2.1. Білім беру ұйымы білім алушыларының қызығушылықтарынанықтау, қалыптастыру және дамыту бойынша олармен жеке жұмыс процесінұйымдастырады. Білім алушылардың қызығушылықтарын, басқақызығушылықтармен, оқыту пәндерімен, тәрбие, сабақтан тыс жұмыстыңбағыттарымен синтездейді.
бағдарламаларын әзірлейді, сүйемелдеуді және түзетуді жүзеге асырады, білімалушылардың бастапқы мүмкіндіктерін, ресурстарын және дефициттерінбағалауды ұйымдастырады.
2.4. Баланың мүмкіндіктері мен әлеуетін ескере отырып, оны дамыту
үшін жағдайлар ұйымдастырады, білім алушылардың табысты оқуы және әлеуметтік бейімделуі үшін білім беру кеңістігін кеңейтеді.
2.5. Ата-аналармен және/немесе өзге де заңды өкілдермен және басқамамандармен бірлесіп, жеке білім беру бағдарламаларын құру және іске асыру үшін, білім алушыларды дамыту және әлеуметтік бейімдеу үшін білім беру ресурстарын іздеуді жүзеге асырады.
2.6. Білім алушылардың қызығушылықтарын анықтау, қалыптастыру
және дамыту, білім алушылардың жеке білім беру бағдарламаларын құру, түзету бойынша ата-аналармен және/немесе өзге де заңды өкілдермен өзара ісқимыл жасасуды ұйымдастырады, олардың іске асыру барысы мен нәтижелерін олармен талқылайды.
2.7. Білім алушылармен (білім алушылар тобымен) әртүрлі коммуникация технологиялары мен тәсілдерін пайдаланып, қызметті сапалы іске асыру үшін электрондық формаларды (интернет-технологияларды) қосып, білім алушылардың жеке білім беру қозғалысы, қабілеттері мен мүмкіндіктеріндамыту және іске асыру мәселелері бойынша ата-аналар және/немесе өзге дезаңды өкілдер үшін жеке және топтық консультациялар ұйымдастырады.
2.7. Білім алушылармен (білім алушылар тобымен) әртүрлі коммуникация технологиялары мен тәсілдерін пайдаланып, қызметті сапалы іске асыру үшін электрондық формаларды (интернет-технологияларды) қосып, білім алушылардың жеке білім беру қозғалысы, қабілеттері мен мүмкіндіктеріндамыту және іске асыру мәселелері бойынша ата-аналар және/немесе өзге дезаңды өкілдер үшін жеке және топтық консультациялар ұйымдастырады.
