§ 45-46. «Нет повести печальнее на свете…»
жүктеу/скачать 0,65 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- II. Актуализация знаний. Прогнозирование. Эпиграф
| Ход урока
Этап урока/время Действия педагога Действия учеников Ресурсы Оценивание Начало урока I. Организационный момент. Создание коллаборативной среды. (К) Подарите улыбки друг другу. Приятного вам учебного дня! II. Актуализация знаний. Прогнозирование. Эпиграф И стебелёк травы достоин великого мира, в котором он растёт. Рабиндранат Тагор Сегодня мы будем знакомиться с бессоюзными сложными предложениями. Стратегия «Только минута». 1. Назовите виды сложных . Прогнозирование учащимися темы урока. Учащиеся будут в парах в течение 1 Эпиграф Учебник Стратегия «Только минута» ФО Взаимооценка. предложений. 2. Какими союзами связываются простые предложения в составе сложного? 3. Части сложносочиненного предложения равноправны по смыслу? 4. В сложноподчиненном предложении есть главное и придаточное предложение? (Деятельность учащихся) К Отвечают на вопросы, высказывают свое мнение. Читаем и говорим Упр. 1. Сравните схемы сложных предложений. Как соединены их части? минуты рассказывать всё что знают о сложных предложениях. Учебник Середина урока 15 мин. III. Изучение нового материала. Бессоюзное сложное предложение (БСП) – это предложение, части которого соединены по смыслу и с помощью интонации. Части бессоюзного сложного предложения находятся между собой в различных смысловых отношениях, что отражается в постановке знаков препинания на письме, а в устной речи – интонацией. В бессоюзном сложном предложении ставится запятая, точка с запятой, тире и двоеточие на письме. Смысловые отношения в них выражаются менее чётко, чем в союзных. Упр. 2. Ознакомьтесь с таблицей. Какими средствами связи соединены простые предложения в БСП ? Упр.4. Прочитайте и распределите данные предложения, записав их номера в соответствующие графы таблицы. жүктеу/скачать 0,65 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|