іздеу: Вопрос

Вопросы,  связанные  с  ресурсами  или
- Бүгінгі күні біздің қоғамға проблемаларды шеше алатын, шешім қабылдайтын
Вопросы региональной экономики
- Вопросы региональной экономики №1(6) 2011
Тема вопроса: нет
- Жаратылыстану жəне математика факультеті Информатика кафедрасы «Инженерлік жəне компьютерлік графика»
К вопРоСу СоЦИальных гаРантИЙ ЧИновнИКов гЕРманИИ
- ҚазаҚстан Республикасының тәуелсіздігіне 25 жыл
вопросы удовлетворения информационных потребностей
- Сборник материалов VIІІ международной научной конференции студентов и молодых ученых «Наука и образование 2013»
к вопросу об использовании верблюжатины в производстве
- Сборник материалов подготовлен под редакцией доктора химических наук, академика Кулажанова К. С. Редакционная коллегия
Некоторые вопросы состояния и правового регулирования водных ресурсов в Казахстане
- Диссертациялардың негізгі ғылыми нәтижелерін жариялауға арналған басылымдар тізіліміне енгізілген Қр бғм бғсбк 30. 05. 2013 ж
Тема вопроса: нет
- Семинар 15 ожсөЖ 15 СӨЖ 15 Барлығы 60
Запись основных вопросов занятия
- «центр инноваций в образовании» Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының
Прием  «Толстые  и  тонкие  вопросы»  при  изучении  «Песни  про  купца
- Ипк пр по северо-казахстанской области
Вопросы к главе
- Мифология
Тематический план История Казахстана Г. Е. Ж. З,И, к класс Итого: 72 ч. В неделю: чТематический план История Казахстана Г. Е. Ж. З,И, к класс Итого: 72 ч. В неделю: ч
Исследовательский вопрос: Какие изменения произошли в обществе в период «хрущевской оттепели»?
Календарно-тематический план 56,67 Kb. 7
оқу
План урока русского языка №1 5 классПлан урока русского языка №1 5 класс
Учащиеся записывают один вопрос, который для них остался непонятным по новой теме
Урок 20,45 Kb. 3
оқу
Практикум7 Тема. Девиантное и делинквентное поведениеПрактикум7 Тема. Девиантное и делинквентное поведение
Задани Ответьте на вопрос и обоснуйте ответ. По Вашему мнению «тролли», «троллинг» являются девиантами?
Практикум 22,13 Kb. 2
оқу
Тематический план История Казахстана б класс Итого: 72 ч. В неделю: чТематический план История Казахстана б класс Итого: 72 ч. В неделю: ч
Исследовательский вопрос: Какие изменения произошли в обществе в период «хрущевской оттепели»?
Календарно-тематический план 61,75 Kb. 9
оқу
Ответы на сор по литературе 10 классОтветы на сор по литературе 10 класс
Дайте развёрнутый ответ на вопрос: в чём заключается смысл названия романа "Герой нашего времени" М. Ю. Лермонтова
3,2 Kb. 1
оқу
Ответы на сор по литературе 10 классОтветы на сор по литературе 10 класс
Дайте развёрнутый ответ на вопрос: в чём заключается смысл названия романа "Герой нашего времени" М. Ю. Лермонтова
13,97 Kb. 1
оқу
Элементы комбинаторикиЭлементы комбинаторики
В каждой из них требуется подсчитать число возмож­ных вариантов осуществления некоторого действия, ответить на вопрос «сколькими способами?»
336 Kb. 28
оқу
Вопрос ответВопрос ответ
«көбелек», люпус-нефрит нефротикалық синдроммен, полисерозит, миокардит, люпус артрит. ЖҚА: hb 85 г/л, л
35,53 Kb. 1
оқу
Формулирование клинической проблемы с использованием принципа picoФормулирование клинической проблемы с использованием принципа pico
Поиск доказательств (медицинских статей с данными о проведенных специальных исследованиях, дающих ответ на поставленный вопрос)
31,16 Kb. 3
оқу
Тематический план История Казахстана класс Итого: 72 ч. В неделю: чТематический план История Казахстана класс Итого: 72 ч. В неделю: ч
Исследовательский вопрос: Почему Анракайскую битву считают коренным переломом в казахско-джунгарской войне?
Календарно-тематический план 50,48 Kb. 9
оқу
Вопрос-ответВопрос-ответ
Примерные вопросы из Национального Центра Тестирования позволят Вам подготовиться к Национальному квалификационному тестированию педагогов и приравненных к ним лиц по блоку
Задача 53,27 Kb. 14
оқу
План урока 4 а культура Казахстана в XIХ- начале ХХ вековПлан урока 4 а культура Казахстана в XIХ- начале ХХ веков
Исследовательский вопрос: Почему С. Муканов назвал свой роман, посвященный Ч. Валиханову, «Промелькнувший метеор»?
Урок 37,88 Kb. 3
оқу
Имя существительное. Повторение изученного в 5 классеИмя существительное. Повторение изученного в 5 классе
Учитель объявляет тему урока. Вопрос к классу: Какие цели вы ставите перед собой на этом уроке?
Урок 464,36 Kb. 1
оқу
Active Voice подлежащее само выполняет действие: My brother has just translated this long textActive Voice подлежащее само выполняет действие: My brother has just translated this long text
Общий вопрос образуется постановкой вспомогательного глагола "have (has)" перед подлежащим
0,74 Mb. 3
оқу
Федоров Б. И. Вопрос как средство научного поиска и научного познания 1Федоров Б. И. Вопрос как средство научного поиска и научного познания 1
Хотя сама проблематика использования вопроса в познавательном процессе, в
237,6 Kb. 2
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет