іздеу: Музыка
Профессиональная компетентность учителя музыки- Хабаршы вестник «Педагогика ғылымдары»
о музыкальном строе напевов айтыса
- Қ а з а қ сср ғ ы л ы м а к а д е м и я с ы м. О. ӘУезов атындағЫ
Болашақ музыка мҧғалімдерінің педагогикалық мәдениетін қалыптастыруда
- Халықаралық ғылыми-практикалық конференция ЕҢбектері
Музыка
- Целевой раздел
жалпы және кәсіби білім беру жүйесіндегі музыкалық
- Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «музыкальное образование в современном мире»
музыка сабағында оқушылардың шығармашылық
- БҚму хабаршы №2-2016ж
сталинские репрессии и марийское музыкальное искусство
- №4(56)/2009 Серия история. Философия. Право
«Музыканың Ұлы кітабын» жазған философ
- Монотеистік діни реформаны жүзеге асыруға талпынған Мысыр перғауыны: Аменхотеп Мәдениеттанудың теориялық негізі: мәдениет философиясы «Тарихтың мағынасы мен міндеттері»
судья по музыке
- Федерация
Музыкальный руководитель
- Облыстық ғылыми-практикалық конференция материалдары
тақырып Қазақтардың дәстүрлі мәдениеті. Ауызша халық шығармашылығы және музыка өнері
- «мәдениеттану пәнінен» «0103000 Дене тәрбиесі және спорт»
Қоғам жаншылған энергияның баламасын - ритуалды шығарды. Ритуал — коллективті бейсаналық - ығыстырылған тілектердің іске асу формасы. Ритуалдар өте көп - дін, мораль, өнер, поэзия, музыка, бұқаралық ш
- Батыс философиясы Қазіргі заманғы философияның жалпы сипаты және бағыттары
Балалардың музыкалық қабілеттілігі ата-аналарының музыкалық дарындылығына тәуелділігі
- Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі
 | Тема: Музыка. Цель Цель: формирование уважительного отношения к культурному наследию человечества 389,44 Kb.  1 | оқу |
 | Тема Народные песни легкого диапазона Ильжанова Х. Қазақтың ұлттық өнері. «Музыка әлемінде» – ғылыми-әдістемелік, педагогикалық журнал. – 2007, №5–6, 23–25б Литература 12,92 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ әдебиетін оқыту тұжырымдамасы Тарих, тіл білімі, музыка, бейнелеу өнері, философия, әдебиеттану, эстетика т б. ғылым салаларымен байланыстылығы қарастырылады Реферат 23,91 Kb. 1 | оқу |
| Музыка сабағында қолданылатын жаңашыл әдіс тәсілдер Музыкада төрт жанр бар, ән, би, марш, күй. Оқушылар белгілі бір музыкалық аспап 238,98 Kb. 1 | оқу |
 | Контрольно-измерительные средства для оценки знаний, умений и навыков Культурный отдых: театры, музеи, фестивали, выставки, концерты, литература, музыка 71 Kb. 1 | оқу |
| Занятия, закремпление грамматики Тема №5 (1-семестр): Культурный отдых: театры, музеи, фестивали, выставки, концерты, литература, музыка. Роль искусства в жизни человека Литература 23,73 Kb. 3 | оқу |
| Әдебиетті оқыту әдістемесінің ғылыми негіздері Тарих, тіл білімі, музыка, бейнелеу өнері, философия, әдебиеттану, эстетика т б. ғылым салаларымен байланыстылығы қарастырылады Сабақ 20,79 Kb. 1 | оқу |
| Образовательная программа обучения игре на скрипке На протяжении всей истории человечества музыка в содружестве с искусством и наукой занимала одно из основных мест в системе Программа 281,01 Kb. 2 | оқу |
| Роль музыки в кинематографе В это же самое время эволюция различных смешанных видов искусств привела к тому, что музыка глубоко проникла в кино 16,31 Kb. 1 | оқу |
| Урок библиотечный урок №2 (14) февраль 2014 г. Библиотека школы! Оборудование: презентация к уроку, карточки с текстами стихотворений и прозы, музыка 139,52 Kb. 1 | оқу |
| Әож 82(091) ілияс жансүгіровтің публицистикалық МҰрасы л. М. Әділбекова Түйін сөздер: қазақ көсемсөзі, публицистика, Ілияс Жансүгіров, өнертану, музыка 158,64 Kb. 1 | оқу |
| Семинар тақырыбы: «Мейірім мекені» «Сиқырлы қобдиша» әдісі (музыка көмегімен әр қатысушы қобдиша ішінен бір бейнені таңдап алады.) Семинар 14,48 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Білім беру ұйымының атауы Зерттеу сұрағы: Неге XIX ғасыр қазақ халқының дәстүрлі музыка өнерінің гүлденген дәуірі деп саналады? Сабақ 0,7 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Видеожазба Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сабақ басында музыка қосып қою. Оқушылармен амандасып олардың сабаққа дайындығын көзбен шолу Сабақ 157 Kb. 1 | оқу |
 | Массовая культура Она включает в себя такие явления, как спорт, развлечения, быт, музыка, массовую литературу, средства массовой информации, изобразительное искусство кино 0,57 Mb. 1 | оқу |