Специализация "№4 Пассажирский комплекс железнодорожного транспорта" ф. 01 Иностранный язык


Владеть (овладеть умениями на высоком уровне)



жүктеу 2.93 Mb.
Pdf просмотр
бет35/39
Дата27.12.2016
өлшемі2.93 Mb.
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   39

Владеть (овладеть умениями на высоком уровне) 
-
 
методикой  разработки  технологического  процесса  работы  вокзала,  организации 
сервиса на вокзалах и в поездах, автоматизированных систем управления.  
 
Содержание дисциплины 
Семестр № 9 
1. Этапы развития железнодорожных вокзалов. 
1.1.  Этапы  развития  железнодорожных  вокзалов:  1)  История  создания  и  этапы 
развития  вокзальных  комплексов  в  России  2)  Перспективы  развития  вокзальных 
комплексов будущего. 
2. Общие сведения о вокзальных комплексах России. 
2.1.  Общие  сведения  о  вокзальных  комплексах  в  России:  1)  Классификация 
вокзальных  комплексов  2)  Организационная  структура  управления  вокзалом  3) 
Современное состояние вокзальных комплексов. 
2.2.  Технологический  процесс  работы  вокзала:  1)  Производственная  и  техническая 
характеристика вокзала 2) Основные устройства вокзалов и их влияние на технологию 
работы 3) Организация работы билетных касс. 
3. Совершенствование технологии обслуживания пассажиров на вокзалах. 
3.1. Общие требования к технологии работы и эксплуатации вокзальных комплексов: 
1)  Маркетинговые  обследования  пассажиропотоков  на  вокзале  2)  Требования  к 
технологии работы вокзальных комплексов с учетом пожеланий пассажиров. 
3.2.  Организация  пассажиропотоков  на  станциях  различного  типа:  1)  Организация 
пассажиропотоков на станциях тупикового типа 2) Организация пассажиропотоков на 
станциях  сквозного  типа  3)  Организация  пассажиропотоков  на  станциях 
комбинированного типа. 
3.3.  Инновационные  технологические  решения:  1)  Опыт  работы  зарубежных 
вокзальных  комплексов  2)  Совершенствование  технологии  работы  вокзальных 
комплексов в России. 3) Вокзалы ВСМ. 

3.4.  Принципы  создания  транспортно-пересадочных  узлов:  1)  Понятие  транспортно-
пересадочного  узла  2)  Основные  принципы  создания  транспортно-пересадочных 
узлов 3) Примеры реализации ТПУ на железных дорогах России. 
3.5.  Обслуживание  пассажиров  с  ограниченными  возможностями  передвижения:  1) 
Организация  обслуживания  пассажиров  с  ограниченной  подвижностью  2)  Расчет 
элементов  вокзального  комплекса  для  обслуживания  пассажиров  с  ограниченной 
подвижностью. 
 
Контрольные измерительные материалы 
-
 
Тесты разрабатываются (срок завершения 01.01.2016). 
 
Перечень литературы, необходимой для освоения дисциплины 
Основная литература 
№ 
п/п 
Библиографическое описание 
Гриф Библ Каф 

Техника и технология автоматизированного проектирования 
железнодорожных станций и узлов (практика применения и 
перспективы) : учеб. пособие / Н. В. Правдин, С. П. Вакуленко, А. К. 
Головнич [и др.] ; Учеб.-метод. центр по образованию на ж.-д. трансп. 
- М., 2014. - 399 с. : ил., прил, табл. - (Высшее профессиональное 
образование). - Библиогр.: 16 назв.  
УМО 
2014 
86 


Интермодальные перевозки в пассажирском сообщении с участием 
железнодорожного транспорта : учеб. пособие / С. П. Вакуленко, П. В. 
Голубев, Е. В. Копылова [и др.]. ; ред. С. П. Вакуленко ; Учеб.-метод. 
центр по образованию на ж.-д. трансп. - М., 2013. - 262 с. : ил 
УМО 
2013 
50 


Техника и технология автоматизированного проектирования 
железнодорожных станций и узлов (практика применения и 
перспективы) : учеб. пособие / Н. В. Правдин, С. П. Вакуленко, А. К. 
Головнич [и др.] ; Учеб.-метод. центр по образованию на ж.-д. трансп. 
- М., 2014. - 399 с. : ил., прил, табл. - (Высшее профессиональное 
образование). - Библиогр.: 16 назв. (ЭБС "КнигаФонд") 
УМО 
2014 
30 
  

Интермодальные перевозки в пассажирском сообщении с участием 
железнодорожного транспорта : учеб. пособие / С. П. Вакуленко, П. В. 
Голубев, Е. В. Копылова [и др.]. ; ред. С. П. Вакуленко ; Учеб.-метод. 
центр по образованию на ж.-д. трансп. - М., 2013. - 262 с. : ил (ЭБС 
"КнигаФонд") 
УМО 
2013 
30 
  
 
Дополнительная литература 
№ 
п/п 
Библиографическое описание 
Гриф Библ Каф Сайт 

О.Н.Мелешко О.В.Муленко. Организация обслуживания 
пассажиров на вокзалах: Учебное пособие для курсового и 
дипломного проектирования. Ростов н/Д:Рост. Гос. ун-т путей 
сообщения,2004г. 
ДУО 
2004 
56 
10 
  

Железнодорожные пассажирские перевозки: монография / 
Петербург. Гос. ун-т путей сообщ. ; ред. Г. В. Верховых. - СПб.: 
РУСИЧ : Паллада-медиа, 2012. - 511 с. : ил., фот. 
ДУО 
2012 


  

Железнодорожные вокзалы России : альбом / сост. В. В. Брок. - 
М. : Магистраль, 2012. - 56 с. : фот. цв. 
ДУО 
2012 


  


Чернобровкина М. В. Кассир билетный на железнодорожном 
транспорте : учеб. пособие для вузов / М. В. Чернобровкина, 
Сирота В. С. ;3 Учеб.-метод. центр по образованию на ж.-д. 
трансп. - М., 2014. - 231 с. : прил., табл. 
УМО 
2014 


  

О.Н.Мелешко, В.И. Воеводин. Организация работы 
пассажирской станции и вокзала: Методические указания для 
практических занятий и выполнения курсовой работы. Ростов 
н/Д:Рост. Гос. ун-т путей сообщения, 2006 г. 
ДУО 
2006 

10 
  
6  Журнал "Железнодорожный транспорт", 2014 г. 
ДУО 
2014 


  

Егорова И.Н.Технология работы и эксплуатация вокзальных 
комплексов: учебное пособие / И.Н. Егорова, О.Н. Мелешко, Е.А. 
Сергеева : ФГБОУ ВПО РГУПС. - Ростов н/Д, 2014. - 90 с. : ил. - 
Библиограф. : 15 назв. (подготовлена к изданию) 
ДУО 
2015 
  
  
  

Егорова И.Н. Методика проведения маркетинговых 
исследований на вокзале: методические указания / И.Н. Егорова, 
О.Н. Мелешко : ФГБОУ ВПО РГУПС. - Ростов н/Д, 2015. - 10 с. : 
Библиограф. : 3 назв. (подготовлена к изданию) 
ДУО 
2015 
  
  
  
Основная  и  дополнительная  литература  имеет  грифы:  УМО  -  учебно-методическое 
объединение вузов, ДУО - другие уполномоченные органы. 
 
Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» 
№ 
п/п 
Адрес в Интернете, наименование, назначение 

Стратегия развития железнодорожного транспорта в РФ до 2030 года. 
http://doc.rzd.ru/wps/portal/doc?STRUCTURE_ID=5086 

Стратегические направления научно-технического развития ОАО «Российские 
железные дороги» на период до 2015 г. («Белая книга» ОАО «РЖД»)http: //www.rzd.ru 
/wps/portal/rzd?STRUCTURE_ID=5066 

Корпоративная интегрированная система управления качеством в ОАО «РЖД» 
http://www.rzd.ru/wps/portal/rzd?STRUCTURE_ID=1448 
4  elibrary.ru -электронная библиотека 
5  ЭБС "КнигаФонд" 
 
Перечень информационных технологий, используемых при 
осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая 
перечень программного обеспечения и информационных справочных систем 
(при необходимости) 
№ 
п/п 
Наименование и назначение 
Наличие 
1  Компьютерное и мультимедийное обеспечение  

2  Электронный вариант УМК  

3  Видеовизуальные средства обучения 

 
Материально-техническая база, необходимая для осуществления 
образовательного процесса по дисциплине 
Для изучения настоящей дисциплины в зависимости от видов занятий использованы:  
-
 
Учебная мебель; 
-
 
Технические средства обучения (проектор и др.).  
 

Код РПД: 1500 
Кафедра: "Управление эксплуатационной работой " 
  
С3.Ф.30 Спецкурс 
 
Дисциплина  базовой  части  Учебного  плана  (от  25.06.2014  №  13)  подготовки 
специалиста имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 32 часа аудиторной работы 
студента). 
Форма аттестации: зачет в семестре 9. 
 
Цели и задачи дисциплины 
Целью  дисциплины  "Спецкурс"  является  фундаментальная  профессиональная 
подготовка  в  составе  других  базовых  дисциплин  цикла  "Профессиональный  цикл"  в 
соответствии 
с 
требованиями, 
установленными 
федеральным 
государственным 
образовательным 
стандартом 
высшего 
профессионального 
образования 
(приказ 
Минобрнауки  России  от  24.12.2010  №  2079)  для  формирования  у  выпускника 
профессиональных,  профессионально-специализированных  компетенций,  способствующих 
решению  профессиональных  задач  в  соответствии  с  видами  профессиональной 
деятельности: 
производственно-технологическая, 
организационно-управленческая, 
проектная, научно-исследовательская. 
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины: 
-
 
подготовка студента по разработанной в университете Образовательной программе к 
успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины; 
-
 
подготовка  студента  к  прохождению  практик  "Преддипломная",  "Научно-
исследовательская"; 
-
 
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы; 
-
 
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса. 
 
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, 
соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной 
программы 
Процесс  изучения  данной  дисциплины  направлен  на  формирование  следующих 
компетенций:  
-
 
ПК-9  -  готовностью  к  использованию  современных  методик  метрологического 
обеспечения,  стандартизации  и  лицензионного  сопровождения  процессов  при 
организации деятельности транспортно-технологических систем; 
-
 
ПК-12  -  готовностью  к  применению  логистических  технологий  в  организации  и 
функционировании транспортных систем; 
-
 
ПК-38  -  способностью  к  выполнению  анализа  состояния  транспортной 
обеспеченности  городов  и  регионов,  организации  и  технологии  перевозок, 
определению потребности в развитии транспортной сети, подвижном составе; 
-
 
ПК-39  -  способностью  к  расчету  и  анализу  показателей  качества  пассажирских  и 
грузовых перевозок; 
-
 
ПСК-4.5  -  способностью  к  разработке  и  внедрению  мер  по  совершенствованию 
условий  перевозок  в  пассажирском  сообщении,  организации  управления 
пассажирскими перевозками; 
-
 
ПСК-4.6  -  готовностью  к  разработке  и  внедрению  рациональной  технологии 
пассажирских  перевозок,  обеспечения  тягой,  организации  эксплуатации  и  ремонта 
пассажирских вагонов.  
В  соответствии  с  Компетентностной  картой  дисциплины  в  результате  изучения 
данной дисциплины обучающийся должен:  
Знать (обладать знаниями на минимальном уровне) 

-
 
основы  управления  транспортной  компанией  и  ее  бизнес-взаимодействия  со 
смежными структурами; 
-
 
взаимосвязь логистической инфраструктуры товарного рынка и рынка транспортных 
услуг; 
-
 
