учителя – «Устная похвала».
Самооценивание – «Лестница успеха»,
Взаимооценивание – «Аплодисменты».
Формирование бережного
отношения к культурным
ценностям, культурным традициям народа. Развитие
интереса к классической литературе.
Краткосрочный план
Раздел V
Отцы и дети: диалог и конфликт поколений
ФИО педагога
Школа:
Дата
Класс 9
Количество присутствующих:
Количество отсутствующих:
ТЕМА УРОКА: § 47–48. Диалогпоколений
Цели обучения в соответствии с учебной
программой
С.9.1.3.1 – понимать
содержание прозаических, драматических, поэтических произведений/ фрагментов,
определяя слова, с помощью которых автор выражает эмоционально-оценочное отношение к героям, событиям
Ч.9.3.8.1 – сравнивать тексты, анализируя содержание, определяя авторскую позицию
П.9.4.7.1 – применять знаки препинания в сложных предложениях с
разными видами связи предложениях
Цели урока
понимать содержание прозаических, драматических, поэтических произведений/ фрагментов,
определяя
слова, с помощью которых автор выражает эмоционально-оценочное отношение к героям, событиям.
Достарыңызбен бөлісу: