іздеу: Жаратылыстануды
Жаратылыстану-математикалық- Мектептегі оқыту процесінің тәрбиелік бағыттылығын дамыту
ЖАРАТЫЛЫСТАНУ ҒЫЛЫМДАРЫ ЖӘНЕ МЕДИцИНА
- Региональный №1(65)2015 гуманит indd Тіркеу нөмірі 204-ж
-сынып жаратылыстану-математикалық бағыт
- Қазақстан Республикасы
Оқу пәнінің жаратылыстану-математикалық бағыттағы
- Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы
Жаратылыстану-математикалық бағытта бейіндік-бағдарлы білім
- Жаратылыстану-математикалық бағытта бейіндік оқытудың әдістемелік ерекшеліктері
желтоқсан күні жаратылыстану және
- Нұрсұлтан Назарбаев
Жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді оқыту үдерісінде
- Методические рекомендации по использованию цор
жаратылыстану ғылымдарының болашағы мен негізгі даму бағыттары
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым Министрлігі Ахмет Байтұрсыноватындағы
Оқу пəнінің жаратылыстану-математикалық
- Қазақстан республикасының білім жəне ғылым министрлігі
Журналистика, гуманитарлық жəне жаратылыстану ғылымдарының бакалавр деңгейі
- Журналистика бойынша
Оқушылардың ғылыми жаратылыстану сауаттылығын дамыту
- Pisa, timss зерттеулерінің тапсырмалары негізінде
кесте. Жаратылыстану ғылымы дайындығының деңгейі/ пайыз/ 8-сынып
- Республикасы білім және ғылым министрлігі ұлттық білім беру статистикасы және бағалау орталығЫ
болашақ мұғалімдерге жаратылыстану пəндері негізінде экологиялық
- Проблемы современного образования к вопросу о развитии системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров в республике казахстан
 | Бөж тақырыбы: Жаратылыстануды оқыту әдістемесінің ғылыми негіздері Орындаған Жаратылыстануды оқыту әдістемесі пәні педагогикалық ғылымдар саласына жатады, сондықтан пәннің құрылымы оқытудың жалпы білім беру және тәрбиелеу міндеттеріне сай түзіледі 34,34 Kb.  1 | оқу |
| Лекция. Тақырыбы: Жаратылыстану пәндерін оқыту әдістемесінің даму тарихы, кезеңдері Лекция мақсаты: Жаратылыстануды оқыту әдістемесі Лекция мақсаты: Жаратылыстануды оқыту әдістемесі пәннің даму тарихы және оның кезеңдері туралы білім, білік, дағдыларын қалыптастыру Лекция 27,83 Kb. 3 | оқу |
| Пән бағдарламасы (syllabus) бп тк zhoa 3214 Жаратылыстануды оқыту әдістемесі Студентке арналған пән бағдарламасы (syllabus) бп тк zhoa 3214 Жаратылыстануды оқыту әдістемесі (оқу бағдарламасы* 20 ж.) негізінде құрастырылды Бағдарламасы 47,32 Kb. 5 | оқу |
 | 1 апта тапсырмасы. Биологияны және жаратылыстануды оқытудың әдістемесі ғылым және оқу пәндері ретінде Биологияны және жаратылыстануды оқытудың әдістемесі ғылым және оқу пәндері ретінде 41 Kb. 2 | оқу |
| Лекция мақсаты: Жаратылыстануды оқыту әдістемесі 2-лекция. Тақырыбы: Жаратылыстану пәндерін оқыту әдістемесінің даму тарихы, кезеңдері Лекция. Тақырыбы: Жаратылыстану пәндерін оқыту әдістемесінің даму тарихы, кезеңдері Лекция мақсаты: Жаратылыстануды оқыту әдістемесі Лекция 23,61 Kb. 3 | оқу |
| Жаратылыстану пәнінің міндеті Жаратылыстануды оқыту әдістемесі пәні педагогикалық ғылымдар саласына жатады, сондықтан пәннің құрылымы оқытудың жалпы білім беру және тәрбиелеу міндеттеріне сай түзіледі 18,13 Kb. 1 | оқу |
| Дәрістің тақырыбы Ндың мәнін; студенттердің өздік жұмыстарының түрлерінің арасындағы айырмашылықты; дүниетану және жаратылыстануды оқыту әдістемесі пәндерінен студенттердің өздік жұмыстарының әдістемесін маңыздылығын түсінеді 81,98 Kb. 8 | оқу |
| Биологияны және жаратылыстануды оқыту пәндері ретінде мақсаттары мен міндеттері Биологияны оқыту әдістемесі – мектепте өтілетін пәндерді оқыту және тәрбиелеу процесі туралы ғылым 31,93 Kb. 4 | оқу |
| Trends in Mathematics and Science Study Халықаралық timss (Trends in Mathematics and Science Study) зерттеуі Яғни бұл зерттеудің мақсаты – математика мен жаратылыстануды оқыту үрдістерін дамыту үшін зерттеуге қатысушы елдерді оқушылардың білім жетістіктері туралы салыстырмалы ақпаратпен қамтамасыз ету 57 Kb. 3 | оқу |
| «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі» «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі, Бастауыш мектепте дүниетану мен жаратылыстануды оқыту әдістемесі» пәндері бойынша кешенді емтихан 36,27 Kb. 2 | оқу |
| «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі» Теріс емес бүтін сандарды оқыту әдістемесі «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі, Бастауыш мектепте дүниетану мен жаратылыстануды оқыту әдістемесі» пәндері бойынша кешенді емтихан 328,14 Kb. 6 | оқу |
| «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі» Теріс емес бүтін сандарды оқыту әдістемесі «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі, Бастауыш мектепте дүниетану мен жаратылыстануды оқыту әдістемесі» пәндері бойынша кешенді емтихан 346,38 Kb. 6 | оқу |
| Eұ«Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі, Бастауыш мектепте дүниетану мен жаратылыстануды оқыту әдістемесі» пәндері бойынша кешенді емтихан «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі» Теріс емес бүтін сандарды оқыту әдістемесі 116,13 Kb. 7 | оқу |
| «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі» Теріс емес бүтін сандарды оқыту әдістемесі «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі, Бастауыш мектепте дүниетану мен жаратылыстануды оқыту әдістемесі» пәндері бойынша кешенді емтихан 327,95 Kb. 6 | оқу |
1