іздеу: Басты

әдістемелік менеджмент және мектептегі көшбасшылық
- Білім беру бағдарламасы 5-модуль мектеп педагогтерінің Әлеуетін арттыру оқУ ҚҰралы
Тақырыбы: дамыған елдерде: Германия, Франция, АҚШ су ресурстарын басқару тәжірибесі
- Лекциялар жиынтығЫ 6В08601- «Су ресурстары және оны пайдалану»
«Отбасы» Мақсаты
- Тапсырма: «Ұжым» сөзіне суреттер, тірек-сызбаларды қолдана отырып постер құру. Тапсырма
Ұжымды басқару мүшелері
- Лекция тақырыбы: Оқушылар ұжымын қалыптастырудағы тәрбие жұмысының ерекшеліктері. Лекция жоспары: Ұжым. Ұжымның түрлері Ұжымды басқару мүшелері. Ұжым
«Қазақстанның 100 жаңа есімі» жобасы
- «Рухани Жаңғыру» бағдарламасын Қазақстан Республикасының өңірлерінде іске асыру
Баяндаманы басып дайындау үлгісі
- Лекция 14-15. Жоғарғы оқу орындарында оқыту процесін ұйымдастыру формалары
Мектептерде «Оқушы үніне» көңіл бөлуге баса назар аударылып келеді
- Тақырып: Қалай оқу керектігін үйренудің мәні. Мұғалімнің оқушылардың қалай оқу керектігін үйрену қабілеттерін дамыту жөніндегі әрекеттері
Заң жобасын қабылдаудың мақсаты
- Тұжырымдамасы Заң жобасының атауы
Басқарушының тілегі
- Іі тарау Жұмысшы тұлғасының психологиясы оның іс-әрекетімен жүріс-тұрысын басқару
«Бас бармақ»
- Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдермен психологиялық тренингтер жинағы
Жас маман – педагогикалық еңбек өтілі 1-3 жыл болатын, еңбек жолын жаңадан бастаған жас мұғалім. Тәжірибелі маман
- Қазақстан Республикасының білім беру жүйесінің құрылымы
Реферат тақырыбы: Қазақ халқының ұлттық психологиясы мен ұлттық мінез бітістеріРеферат тақырыбы: Қазақ халқының ұлттық психологиясы мен ұлттық мінез бітістері
Яғни бұл бағалау мектептің мәртебесі мен болашағына әсер ететіні айқын. Сабақта қалыптастырушы баға ретінде смайликтер, күн шуағы, бас бармақ, қолмен басты сипалау мадақтау, қошемет көрсету, критериалды бағалау, дескрипторлармен бағалау
Реферат 87,6 Kb. 2
оқу
12 жылдық жалпы орта білім берудің басты мақсаты мен күтілетін нәтижелері12 жылдық жалпы орта білім берудің басты мақсаты мен күтілетін нәтижелері
Мұның өзі білім беру жүйесінің алдында үлкен міндеттер тұрғандығын білдіреді. 12 жылдық білім берудің методологиялық негіздеріне орай, мектепте білім берудің мазмұндық жағын жаңартудың аса маңызды бағыттары мыналар болып табылады
Білім беру бағдарламасы 27,46 Kb. 2
оқу
1. ««Сөйлеу қызметін қалыптастыру»» курсы нені зерттейді, оның алдына қоятын басты мақсаты қандай?1. ««Сөйлеу қызметін қалыптастыру»» курсы нені зерттейді, оның алдына қоятын басты мақсаты қандай?
Арым-қатынас нысанын шақырды. Сөйлеу қызметінің тұжырымдамасы бір жағынан, лингвистикалық ресурстарды пайдалану идеяларын қалыптастыру және әзірлеу, сондай-ақ басқа да жағынан тілдік құрылымдардың қабылдау және өзара түсіністік туралы
48 Kb. 2
оқу
1. «Сөйлеу қызметін қалыптастыру» курсы нені зерттейді, оның алдына қоятын басты мақсаты қандай?1. «Сөйлеу қызметін қалыптастыру» курсы нені зерттейді, оның алдына қоятын басты мақсаты қандай?
Арым-қатынас нысанын шақырды. Сөйлеу қызметінің тұжырымдамасы бір жағынан, лингвистикалық ресурстарды пайдалану идеяларын қалыптастыру және әзірлеу, сондай-ақ басқа да жағынан тілдік құрылымдардың қабылдау және өзара түсіністік туралы
39,5 Kb. 2
оқу
Бм тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі пәні 2-тапсырма Кестені толырыңыздар Оқушылар ұжымының дамуыБм тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі пәні 2-тапсырма Кестені толырыңыздар Оқушылар ұжымының дамуы
Жеке тұлғаның дамуы үшiн ұжымда қолайлы жағдайдың болуы қажет. Тұлға жан — жақты даму мүмкiншiлiгiн ұжымнан алатын болғандықтан ұжымда тұлғаның бас бостандығы болуы басты шарт болып табылады
17,27 Kb. 2
оқу
Идеология құндылықтардың жүйесі ретінде Идеология ұғымы жəне мəні. «Идеология»Идеология құндылықтардың жүйесі ретінде Идеология ұғымы жəне мəні. «Идеология»
Идеология ұғымы жəне мəні. «Идеология»ұғымын ғылыми айналымға француз философы А. де Треси X v I ii ғасырда енгізді: идеология адамзаттық идеяның сезімдік тəжірибеден пайда болу заңдары туралы ғылым, оның басты қағидаларына саясат
69,84 Kb. 2
оқу
