іздеу: Жасайды
 | Сабақтың тақырыбы Ғаламшарлар қандай болады? Оқу бағдарламасына сəйкес Оқушылар оқу үдерісіне қосылу үшін жағдай жасайды. Ғарыш кемесінің қозғалыс траекториясын бақылап, Юпитер ғаламшарының Сабақ 321,97 Kb.  3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Ұлттық киім. Қазақ әліпбиі. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Оқушылар сурет арқылы сабақ тақырыбына болжам жасайды. Мұғалім сабақ мақсатымен таныстырады Сабақ 64,21 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Ана тілі ұлт байлығы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Оқушылар сурет арқылы сабақ тақырыбына болжам жасайды. Мұғалім сабақ мақсатымен таныстырады Сабақ 21,83 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Жан-жануарлар туралы ертегілер Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Оқушылар сурет арқылы сабақ тақырыбына болжам жасайды. Мұғалім сабақ мақсатымен таныстырады Сабақ 353,61 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ жоспарының Үлгісі мұғалімнің аты-жөні: Шымырова Н. Т. Пән/Сынып: қазақ тілі, 8-сынып Оқушылар шығарманың композициясына тұтастан бөлшекке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау жасайды Сабақ 20,38 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ жоспары Бөлім Педагогтің тегі, аты,әкесінің аты Су ресурстарын біледі. Дүниежүзінің су ресурстарының қалай орналасқанына талдау жасайды. Адам үшін су ресурсының маңыздылығына баға береді Сабақ 160,67 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Қорытындылау / Атам мен әжемнің ауылында Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Оқушылар алдымен мұғалімнің жетекшілігімен есептің шарты мен сұрағына талдау жасайды Сабақ 22,8 Kb. 1 | оқу |
 | 13- лекция. Қайшылықты, күйзелісті және өзгерістерді басқару Екі жақта немесе әр топ өздерінің көзқарасын немесе мақсатын орындауға тырысады. Сол мақсаты үшін қарсыласына кедергі жасайды 190,32 Kb. 6 | оқу |
| Сабақ жоспары 3c тұқым қуалаушылық және өзгергіштік заңдылықтары Адамдардағы қан топтарын анықтау және тұқым қуалау механизмін түсіндіреді. Қорытынды жасайды Сабақ 34,24 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Инерция құбылысы Мұғалімнің аты-жөні: Серикбосынова Е. Д Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 1,35 Mb. 5 | оқу |
| Қашықтықтан оқытуға арналған «Қазақ тілі», «Тарих», «Орыс әдебиеті», «География», «Биология» пәндерімен байланыстыра отырып оқыту, тарихқа, өнерге, әдебиетке қызығушылық танытуға, мәдени-эстетикалық деңгейін көтеруге ықпал жасайды 73,82 Kb. 17 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Бұйымды безендіру Мұғалімнің аты-жөні: Н. Сапарбеков Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 1,05 Mb. 3 | оқу |
 | С. А. Рахимбердинова К. Н. Байдовлетова Математикалық олимпиада есептері Оқушыны ӛз бетімен жұмыс істеуге икемдейді, сонымен қатар оның ғылыми тұрғыда ойлануына, танымдық және шығармашылық қабілеттерінің оянуына ықпал жасайды. Логикалық есептер 112,16 Kb. 12 | оқу |
| Жазықтар мен таулар Жер бетінің аз тілімденген, тегіс немесе белесті болып келген кең алқабын ж а з ы қ деп атайды. Жазықтың жеке бөліктері биіктігі жөнінен бір-бірінен шамалы айырма жасайды 14,56 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары (ҚМЖ) Бердібек Соқбақпаев «Менің атым-Қожа» повестінен үзінді Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты бірлесе орындайды. Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 23,97 Kb. 1 | оқу |