іздеу: Ажырату
Төмендегі сөздерден дара, күрделі , негізгі , туынды үстеулерді ажырат- 1 Тәуелдік жалғаулы сөздердің астын сызып, олардың тәуелдіктің қай жағында, қай (оңаша, ортақ) түрінде тұрғанын айтыңдар
Кез-келген ғылымның пәні зерттеу әрекеттерінің нәтижесі болып табылады, оның барысында ғалымдар зерттелетін объектінің дамуы мен жұмыс істеуінің белгілі бір аспектілері мен заңдылықтарын ажыратады жән
- Политология как наука
Даралау, бөлшектеу етістіктері: ажырату, жіліктеу, бөлу, боршалау, т.б
- Етістік. Етістіктің аналитикалық формалары. Етістіктің лексико-грамматикалық категориялары
Ажырасу немесе
- Республикасы білім жəне ғылым министрлігі ы. Ə. Əміреев, Ж. Ы
Электромагниттік өріс пен затты ажырататын қасиеттер
- Білім беру бағдарламасының атауы мен шифры 6В01502-Физика спо 6В01510-Физика-Информатика
Есімді сөз тіркестерін ажыратыңдар
- 8-сынып. Қазақ тілі. Бжб №2 Бөлім «Кәсіп пен еңбек. Болашақ мамандықтары. Лексика», «Ғарышты игеру жетістіктері. Синтаксис»
IV Бөлім.Вирустар түрлерін таниды және вирусқа қарсы бағдарламаларды ажыратады
- Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарына арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспары 2020-2021 оқу жылы Cеместр I, II модуль/ пән «Компьютерлік техниканы аппараттық қамтамасыз ету»
Белгілердің 9:7 қатынасында ажырауы
- Тұқым қуалаушылық
Тапсырма 1.Кремнийдің аллотропиялық түр өзгерістерін ажырату 3.Тапсырма
- Сабақтың тақырыбы: Галогендер Бөлім
Кеңістіктік бөлінуі бар қарапайым ажыратқыштар
- Жүнісов Қ компьютерлік жүйелерді және желілерді ұйымдастыру студенттерге арналған оқу-әдістемелік кешен
ДӘРІС № 17 ТАҚЫРЫБЫ: Бауыр және ұйқы безінің құрылысы мен қызметтері.Ұйқы безінің эндокриндік бөлімі.Іш астар.Іш астар қуысы.Шажырақай және шарбы
- Дәріс №14 тақырыбы: Асқорыту жүйесінің бөліктері. Асқорыту түтігінің құрылысы. Тістің құрылысы. Сүт тістер және тұрақты тістер. Тілдің қызметі мен құрылысы. Пирогов-Вальдейер лимфоидты сақинасы Ішкі ағзалар
Бұрыштардың радиандық және градустық өлшемдерін ажырата білу
- Сабақ Екі айнымалысы бар теңдеулер және олардың геометриялық мағанасы Күні,айы
 | Өткен ғасырдың бiрiншi жартысы, Кеңес үкiметi орнағаннан Бай мен кедейдi екшеу, оларды ажырату бiрден басталып, жедел қолға алынады. 1928 жылдың ауыртпалығы 0,7 Mb.  8 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы Шыңғыс Айтматов -халық жазушысы Мәтіндерден негізгі ақпаратты таба алау ұлы дала елі жайлы сипаттау, сөздердің тура және ауыспалы мағынасын ажырату Сабақ 135,05 Kb. 1 | оқу |
| Коммерциялық емес ашық акционерлік қоғам Асқын токтарда автоматты ажырату құрылғысының әрекет ету принципін зерделеу Исследование принципа действия устройства автоматического отключения при сверхтоках 1,43 Mb. 1 | оқу |
| Оқытушы : Юлдашева Карина Түрі Білімділік: Құстар туралы білімдерін жетілдіру, құстардың пайдасы тіршілігі туралы түсінік беру. Үй құстарымен дала құстарын ажырату 30,17 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Электромагниттік құралдар Пән атауы: Физика Педагог: Тобықбаева Айгерім Тұрарбекқызы Кестені пайдаланып, электромагниттік және механикалық толқындардың қасиеттерін ажырату Сабақ 0,49 Mb. 4 | оқу |
| 2-сыныпқа арналған «музыка» ПƏні бойынша қЫСҚамерзімді жоспар Диалог/жазу үшін қажетті сөз тіркестері: музыка шаңырағы. Музыкалық шығармалардың көңіл күйін ажырату 0,8 Mb. 41 | оқу |
| 2-сыныпқа арналған «музыка» ПƏні бойынша қЫСҚамерзімді жоспар Диалог/жазу үшін қажетті сөз тіркестері: музыка шаңырағы. Музыкалық шығармалардың көңіл күйін ажырату 0,73 Mb. 42 | оқу |
| Сабақ №56 Сабақтың тақырыбы Фонетика. Тіл дыбыстары Сілтемелер Күнтізбелік жоспар Фонетика туралы бастапқы білімдерін толықтыру, фонетиканың зерттеу нысаны дыбыс екенін ажырату Сабақ 17,82 Kb. 1 | оқу |
| Тәжірибелік бөлім Ағынды құрылғының сипаттамасы Сол бөлікте сұйық және газ тәріздес өнімдерді бір-бірінен ажырату процесі жүреді. Шикізаттың берілу жылдамдығы ротаметр (3) көмегімен бақыланады 71,36 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Заттың сипаттайтын сөздер Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Заттың атын, санын, сынын, қимылын білдіретін сөздерді ажырату және орынды қолдану Сабақ 1,76 Mb. 1 | оқу |
| · музыкалық шығармалардың мазмұнын талдай білуге; · Осы жастағы балдырған музыканы тыңдау, ән орындау, есте сақтау, ажырату, әнді жеке немесе ұжыммен орындау тәрізді іс-әрекеттерді 148,43 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ №3 Тақырыбы: Жоғары жүйке әрекеті Мақсаты: Жоғары жүйке әрекетіның типтерін бір-бірінен ажырату және ерекшеліктерін білу Сабақ 50,48 Kb. 19 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Рейхстагқа ту тіккен Рақымжан Қошқарбаев Мұғалімнің аты-жөні Хроника, хабар, очерктердің және кеңсе құжаттарының, қызметтік жазбалардың құрылымы мен рәсімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату Сабақ 25,4 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: «Музыкалық ертегі бейнесі» Сабақтың мақсаты мен міндеттері: Әуеннің вокалдық, аспаптық түрін ажырату жəне анықтау, ұлттық жəне классикалық аспаптардың дыбысталуын салыстыру Сабақ 20,99 Kb. 3 | оқу |
| Барша жанға жалау болған-сырлы өлең Жалау- түркі халықтарының өз әскерін жау әскерінен ажырату үшін жауынгерлердің найзасына, дулығасына матадан қиып таққан арнайы белгісі Құрамы 18,88 Kb. 1 | оқу |