объекты логистического управления; 
-
 
логистические системы и их элементы; 
-
 
методологию логистики; 
-
 
основные логистические концепции и системы; 
-
 
принципы 
организации 
пассажирских 
перевозок, 
структуру 
управления 
пассажирскими перевозками. 
Уметь (обладать умениями на базовом уровне) 
-
 
определять  бизнес-привлекательность  отдельных  видов  транспортной  деятельности 
на основе технико-экономических расчетов; 
-
 
составлять  бизнес-прогнозы  относительно  объема  перевозок,  спроса  на  перевозки  и 
их привлекательности; 
-
 
выполнять расчеты по определению основных параметров пассажирских комплексов. 
Владеть (овладеть умениями на высоком уровне) 
-
 
способами стимулирования развития транспортного рынка; 
-
 
технологией  взаимодействия  железнодорожного  транспорта  общего  пользования  с 
региональными администрациями и операторскими компаниями.  
Дано в избытке. 
 
Содержание дисциплины 
Семестр № 9 
1. Состояние и реформирование пассажирского комплекса на железных дорогах Российской 
федерации. 
1.1. Современное состояние теории и практики организации пассажирских перевозок 
с  применением  логистики:  1)  Цели  реформирования  пассажирского  комплекса  2) 
Современное  состояние  пассажирского  комплекса  3)  Основные  особенности 
логистических систем пассажирского транспорта. 
1.2. Классификация логистических ситуаций транспортного обслуживания населения: 
1)  Сегментирование  рынка  железнодорожных  пассажирских  перевозок  2)  Критерии 
сегментации пассажиропотоков 3) Особенности городских пассажирских перевозок 4) 
Классификация логистических ситуаций транспортного обслуживания населения. 
1.3.  Повышение  качества  услуг  на  пассажирском  транспорте  с  применением 
логистики:  1)  Процесс  управления  качеством  логистического  обслуживания  2) 
Определение  причин  неудовлетворенности  пассажиров  качеством  сервиса  3)  Задачи 
интегрированной логистической системы. 
2. Моделирование логистической системы управления пассажирскими перевозками. 
2.1.  Повышение  эффективности  обслуживания  пассажиров  на  базе  создания 
транспортно-пересадочного  узла:  1)  Основные  принципы  создания  транспортно-
пересадочных  узлов  2)  Систематизация  ТПУ  3)  Этапы  эволюции  вокзальных 
комплексов. 
2.2.  Логистические  транспортные  центры:  1)  Понятие  системы  логистических 
транспортных центров (ЛТЦ) 2) Функции ЛТЦ 3) Взаимодействие клиентов с ЛТЦ. 
3. Основы формирования логистических систем на пригородном направлении. 
3.1. Особенности пригородных перевозок: 1) Особенности пригородных перевозок 2) 
Основные показатели пассажирских перевозок в пригородном сообщении. 
3.2.  Формирование  логистических  цепочек  пассажиропотоков  на  пригородном 
направлении:  1)  Основы  формирования  логистических  цепочек  2)  Звенья 
логистических  цепочек  перемещения  пассажиров  на  пригородном  маршруте  3) 
Привлечение автомобильного транспорта к освоению пассажиропотоков. 

3.3. Сервисное обслуживание пассажиров в пригородном сообщении:  1) Управление 
быстрого  реагирования  и  клиентской  поддержки  2)  Применение  многофакторных 
моделей  к  изучению  отношений  потребителей  транспортных  услуг  3)  Внедрение 
новых услуг в поезда пригородного сообщения
 
Контрольные измерительные материалы 
-
 
Тесты не разрабатываются (срок начала разработки 01.01.2016). 
 
