іздеу: ДЫБЫСТАРДЫ
Дыбыстардың жіктелуі- Кейбір мәселелері
Тiл дыбыстары мынадай элементтерден тұрады
- 0
Дауыссыз дыбыстар - айтылған кезде өкпеден шыққан ауа кедергіге ұшырап
- Фонетика (гр phone – дыбыс, phonetikos дыбыстық)
қазақша дыбыстардың жігі
- Жауапты редакторлар: ҚР ҰҒА академигі, филология ғылымдарының докторы, профессор Р. Сыздық
ІY дәріс. Дауыссыз дыбыстардың емлесі. (1 сағат)
- Дәріс сабақтарының мазмұны І дәріс. Қазақ тілі орфографиясының даму тарихы. (1 сағат)
Дауысты дыбыстардың алмасуы
- Атты республикалық ғылыми-әдістемелік конференция материалдары
Дауысты және дауыссыз дыбыстар
- Г. Н. Амандыкова, Ш. Е. Мухтарова, Н. Б. Ешмуханова
§36. Кейбір дыбыстарды дұрыс айту жөнінде мына жайт- тарға көңіл аудару кажет: 1) Қазақ сөздерінің басында келген е
- Ббк 1. С 94 Қазақстан Республикасы
Дыбыстардың инвариант, вариант, вариациясы де-
- Күдеринова Құралай Бимолдақызы Қазақ жазуының тарихы мен теориясы
 | Бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Мәтінен сөйлемді, сөйлемнен сөзді, сөзден буынды, буыннан дыбысты бөледі, жаңа үйренген дыбыстарды анықтайды; дыбыс пен әріпті таниды,оларды бір – бірімен ажыратады; оқу түрлерін (буындап оқу, тұтас оқу, мәнерлеп оқу) қолданады Бағдарламасы 14,25 Mb.  31 | оқу |
| Қр білім және ғылым министрлігі «дыбыс» «әріп» деген ұғымдарды меңгеру; дыбыстарды әріптермен таңбалау; сөзді буынға бөліп оқуға, сөздер мен сөз тіркестерін оқи алуға үйрету, бас әріп пен кіші әріпті ажыратып дұрыс қолдана білуге үйрету 361,11 Kb. 2 | оқу |
| Балабақшада бала тілін дамытудың маңызы. Балалардың тілін дамытудағы мақсаттары Балалардың ойлау, дұрыс сөйлеу қабілеттерін дамыту, сөздік қорын молайту. Сөйлем құрап өз ойларын жеткізе білуге, қазақ тіліне тән ерекше дыбыстарды дұрыс айтуға үйрету 28,47 Kb. 1 | оқу |
 | Сөйлеу қызметіндегі фониканың прагмастилистикасы Д.Әлкебаева “Қазақ тілінің прагмастилистикасы” Сондай-ақ көрінетін сөздерден мұғалімдер оқушыларға бірдей әріп комбинациялары бар сөздердегі фоникалық қарым-қатынастар туралы түсінік беру үшін студенттерді бағыттады, басқаша айтқанда, оқушы дыбыстарды жаңа сөздегі дыбыспен танымал сөз 11,16 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: №9 сабақ. Дыбыс. Сөз Дыбыстар әлемінде Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Сұрақты тыңдайды және түсінеді, жауап бере алады; дыбыстың графикалық сызбасын таниды; сөзге дыбыстық талдау жасайды; дауысты, дауыссыз дыбыстарды ажыратады; дәптер бетінде берілген суреттерді бояйды, сурет салады Сабақ 4,67 Mb. 3 | оқу |
 | Есту анализаторлары Орындаған: Қалиева Күнім Есту мүшесі дыбыстарды анықтап ажыратуға көмектеседі. Адамдармен сөз арқылы қарым-қатынас жасайды. Еңбек майданында да есту мүшесінің алатын орны ерекше. Есту мүшесі дыбыс пен тепе-теңдікті сезеді. Құрылысы: есту мүшесі құлақ 15,52 Kb. 3 | оқу |
| Өйткені олар босқа ілініп тұрғысы келмеді және халықпен араласып өз өнерлерін көрсеткілері келді Олар сарайдың ішінен шығып жатқан өздерінің сазына ұқсас дыбыстарды естиді. Домбыра есікті ақырын ғана ашып қарайды. Бөлмеде өздеріне ұқсас аспаптардың күмбірлете ойнап жатқанын көреді. Ол достарын шақырып 97,15 Kb. 1 | оқу |
| Көнетүріктік руникалық жазулар. Орхон-Енисей ескерткіштері Көне Түркі жазулары немесе Көне түркі алфавиті дыбыстық жазу түрі, яғни сөздегі дыбыстарды таңбалап жазады. Негізінен 6-10 ғасырларда үлкен аймаққа таралған Көне Түркі жазуларын ғалымдар үш топқа бөліп қарайды: Енисей ескерткіштері 0,64 Mb. 1 | оқу |
| Білім беру саласы: Таным. Тақырыбы: Отбасы мүшелері. Мақсаты Мақсаты: Балаларға отбасы және отбасы мүшелері туралы түсінік беру,сөйлем құрап айтуға,дыбыстарды анық,таза жеткізе білуге дағдыландыру. Отбасында үлкендерді сыйлап,кішілерге қамқор болу сияқты әдептілікті сақтай білуге тәрбиелеу 25,37 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ киносы қазақ тарихы. Дефис арқылы жазылатын сөздер. Бас әріппен жазылатын сөздер. Тасымал Орфография дыбыстарды (фонемаларды) әріппен таңбалауды, сөздерді, оның бөлшектерін бірге, бөлек немесе дефис арқылы жазуды, бас әріптердің қолданылуын, тасымал тәртібін белгілейді 13,29 Kb. 1 | оқу |
| 13. Қазақ тілінің орфографиясы. Орфографияның принциптері Тілдегі сөздердің дұрыс жазу ережелерінің жиынтығы орфография (грекше орфос дұрыс, түзу және графия -жазу де-ген сөздерден алынған) деп аталады. Дұрыс жазу ережелерін емле Ол дыбыстарды (фонемаларды) қандай әріппен беруді, сөздерді, оның бөлшектерін бірге, бөлек немесе дефис арқылы жазуды, бас әріптердің қолданылуын, тасымал тәртібін белгілейді 27,14 Kb. 2 | оқу |
| Мамандық тілі бойынша бір деңгейді таңдап алып,мысалы, / фонетикалық, морфологиялық,лексикалық деңгей/ сол деңгей бойынша қазақ тілімен салғастырып, изоморфизм, алломорфизм, доминантты белгіні саралау Лдің дыбыстық жағын зерттейтін саласы. Тіл білімінің басқа салаларымен салыстырғанда фонетика өз нысанының тілдік қана емес, материалдық жағын да – дыбыстарды жасайтын адамның дыбыстау (артикуляция) жүйесін, яғни айтылым базасын 38,4 Kb. 1 | оқу |