іздеу: Профессор
самоконтроль в профессиональной подготовке студентов- «Педагогические инновации как условие повышения качества образования»
Қ. МӘДІБАЙ, филология ғылымдарының докторы, профессор
- Issn 2308-0590 Индекс 74661 редакциялық кеңес мағауин Мұхтар Қазақстанның халық жазушысы Ғарифолла Есім
– Вопрос, как профессио-
- Образованная страна
В первый день весны состоялась открытая презентация инновационных проектов профессорско-
- №3 (875) наурыз 2012 жыл
профессиональный казахский
- Мектебінде
базовые профессиональные модули
- Пәннің коды Пәннің аты, кредит саны, пререквизиттер Курсың қысқаша мазмұны, мақсаты, есебі
профессиональное развитие педагога
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «Ӛрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы ақФ
Профессиональные
- Решение на «дополнение Устава Предприятия функцией по реализации повышения квалификации работников системы образования Павлодарского региона», на
профессиональный стандарт учителя: вопросы
- Психология педагогика және жәНЕ
Профессиональное
- Целевой раздел
Тематика проектов, разработанных обучающимися по дополнительной профессиональной образовательной
- Учебное пособие для обучающихся по дополнительной профессиональной образовательной программе «Современные образовательные технологии: Проектная деятельность в образовательном учреждении»
педагогические науки и профессиональное образование
- 2015 ж., наурыз, №1 №1, март 2015 г
Секция 4. Компетентностное моделирование профессионального образования
- Iii халықаралық ғылыми-практикалық конференция 10 желтоқсан 2015 ж
Б. Шалабай ф. ғ. д., профессор, Ш. Уәлиханов атындағы Көкшетау мем. университеті КӨРКЕМ МӘТІНДІ ТАЛДАУДЫҢ СТИЛИСТИКАЛЫҚ АСПЕКТІСІ
- Қ а з а қ с т а н тәуелсіздігіне 25
Түйіндеме Б.А.Әлмұхамбетов - ҚазҰПУ п.ғ.д., профессор, e-mail: al.berik@mail.ru
- Абай атындағы ҚазҰпу-нің Хабаршысы, «Көркемөнерден білім беру» сериясы, №1(46) 2016 ж
 | Қ. Жарықбаев о. СаңҒылбаев Психология ғылымдарының докторы, профессор Н. С. Ақтаева Педагогика ғылымдарының докторы, профессор К. С. Оспанов 11,21 Mb.  877 | оқу |
 | Республикасы білім жəне ғылым министрлігі ы. Ə. Əміреев, Ж. Ы Э. Т. Төлегенов; экономика ғылымдарының докторы, профессор Н. Н. Ибрышев; экономика ғылымдарының докторы, профессор Н. Ə. Махамбетов Оқулық 1,16 Mb. 184 | оқу |
| Оқулық Алматы, 020 ӘӨЖ 811 кбк 81. Е 79 Филология ғылымдарының докторы, профессор Т. Н. Ермекова Филология ғылымдарының докторы, профессор А.Ә. Жаңабекова Есеналиева Ж Оқулық 5,96 Mb. 110 | оқу |
 | Дина5вд б. Б., Сапина с. М. Академиялық сауаттылықТЫҢ теориялық ЖӘне практикалық негіздері оқУ ҚҰралы З. С. Ky3Ekoba филология гылымыныц докторы, профессор Г. О. Сыздыкова филология гылымыныц докторы, профессор Г. К. Ками ева педагогика гылымыныц кандидаты, доцент 2,16 Mb. 131 | оқу |
| Дина5вд б. Б., Сапина с. М. Академиялық сауаттылықТЫҢ теориялық ЖӘне практикалық негіздері оқУ ҚҰралы З. С. Ky3Ekoba филология гылымыныц докторы, профессор Г. О. Сыздыкова филология гылымыныц докторы, профессор Г. К. Ками ева педагогика гылымыныц кандидаты, доцент 2,16 Mb. 131 | оқу |
| І. Кеңесбаев жҽне қазақ тілінің дыбыс жҥйесі монография Пікір жазғандар: филология ғылымының докторы, профессор А.Қ. Тҧрышев филология ғылымының докторы, профессор Ғ. Е. Иманбаева филология ғылымының кандидаты, доцент Ә. Д. Әміренов Монография 1,17 Mb. 121 | оқу |
| Оқулық Жалпы редакциясын басқарған профессор Т. М. Досаев Алматы Д14Адам анатомиясы: оқулық. Жалпы редакциясын басқарған профессор Т. М. Досаев. – Алматы, 2016. – 366 бет Оқулық 0,53 Mb. 171 | оқу |
| Р. А. Авакова ф.ғ. д., профессор Монография 430,99 Kb. 1 | оқу |
| Қожахметова К. Ж. п.ғ. д профессор Алматы қ 1,61 Mb. 23 | оқу |
| Е. А. Исаханов т.ғ. д., профессор М. Тынышбаев атындағы 9,5 Mb. 9 | оқу |
| Саяси ғылымдарының докторы, профессор 1,12 Mb. 59 | оқу |
| Р. А. Авакова филология ғылымдарының докторы, профессор 0,6 Mb. 111 | оқу |
| А. А. Сатбекова пед. ғыл док профессор Оқулық 2,39 Mb. 102 | оқу |
| А. А. Сатбекова пед. ғыл док профессор Оқулық 2,39 Mb. 118 | оқу |
| А. И. Подольский доктор психологических наук, профессор Учебник 4,33 Mb. 491 | оқу |