0  1.75; xk

b  35.4;

 2.5;dx  0.25;

x 0  1.23; xk  2.4;dx  0.3; b  12.6;



17)

y 0.00084(ln x 5/ 4 b) /(x 2 3.82), 18)

y  0.8 10-5 (x3  b3 )7/6 ,



x 0  2.35; xk  2;dx  0.05; b  74.2;

x 0  0.05; xk

b  6.74;

 0.15;dx  0.01;



19) y  (ln(sin(x3  0.0025)))3/2  0.8 103 , 20) y a x2/3 cos(x ex ),

x0  0.12; xk  0.64;dx  0.2;

x0  5.62; xk

 15.62;dx  0.5;



a  0.41


ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5.


КЛАССЫ И ОБЪЕКТЫ

Цель лабораторной работы: изучить основные понятия, относя- щиеся к классам и объектам, освоить динамическое создание объектов в программном коде.

    1. Классы и объекты


В объектно-ориентированном подходе существуют понятия класс

и объект.



Класс – это программная единица, которая задает общий шаблон для конкретных объектов. Класс содержит все необходимые описа- ния переменных, свойств и методов, которые относятся к объекту. Примером класса в реальной жизни является понятие «автомобиль»: как правило, автомобиль содержит некоторое количество колес, две- рей, имеет какой-то цвет, но эти конкретные детали в классе не опи- сываются.

Объект – это экземпляр класса. Свойства объекта содержат кон- кретные данные, характерные для данного экземпляра. В реальной жиз- ни примером объекта будет конкретный экземпляр автомобиля с 4 коле- сами, 5 дверками и синего цвета.
    1. Динамическое создание объектов


Чаще всего для размещения на форме кнопки, поля ввода или дру- гих управляющих элементов используется дизайнер среды Visual Studio: нужный элемент выделяется в панели элементов и размещается на фор- ме. Однако иногда создавать элементы нужно уже в процессе выполне- ния программы. Поскольку каждый элемент управления представляет собой отдельный класс, его помещение на форму программным спосо- бом включает несколько шагов:

    1. Создание экземпляра класса.

    2. Привязка его к форме.

    3. Настройка местоположения, размеров, текста и т. п.

Например, чтобы создать кнопку, нужно выполнить следующий код (его следует разместить в обработчике сообщения Load или в каком- либо другом методе):
Button b = new Button();

Здесь объявляется переменная b, относящаяся к классу Button, как и в предыдущих лабораторных работах. Однако дальше идет нечто но- вое: с помощью оператора new создается экземпляр класса Button, и ссылка на него присваивается переменной b. При этом выполняется целый ряд дополнительных действий: выделяется память под объект, инициализируются все свойства и переменные.

Далее нужно добавить объект на форму. Для этого служит свойство Parent, которое определяет родительский элемент, на котором будет размещена кнопка:

b.Parent = this;

Ключевое слово this относится к тому объекту, в котором разме- щен выполняемый в данный момент метод. Поскольку все методы в ла- бораторных работах размещаются в классе формы, то и this относится к этому конкретному экземпляру формы.

Вместо формы кнопку можно поместить на другой контейнер. На- пример, если на форме есть элемент управления Panel, то можно помес- тить кнопку на него следующим образом:

b.Parent = panel1;

Чтобы задать положение и размеры кнопки, нужно использовать свойства Location и Size:

b.Location = new Point(10, 20); b.Size = new Size(200, 100);

Обратите внимание, что Location и Size – это тоже объекты. Хотя внутри у Location содержатся координаты x и y, задающие левый верхний угол объекта, не получится поменять одну из координат, нужно менять целиком весь объект Location. То же самое относится и к свойству Size.

На самом деле, каждый раз, когда на форму помещается новый эле- мент управления или вносятся какие-то изменения в свойства элементов управления, Visual Studio генерирует специальный служебный код, кото- рый проделывает приведенные выше операции по созданию и настройке элементов управления. Попробуйте поместить на форму кнопку, изменить у нее какие-нибудь свойства, а затем найдите в обозревателе решений вет- ку формы Form1, разверните ее и сделайте двойной щелчок по ветке Form1.Designer.cs. Откроется файл с текстом программы на языке C#, ко- торую среда создала автоматически. Менять этот код вручную крайне не рекомендуется! Однако можно его изучить, чтобы понять принципы соз- дания элементов управления в ходе выполнения программы.



    1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   83




©emirsaba.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет