Учащийся достиг цели обучения, если: научится различать сочинительные – соединительные, проти- вительные, разделительные – союзы и употреблять их в речи; правильно напишет простые и составные союзы;
кратко передает содержание прочитанных текстов
Иллюстрации
Середина урока
Изучение новогоматериала
Освоение изученного материала. (К.Г.)
Упр. 2. Скажите, меняется ли смысл предложений в зависимости от того, какими союзами соединены в них однородные члены или части предложения.
Презентация «Союзы».
Презентация
Учебник
Деление на группы «Мозаика» (части изображения в корзине, учащиеся находят другие части
изображения, делятся на группы).
Упр. 3. Прочитайте и объясните смысл пословиц.
Спишите, расставляя пропущенные
запятые.Обратите внимание на постановку запятых между однородными членами. Назовите
соединительные, противительные и разделительные союзы.
(К) (Деятельность учащихся). Задание для первой группы: Работа с текстом. Упр.5.