Перечень литературы, необходимой для освоения дисциплины 
Основная литература 
№ 
п/п 
Библиографическое описание 
Гриф Библ Каф 

Интермодальные перевозки в пассажирском сообщении с участием 
железнодорожного транспорта : учеб. пособие / С. П. Вакуленко, П. В. 
Голубев, Е. В. Копылова [и др.]. ; ред. С. П. Вакуленко ; Учеб.-метод. 
центр по образованию на ж.-д. трансп. - М., 2013. - 262 с. : ил. - 
(Высшее профессиональное образование) 
УМО 
2013 
50 


Интермодальные перевозки в пассажирском сообщении с участием 
железнодорожного транспорта : учеб. пособие / С. П. Вакуленко, П. В. 
Голубев, Е. В. Копылова [и др.]. ; ред. С. П. Вакуленко ; Учеб.-метод. 
центр по образованию на ж.-д. трансп. - М., 2013. - 262 с. : ил. - 
(Высшее профессиональное образование) (ЭБС "КнигаФонд") 
УМО 
2013 
58 
  
 
Дополнительная литература 
№ 
п/п 
Библиографическое описание 
Гриф Библ Каф Сайт 

Макарова Е.А. Актуальные вопросы организации 
железнодорожных пассажирских перевозок. М.: Маршрут, – 
2006. – 246 с. Рекомендовано УМО по образованию в области 
ж.д. транспорта в качестве учебного пособия для ВУЗов 
УМО 
2006 
25 

  

Колобов И.А., Кочнева С.М. Организация дальних местных и 
пригородных пассажирских перевозок. Ме-тодические указания 
для курсового и дипломного проектирования. Ростов н/Д: 
РГУПС, – 2001. – 30с.  
ДУО 
2001 
20 



Стаханов, В. Н. Теоретические основы логистики / В.Н. 
Стаханов, В.Б. Украинцев,. - Ростов н/Д : Феникс, 2001. - 159 с : 
ил., табл.  
ДУО 
2001 


  

Основы логистики : учеб. для вузов / ред. В.В. Щербаков. - М. ; 
СПб. : Питер, 2009. - 426 с.  
УМО 
2009 
25 

  

Резер С.М. Логистика пассажирских перевозок на 
железнодорожном транспорте. М.: ВИНИТИ РАН, 2007. - 516 с. 
Ил. 
ДУО 
2007 
15 

  

Логистика : учеб. пособие / Ред. Б.А. Аникин. - М.: ИНФРА-М, 
2002.-219 с. 
ДУО 
2002 
100 

  

Труды Ростовского государственного университета путей 
сообщения.Научно-технический журнал.Ростов-на-Дону. № 2(16) 
2011. 
ДУО 
2011 
50 

  

Мусиенко Н.Н. Организация пассажирских перевозок в дальнем 
и пригородном сообщениях : учеб. пособие / Н. Н. Мусиенко, И. 
А. Солоп ; ФГБОУ ВПО РГУПС. - Ростов н/Д, 2013. - 70 с. : 
граф., прил., схемы, табл 
ДУО 
2013 
100 

  

9  Журнал «Железнодорожный транспорт», 2014 г. 
ДУО 
2014 

  
  
Основная  и  дополнительная  литература  имеет  грифы:  УМО  -  учебно-методическое 
объединение вузов, ДУО - другие уполномоченные органы. 
 
Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» 
№ 
п/п 
Адрес в Интернете, наименование, назначение 

Стратегия развития железнодорожного транспорта в РФ до 2030 года. 
http://doc.rzd.ru/wps/portal/doc?STRUCTURE_ID=5086 

Стратегические направления научно-технического развития ОАО «Российские 
железные дороги» на период до 2015 г. («Белая книга» ОАО «РЖД»)http: //www.rzd.ru 
/wps/portal/rzd?STRUCTURE_ID=5066 

Корпоративная интегрированная система управления качеством в ОАО «РЖД» 
http://www.rzd.ru/wps/portal/rzd?STRUCTURE_ID=1448 
4  elibrary.ru -электронная библиотека 
5  ЭБС "КнигаФонд" 
 
Перечень информационных технологий, используемых при 
осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая 
перечень программного обеспечения и информационных справочных систем 
(при необходимости) 
№ 
п/п 
Наименование и назначение 
Наличие 
1  Компьютерное и мультимедийное обеспечение  

2  Электронный вариант УМК  

3  Видеовизуальные средства обучения 

 
Материально-техническая база, необходимая для осуществления 
образовательного процесса по дисциплине 
Для изучения настоящей дисциплины в зависимости от видов занятий использованы:  
-
 
Учебная мебель; 
-
 
Технические средства обучения (проектор и др.).  
 
Код РПД: 10526 (1837) 
Кафедра: "Управление эксплуатационной работой " 
  
С3.В.01 Устройство и эксплуатация пути 
 
Дисциплина  вариативной  части  Учебного  плана  (от  25.06.2014  №  13)  подготовки 
специалиста имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы 
студента, выполнение расчетно-графической работы). 
Форма аттестации: защита расчетно-графической работы, экзамен в семестре 4. 
 
Цели и задачи дисциплины 
Целью  дисциплины  "Устройство  и  эксплуатация  пути"  является  расширение  и 
углубление  профессиональной  подготовки  в  составе  других  базовых  и  вариативных 
дисциплин  цикла  "Профессиональный  цикл"  в  соответствии  с  требованиями, 
установленными  федеральным  государственным  образовательным  стандартом  высшего 
профессионального  образования  (приказ  Минобрнауки  России  от  24.12.2010  №  2079)  для 

формирования  у  выпускника  профессиональных  компетенций,  способствующих  решению 
профессиональных  задач  в  соответствии  с  видами  профессиональной  деятельности: 
производственно-технологическая,  организационно-управленческая,  проектная,  научно-
исследовательская  и  специализацией  "Пассажирский  комплекс  железнодорожного 
транспорта". 
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины: 
-
 
подготовка студента по разработанной в университете Образовательной программе к 
успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины; 
-
 
подготовка  студента  к  освоению  дисциплины  "Железнодорожные  станции  и  узлы 
(часть I)"; 
-
 
подготовка студента к прохождению практики "Производственная"; 
-
 
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса. 
 
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, 
соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной 
программы 
Процесс  изучения  данной  дисциплины  направлен  на  формирование  следующих 
компетенций:  
-
 
ПК-19 - способностью осуществлять экспертизу технической документации, надзор и 
контроль  состояния  и  эксплуатации  подвижного  состава,  объектов  транспортной 
инфраструктуры,  выявлять  резервы,  устанавливать  причины  неисправностей  и 
недостатков  в  работе,  принимать  меры  по  их  устранению  и  повышению 
эффективности использования.  
Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:  
из ПК-19 убран текст, относящийся к состоянию и эксплуатации подвижного состава. 
В  соответствии  с  Компетентностной  картой  дисциплины  в  результате  изучения 
данной дисциплины обучающийся должен:  
Знать (обладать знаниями на минимальном уровне) 
-
 
устройство железнодорожного пути,пути; 
-
 
основы ведения путевого хозяйства; 
-
 
путевые машины и механизмы; 
-
 
технологические процессы производства путевых работ; 
-
 
управление путевым хозяйством; 
-
 
классификацию  конструкционных  материалов,  строение  металлов,  диффузионные 
процессы  в  металле,  формирование  структуры  металлов  и  сплавов  при 
кристаллизации,  влияние  нагрева  на  структуру  и  свойства  деформированного 
металла, механические свойства металлов и сплавов; 
-
 
конструкционные металлы и сплавы; 
-
 
теорию и технологию термической обработки стали; 
-
 
пластмассы. 
Каталог: site
site -> Мұратбеков Сайын
site -> Nazarbayev Intellectual Schools Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «назарбаев зияткерлік мектептері»
site -> ҚазҰТУда «Ерлігі жүрегінде елінің» атты Зейнеп Ахметовамен кездесу өтті
site -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің
site -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің
site -> Ілияс Жансүгіровтің Сталиндік репрессия себебінен ашылмаған қырлары «Туған елге тағзым»
site -> А с т а н а, 2016 Назарбаев Зияткерлік мектептері
site -> БАҒдарламасын дамыту жолдары ақашева Ә. С г.ғ. к., доц., Дүйсебаева К. Ж. г.ғ. к., доц


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   39


©emirsaba.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет