іздеу: Арнайы
Өзін өзі тексеруге арналған сұрақтар- Пәннің ОҚУ Әдістемелік кешені
Жаңа сөздерді үйренуге арналған оқылым
- Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдермен психологиялық тренингтер жинағы
Өз бетімен шығаруға арналған есептер
- Қарағанды қалалық білім бөлімі Әдістемелік кабинет Теңдеулер тақырыбына арналған алгебрадан есептер жинағы
Математикалық іскерліктерді қалыптастыруға арналған есептер
- Жоспар Кіріспе 3-5 I. Бастауыш мектеп
 | Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ғылыми жоба тақырыбы: Менің ахатин ұлуым Бағыты: жаратылыстану Ахатин ұлуына арнайы ерекше күтім жасау қажет. Сол себепті ғылыми жобамды «Менің ахатин ұлуым» тақырыбына жазуыма тура келді. Ұлуымды үнемі бақылай отырып ол өте ақылды, саналы тіршілік иесі екенін де аңғардым 28,99 Kb.  6 | оқу |
| Сабақ. Дәнекер тіндері: тығыз қалыптасқан және қалыптасқан, арнайы қызмет атқаратын дәнекер тіндері боөЖ. Ситуациялық есептер Некер тінінің екі препараты берілген. Екі препаратта да коллаген талшықтарының будаларының көптігімен және негізгі затының аздығымен ерекшеленеді. Бірақ бірінші препараттағы коллаген талшықтары бір-біріне параллель орналасқан Сабақ 1,12 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ. Дәнекер тіндері: тығыз қалыптасқан және қалыптасқан, арнайы қызмет атқаратын дәнекер тіндері боөЖ. Ситуациялық есептер Некер тінінің екі препараты берілген. Екі препаратта да коллаген талшықтарының будаларының көптігімен және негізгі затының аздығымен ерекшеленеді. Бірақ бірінші препараттағы коллаген талшықтары бір-біріне параллель орналасқан Сабақ 1,12 Mb. 1 | оқу |
| 7М01902-Арнайы педагогика бб бойынша «Мүмкіндігі шектеулі балалардың психологиялық қолдауды жобалау бағдарламалары» «Мүмкіндігі шектеулі балалардың психологиялық қолдауды жобалау бағдарламалары» ПӘнінен емтихан Сұрақтары 15,51 Kb. 1 | оқу |
| 5 Дәріс Ғылыми ақпарат: іздеу, жинау және өңдеу Факт, бұл іздеу айналады қазір барлық қиын және қиын, дәлелге мұқтаж емес. Қиындатылады өзі іздеу жүйесі, бірте-бірте ол айналады арнайы білім саласы. Білімі мен дағдылары және осы саладағы анағұрлым міндетті үшін кез-келген маман 30,25 Kb. 1 | оқу |
| Жоспары: Кіріспе: Абай шығармашылығын оқытуды тұңғыш рет арнайы жазған- Қанипа Бітібаева. Негізгі бөлім: Қанипа Бітібаева еңбектері. «Әдебиет пәнін оқытудың тиімді жолдары» Бітібаева. «Қазақтың бас ақыны Абай Құнанбаев. Онан асқан бұрынғы-соңғы заманда қазақ баласында біз білетін ақын болған жоқ», – деп алаш көшбасшысы Ахмет Байтұрсынұлы атап көрсеткендей 26,62 Kb. 4 | оқу |
| И. А. Липский тұлға дамуын педагогикалық қолдау кешенді сипатта болады: әлеуметтік саладағы адамдардың өзара әрекеттестігінің механизмдерін көрсетеді, бір мезетте уақыттық, кеңістіктік және институционалды формала Білім беру ұйымдарындағы психологиялық-педагогикалық консилиум ережесі. Пмпк қызметінің міндеттері мен негізгі бағыттары. Ерекше білім қажеттіліктері бар оқушылар үшін арнайы білім беру жағдайын ұйымдастыру 18,83 Kb. 1 | оқу |