Идеология құндылықтардың жүйесі ретінде Идеология ұғымы жəне мəні. «Идеология»Идеология құндылықтардың жүйесі ретінде Идеология ұғымы жəне мəні. «Идеология»
Идеология ұғымы жəне мəні. «Идеология»ұғымын ғылыми айналымға француз философы А. де Треси X v I ii ғасырда енгізді: идеология адамзаттық идеяның сезімдік тəжірибеден пайда болу заңдары туралы ғылым, оның басты қағидаларына саясат
69,84 Kb. 2
оқу
Мектепке дейінгі ұйым жұмысына әдістемелік басшылықМектепке дейінгі ұйым жұмысына әдістемелік басшылық
«Келесі маңызды мәселе – білім беру жүйесі туралы. Бұл сала ұлт сапасын жақсарту ісінде аса маңызды рөл атқарады. Қазақта «Ел боламын десең бесігіңді түзе» деген сөз бар. Сондықтан, мектепке дейінгі тәрбие жұмысы басты назарда болуы керек»
19,94 Kb. 1
оқу
Орталықтың негізгі мақсаты мен міндеті оқу және құрылымдық бөлімдердің линиялық есептеу желісін дамытуОрталықтың негізгі мақсаты мен міндеті оқу және құрылымдық бөлімдердің линиялық есептеу желісін дамыту
Тмд-ның және басқа елдердің жоғары, арнаулы орта оқу орындарындағы мамандар даярлаудың басты құрамды бөлігі. Өндірістік практика студенттер мен оқушылардың алған теориялық білімдерін тәжірибеде сынауға әрі нығайтуға
24,38 Kb. 1
оқу
Жартылай ысталған шұжықтарды өндіру технологиясы мазмұны нормативтік сілтемелер КіріспеЖартылай ысталған шұжықтарды өндіру технологиясы мазмұны нормативтік сілтемелер Кіріспе
Бұл халықтың ұлттық тағам ерекшелігімен байланысты, өйткені ет және ет өнімдері қазақ халқы үшін басты өнім болып табылады. Адамдардың тамақтануы үшін жоғары сапалы ет өнімдерін алудың маңызды шарттарының бірі – олардың құрамында жоғары тағамдық және
116,49 Kb. 2
оқу
«Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарындағы балалардың дене тәрбиесінің мазмұнына жүйелі көзқарастың негізгі бағыттары»«Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарындағы балалардың дене тәрбиесінің мазмұнына жүйелі көзқарастың негізгі бағыттары»
Дені сау нәресте-бұл қуаныш, бақыт, тек отбасының ғана емес, бүкіл қоғамның амандығы. Ата -аналарға баласының денсаулығын сақтауға көмектесу үшін біздің балабақша дене тәрбиесі мен сауықтыру жұмыстарын басты орынға қойды
21,13 Kb. 1
оқу
Сөж тақырыбы: Мемлекеттік тіл: бүгіні мен болашағы ПәніСөж тақырыбы: Мемлекеттік тіл: бүгіні мен болашағы Пәні
Отанымыз – байтақ та, бай, сәулетті егеменді ел. Елімізде қаншама ұлт өкілдері тұрады. Әр ұлт өкілдерінің өз ана тілі бар. Тіл – халықтың басты қасиетті байлығы. Ана тілі адам баласының бойына ана сүтімен еніп, бойға тарайды
136,88 Kb. 3
оқу
1 билет «Білім мен дағдылардың болашағы: Білім беру-2030» атты жаңа жобаны іске асырудағы басты мақсат және жаңа сапа – метабілімділік, метақұзыреттілік Үшбұрыш ұғымы, классификациялау, аудандарын есептеу жолдары Түзу1 билет «Білім мен дағдылардың болашағы: Білім беру-2030» атты жаңа жобаны іске асырудағы басты мақсат және жаңа сапа – метабілімділік, метақұзыреттілік Үшбұрыш ұғымы, классификациялау, аудандарын есептеу жолдары Түзу
Математика курсының жалпы білім беру мен ғылыми дүниетанымдық көзқарасты қалыптастырудағы мәні
101,58 Kb. 15
оқу
Дзюба Аяжан Х5-101 тобы. Жетекші мен лидердің айырмашылықтарыДзюба Аяжан Х5-101 тобы. Жетекші мен лидердің айырмашылықтары
Лидер мен жетекші функциясы, қасиеті ұқсас болып көрінуі мүмкін. Бірақ бұл екеуі екі түрлі ұғым. Бұл екеуінің ең басты айырмашылығы – жетекшіні тағайындайды, ал лидер бейресми түрде лидер атанады. Жетекшінің құзыреті өзгелерден жоғары
16,18 Kb. 1
оқу
Реферат тақырыбы: Дербес компьютердің архитектурасы Дайындаған: Нұрлан Аңсар Тексерген: Айдабулова А. С астана 2023Реферат тақырыбы: Дербес компьютердің архитектурасы Дайындаған: Нұрлан Аңсар Тексерген: Айдабулова А. С астана 2023
Бұл жерде жүйелік блок клавиатураның астында тұрады, ал монитор клавиатураның беті ретінде жасалған. Осы компьютерлік бөліктердің ең бастысы жүйелік блок болғандықтан жоғарғы құрал болып саналады. Онда компьютердің ең басты құрылғылары
Реферат 70,9 Kb. 2
оқу

1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   52




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет