| “Иә-жоқ”әдісі. Әмбебап көрнекі тапсырмаларды шешу теория әдісі: кішккентайларды да, үлкендерді де ойнаттыра алатын; оқушыларды белсенді позицияға қою. Келесі әмбебап оқу әрекеттерін қалыптастырады: Әр түрлі қатысы жоқ фактілерді бір жүйеге келтіру; Қолдағы бар материалдаржы жүйелеу; Бір-бірлерін тындай және ести білу; Мүғалім қандай да бір жұмбақ қояды (санды, затты, әдеби шығарма кейіпкерін, тарихи тұлға және т.б) . Оқушылар мұғалімге сұрақ қою арқылы жұмбақтың жауабын табуы керек. Мұғалім олардың сұрағына “иә”, “жоқ”, “иә да жоқ та” деп ғана жауап бере алады. |