| Инклюзивті білім бойынша педагог ассистенттің қызметі мен міндетінің басты қағидаларын көрсетіңіз. Өзініздің мекеменіздегі қызметіне сай мысал келтіріңіз Гикалық білімі және арнайы педагогикалық білімі бар маман жұмыс істей алады. Педагог-ассистентті пмпк тағайындайды. Бірақ барлық ерекше білімді қажет ететін балаларға тағайындай бермейді. Қандай балаларға педагог-ассистент тағайындалады? 17,44 Kb. 1 | оқу |
 | Дене тәрбиесінің қағидалары Дене тәрбиесінің арнайы қағидалары, дене тәрбиесіндегі тәрбиелеу мен білім берудің жалпы кағидалары, дене тәрбиесіндегі жалпы әлеуметтік қағидалары мен оларды анықтайтын заңдылықтарымен таныстыру 228 Kb. 5 | оқу |
| 1. Инклюзивті білім беру жағдайындағы жеке білім беру бағдарламасы және жеке білім беру жоспары Ктірілген оқушы дені сау балалар сыныбында,тобында оқиды және дефектолог-мұғалімнің жүйелі көмегін алады. Арнайы топтардағы балалар бірлескен серуендерді, мерекелерді, сайыстарды, жеке істерді өткізу үшін біріктіріліп жұмыс жүргізеді Білім беру бағдарламасы 114,07 Kb. 1 | оқу |
| Ерекше білім алу қажеттілігі ерекше білім беру қажеттілігін анықтау. Ерекше Республикасында ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларға "Денсаулықтарына байланысты арнайы жалпы білім берудің оқу бағдарламалары мен қосымша білім беру бағдарламаларын қажет ететін білім алуда тұрақты немесе уақытша қиындықтарды бар 44,63 Kb. 7 | оқу |
| В. Р. Поттер 1971 жылы қандай ғылым туралы жазды: Тірі қалу туралы ғылым жай ғылым емес, екі элементті биологиялық білім мен жалпы адамзаттық құндылықтарды біріктіретін жаңа даналық болуы керек. Осыны негіз Адам әрекетінің саласы, қоғамдық сананың бір түрі, оның ішінде табиғаттан тыс, лайықты мінез-құлық пен нақты әрекеттерге сену, арнайы институттар. Дін 34,59 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырма Жәндіктер мен өрмекшілердің зәр шығару жүйесі А. Түтікше В. бүйрек С. Мальпигий түтікшелері Д. аналь тесігі Шаянның зәр шығаруға қатысатын жасыл бездері қай бөлігінде орналасқан? А. Құйрық В.құрсақ С Кейбір өсімдіктер артық су мен тұздарды арнайы жасушалар тобы арқылы шығарып тастайды. Олар бөліп шығарған тамшыларды (шық) оның жапырақтарының үстінен ыстық күндері таңертең немесе жауын алдында көруге болады 1,42 Mb. 1 | оқу |
| Өлшем мақсаты бақыланатын объектіні сипаттайтын физикалық шаманың мәнін алу болып табылады. Өлшемнің бірнеше түрлері бар Физикалық шамалар мен бірліктердің түрлері. Физикалық шамалар бірлік жүйелері. Стандарттау. Эталондар.Өлшем арнайы құралдардың көмегімен орындалатын және қабылданған өлшем бірліктерінде өлшенетін шаманың сандық мәнін табу мақсатымен орындалатын 16,52 Kb. 1 | оқу |
 | Пәні: Сөйлеу тілі зақымдалған балаларды тілге оқыту әдістемесі Мамандығы: Арнайы педагогика- логопедия Орындаған: Дандибаева Б. О тексерген: Нурланбекова Айгерим Догдырбековна Тақырыбы: Оқу сабақтарында балалардың тәлімдік қызметін дамыту Бала өскен сайын, оның тәрбиесі де күрделеніп, оған қойылатын талаптар да күшейе түседі. Ақыл-ойының дамуы, ұнамды мінез-құлқын қалыптастыру ең негізгі міндетке айналады. Оның негізі отбасында мектепке дейінгі жаста қаланады Сабақ 20,3 Kb. 1 | оқу |