Тапсырма бойынша сұрақтар: Дыбысты қарастырудың аспектілері.
Сөйлеу мүшелерінің аппараты.
Дыбыстау мүшелерінің қызметі қандай?
Пайдаланылған әдебиеттерәдебиеттер 1. Артыкова Т.М., Искакова С.С.Қазақ тілі: Оқу құралы, Нур-принт, 2016.
2. Салқынбай А.Б., Жұмағұлова А.Ж.,
Иманқұлова С.М., Рысбай Б.Қ., Егізбаева Н.Ж. Қазақ тілі: оқу құралы. – 332 б. 2015.
3.Б.М. Сұлтанова. М.Ш. Тойғанбекова, Ж.С. Рақыш. Қазақ тілі. –Алматы, 2015. – 311 бет
4.Ж.Ә. Адрахмановна. Қазақ тілі. Алматы, 2015
5.Мырзабеков С. Қазіргі қазақ тілінің фонетикасы. Зият Пресс, 2006.
6.Жұбанов А.Қ.Қолданбалы лингвистика : Формалды модельдер. Қазақ университеті, 2006.
7.Молдабек Қ., Ермекбаев М. Қазақ тілі : Фонетика. Лексика. Шымкент, 2001.
8.Жүнісбек Ә. Қазақ фонетикасы, Арыс, 2009.
9.Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыс жүйесі, Сөздік-Словарь,1999
№ _3__ тақырып Дыбыс, әріп, фонема және алфавит Дәріс жоспары: Дыбыстық жүйенің дербес заңдары.
Әріптер реттігі.
Фонема туралы ілім.
Мазмұны Дыбысты айтуға, құлақпен естуге, ал әріпті көруге және жазуға болады. Мәселен, бала, бор, қалам, сия сөздерін айтқанда, ондағы б, а, л, о, р, қ, м, с, и, я сияқты дыбыстар сөйлеу мүшелерінің қатысуымен жасалғандықтан, құлаққа еркін естіледі. Бұл сөздерді құрастырып тұрған ең кішкене бөлік – дыбыстар. Осыған орай сөздің ең кішкене бөлігін дыбыс дейміз.
Тілдің дыбыстық жүйесінің өзіне тән орнықты дербес заңдары бар. Мысалы, сөздерді айтып қана қоймаймыз, оны кейде дауыс жетпейтін жерге жеткізуге тура келеді. Сөздерді ондай деңгейге жеткізу құралдары – радио, телеграф, телефон және теледидар. Бұлар болмаған жағдайда қолданылатын әдіс - таңба, жазу.
