1. Активные процессы в современном русском языке. Предмет, объект дисциплины, место в ряду других дисциплин
Современное состояние русского языка (особенности функционирования, построение текстов, система языка)
жүктеу/скачать 1 Mb.
|
Ответы
| 2. Современное состояние русского языка (особенности функционирования, построение текстов, система языка).
По мнению М. Кронгауза, тема изменения СРЯ довольно обширна, о ней нужно говорить, но очень осторожно. У лингвистов возникают следующие трудности при изучении СРЯ: 1) объект, который изучается исследователем, постоянно изменяется, то есть всегда стремится ускользнуть от него; 2) когда человек рассказывает о прошлом языка, то он рассказывает что-то новое, а исследователи СРЯ не говорят ничего нового, а лишь то, что все и так видят. Лингвист должен уловить новые тенденции, которые нужно объяснить и обобщить, поэтому для него важен баланс между «что» и «почему». В современных условиях язык изменяется очень быстро, за последние 20 лет он прошел такой путь, какой проходят обычно столетиями. Причины этого следующие: 1) внутренние законы языка (процессы достаточно медленные); 2) внешние (катализаторы): перестройка (гласность, смягчение цензуры, контакты с Западом), развитие Интернета. Языковые изменения прежде всего отражаются на лексике, так как это самая подвижная подсистема языка. Начинают появляться новые слова, изменяются значения существующих слов, изменяется сфера этикета (появляется так называемая «новая русская вежливость»). Увеличивается количество жаргонизмов. Многие люди отмечают, что с языком что-то происходит, что он гибнет, но это не так. Язык гибнет тогда, когда перестает обслуживать все сферы общения. Происходит не гибель, а модификация языка. Способы изучения модификации языка: 1. Говорят о явлениях в обществе, отмечают их связь с процессами в подсистемах языка, например, в литературном языке. Этой точки зрения придерживается Л. П. Крысин — известный социолингвист. 2. Изучение модификации языка с учетом (Е. А. Земская — российский лингвист): — условий функционирования языка; — построения текстов; — самой языковой системы. 3. Поуровневое описание: процессы в области фонетики, словообразования, лексики и т.п. Попробуем раскрыть второй способ. жүктеу/скачать 1 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|