![Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңдеулер түбірлерінің формуласын қолдану Педагогтің аты-жөні: Мамбеткаримова М](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңдеулер түбірлерінің формуласын қолдану Педагогтің аты-жөні: Мамбеткаримова М Барлық оқушылар істей алады: Виет теоремасын және оған кері теореманы біледі,түсінеді Сабақ 18,88 Kb. 1 | оқу |
![«Квадрат теңдеулерді шешу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау бжб №3 1 нұсқа](/i/docx32.png) | «Квадрат теңдеулерді шешу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау бжб №3 1 нұсқа Егер тіктөртбұрыштың ұзындығы (x+a) м, ал ені (x+b) м болса, онда анықталған a және b мәндерін қолданып, жер учаскесінің периметрін өрнектеңіз. [4] 18,7 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңсіздік Осы сабақта қол жеткізілетін](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңсіздік Осы сабақта қол жеткізілетін Оқушылар мақал-мәтелдер жазылған кеспе қағаздар таңдайды,оның мағынасына қарай «Ынтымақ», «Өнер», «Тіл-ой» топтарына бөлінеді Сабақ 89,48 Kb. 4 | оқу |
![Квадрат и куб числа Найди значение выражения](/i/docx32.png) | Квадрат и куб числа Найди значение выражения За час велосипедист проезжает 16 км. Сколько километров проезжает велосипедист за четверть часа? 0,92 Mb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы Құрамында квадрат түбiрлерi бар өрнектердi тепе тең түрлендiру](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы Құрамында квадрат түбiрлерi бар өрнектердi тепе тең түрлендiру Жүректен-жүрекке оқушыларды жылы жүзбен қарсы алу, амандасу, жылы лебіздер айту Сабақ 166,49 Kb. 1 | оқу |
![Математика пәнінен мектепішілік олимпиада. 2018-2019 оқу жылы. 10-сынып](/i/doc32.png) | Математика пәнінен мектепішілік олимпиада. 2018-2019 оқу жылы. 10-сынып Тізбектес төрт натурал санның көбейтіндісіне бірді қосқанда пайда болған сан тура квадрат болатынын дәлелдеңдер.( 3 балл) 167 Kb. 1 | оқу |
![Топографиялық материалдардың шартты белгілері](/i/docx32.png) | Топографиялық материалдардың шартты белгілері С. С. Белгіленеді. Көбінесе олар ортасы объект орналасқан пунктке сәйкес келетін қарапайым суреттер немесе геометриялық фигуралар (шеңбер, квадрат, тік бұрыш, т. Б.) түрінде болады 19,28 Kb. 1 | оқу |
![Куб Куб- барлық жақтары квадрат болатын тік параллелепипед a =b=c V=a3 Sб б=4a2 Sт б=6a2 d= a №1](/i/docx32.png) | Куб Куб- барлық жақтары квадрат болатын тік параллелепипед a =b=c V=a3 Sб б=4a2 Sт б=6a2 d= a №1 Ав қыры және сс1 қырының ортасы арқылы қима жазықтығы жүргізілген. Қиманың ауданын табыңыз 91,48 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы Мәтіндік есептері шешу Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары оқу](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы Мәтіндік есептері шешу Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары оқу Берілген есепті шығару үшін квадрат функцияның қандай қасиеттерін қолдану керектігін талдайды Сабақ 66,6 Kb. 1 | оқу |
![«Алгебра» пәнінен 2-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары](/i/docx32.png) | «Алгебра» пәнінен 2-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Берілген теңдеулер ішінен келтірілген квадрат теңдеулерді анықтаңыз. Келтірілмеген теңдеулерге түрлендіру жасап оны келтірілген теңдеу түрінде жазыңыз 26,82 Kb. 1 | оқу |
![См 8см 9см нет правильного ответа](/i/docx32.png) | См 8см 9см нет правильного ответа Из куска проволоки согнули квадрат со стороной 6см. Затем разогнули проволоку, и согнули из неё треугольник с равными сторонами. Какова длина стороны треугольника? 22,94 Kb. 2 | оқу |
![Решение задач по теории вероятностей](/i/docx32.png) | Решение задач по теории вероятностей Найдите вероятность того, что точка, брошенная в квадрат со стороной а, не окажется внутри вписанного в него круга, если все положения точек в квадрате равновозможны. Ответ округлите до сотых Решение 69,88 Kb. 1 | оқу |
![2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Квадрат теңдеулер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тақырып](/i/docx32.png) | 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Квадрат теңдеулер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тақырып Берілген теңдеулерді ах2 bx c 0 түріне келтіріп, a, b, c –коэффициенттерін табыңыз 211,46 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңсіздіктерді шешу Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңсіздіктерді шешу Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Мұғалім оқушылардың сабаққа дайындығын тексереді, сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлайды Сабақ 24,5 Kb. 1 | оқу |
![«Квадрат функция» бөлімі бойынша жиынтық бағалау жұмысы 2 нұсқа](/i/docx32.png) | «Квадрат функция» бөлімі бойынша жиынтық бағалау жұмысы 2 нұсқа Жүргізуші парабола тәріздес туннель арқылы жүк машинасымен өту қажет. Жүк машинасының биіктігі 7 м, ал ені 4м. Өлшем бірлігі – метр 77,12 Kb. 1 | оқу |