іздеу: дамыту
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі- Сабақтың тақырыбы: Педагогтің аты-жөні: Нұрмағамбетова Ғ. Б күні
заттық-кеңістіктік дамытушы ортаны ұйымдастыруға қойылатын талаптар
- Қазақстан республикасының мектепке дейінгі ұйымдары мен мектепалды сыныптарында
Бихевиоризм және тұлғаны дамыту. 42
- Психология ғылым ретінде пайда болуы (пайда болу тарихы). Психология пәні, міндеттері, принциптері мен әдістері
Түпкі түйін Қарым-қатынас қабілетін дамытуға арналған әртүрлі жаттығуларды қолдану
- 9-модуль. ҚАрым-қатынас психологиясы және тұЛҒА 9-ДӘріс. ҚАрым-қатынас процесінің психологиялық ерекшеліктері
оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту бойынша халықаралық зерттеулер тапсырмаларының ерекшеліктері
-
Афиналық тәрбие жүйесінің (б.з.д. V-VI ғ.) мақсаты - әскери жауынгерлер дайындау ғана емес, білімді, қабілетті, жан-жақты үйлесімді дамыған жастарды тәрбиелеу
- Педагогика ғылымының даму тарихы
*дамыту: Диалектика мен диалектикалық категориялардың философиялық мазмұнын түсіндіру және окушылардың логикалык ойлау қабілетін дамыту. 5
- Нұсқаулар жиынтығы Мамандығы: -0302000 «Мейірбике ісі» Біліктілігі: -0302033 «Жалпы тәжірибелі мейірбике»
(Сөйлеуді дамыту)
- «Бекітемін» «ФаиЗаман» жшс-гі
модуль Жазу және тіл дамыту №8 -дәріс тақырыбы
- Мазмұны глоссарий Негізгі әдебиеттер Дәрістер глоссарий
 | Заманауи білім берудегі инклюзивті тәсілді дамыту тек кедергісіз орта деп аталатын ұйымдастыру қиындықтарымен ғана емес, ең алдымен әлеуметтік сипаттағы мәселелермен де бетпе-бет келіп отыр Инклюзивті тәсілді іс жүзінде жүзеге асырудың табысты тәжірибесін және оны іске қосу және қолдау процестері мен тетіктерін егжей-тегжейлі сипаттауды зерделеу қажет 21,6 Kb.  2 | оқу |
 | Орындаған: Қиса Ғайша Заттық –тәжірибелік оқыту сабағының пәнаралық байланысы Заттық-тәжірибелік оқыту Заттық-тәжірибелік оқыту (зто) – бұл арнайы оқу пәні. Ол дайындық курсына және 1-4 сыныптарға, 1-ші және 2-ші түрдегі түзету мектептеріне дамытушылық, тәрбиелік, түзетушілік және оқыту тапсырмаларын қарастырып, дамыту үшін енгізілген 8,34 Kb. 1 | оқу |
 | Дәріс тезистері: №1 дәріс. Жазу және тіл дамыту мәселелері. Оны зерттеген ғалымдар Тіл дамытудың жоғары сатысы тіл мәдениеті, мәдениетті сөйлеу. Тіл мәдениетін арнайы зерттеген ғалым М. Балақаев. Ол Өнер-білімге қанық адамдардың екпінді еңбегі нәтижелі болу үшін, тіл жұмсау дағдысы да соған сәйкес болу керек бастауыш 0,63 Mb. 15 | оқу |
| Дәріс тезистері: №1 дәріс. Жазу және тіл дамыту мәселелері. Оны зерттеген ғалымдар Тіл дамытудың жоғары сатысы тіл мәдениеті, мәдениетті сөйлеу. Тіл мәдениетін арнайы зерттеген ғалым М. Балақаев. Ол Өнер-білімге қанық адамдардың екпінді еңбегі нәтижелі болу үшін, тіл жұмсау дағдысы да соған сәйкес болу керек бастауыш 470,96 Kb. 11 | оқу |
| Байланыстырып сөйлеуді оқытудың міндеттері мен мазмұНЫ Байланыстырып сөйлеуді оқытудың міндеттері мен мазмұны. Әртүрлі жас ерекшелік топтарында диалогты және монологты сөйлеуді дамыту бойынша жұмыстың мазмұны 0,58 Mb. 4 | оқу |
| Қазақ халқының озық ұлттық этикалық құндылықтарын сақтап, дамыту– қоғамдық сана жаңғыруының алғышарты және негізі Одан кейін айттыру, сырға салу, қыз алып қашу, құда түсу секілді тойларға заманға сай өзгертулер енсе де әлі күнге сақталып келеді. Осы және басқа да бірқатар құндылықтар бүгінгі күнге дейін өзекті болып қала береді 16,22 Kb. 1 | оқу |
| 1. «Әліппе» және «Ана тілі» пәндерінің мақсаттары мен міндеттері "Әліппе" оқу пәнінің мақсаты Ана тілі оқу пәнінің мақсаты – білім алушының оқу-жазу дағдыларын жетілдіру және тілін дамыту.үйрету, ұлттық рухани құндылықтарды бойына сіңіру 16,56 Kb. 1 | оқу |
| Отбасы педагогикасының ғылым ретінде даму кезеңдері Педагогиканың шығуы және даму кезеңдері Педагогиканың пайда болуы қоғамның жас ұрпақты тәрбиелеудің тиімді жолын табу мақсатынан және де өндірісті дамыту талабынан туған. Тәрбие ұрпақ пен ұрпақты байланыстыратын дәнекер болып саналады. Педагогика ғылымы ұзақ тарихи даму жолынан 43,5 Kb. 1 | оқу |
| 1. «Neet санатындағы жастармен жұмыс»: Ұлытау облысы бойынша Neet санатындағы жастар саны 517 адамды құрайды. Облыс бойынша «2021-2025 жылдарға арналған кәсіпкерлікті дамыту жөніндегі ұлттық жоба» Ағымдағы жылдың қыркүйек айында аталмыш санаттағы жастар арасында облыстық орта, кәсіптік білім беретін мекеме өкілдерінің қатысуымен тренинг өткізу жоспарлануда 19,12 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Алдыңғы өтілген тақырыптар мен Windows бөлімін қайталау, оқушылардың сонда алған білімдерін тексеру Ымын түсінулері тиіс. Windows ортасында жұмыс істеу дағдыларын дамыту: терезелер, файлдар және бумалармен жұмыс істеу. Балалар объектілерді құру, көшіру, жылжыту, іздеу, табу, құжаттарды ашу және программаларды іске қосу істерін үйреніп Сабақ 18,74 Kb. 1 | оқу |
| Түркістан облысы «Білім беруді дамыту орталығы» кмм директоры 2023 жылғы № бұйрығына қосымша Білім беру ұйымдарының 5-7 сынып және 8-10 сынып оқушылары арасында «Қазақ қоғамындағы би-шешендер мұрасы» «Қазақ қоғамындағы би-шешендер мұрасы» тақырыбындағы облыстық ғылыми-жоба байқауын ұйымдастыру және өткізу туралы 35,06 Kb. 3 | оқу |
| Мақсаты: Бәсекеге қабілетті мамандарды даярлауға жағдай жасау, студенттердің шығармашылық белсенділігін, туындаған мәселелерді өздіктерінен шешу және үздіксіз өзін жетілдіріп отыру қабілеттерін дамыту Тәрбие – қоғамдық құбылыс, оның негізгі қозғаушы күші, өркениетті елді қалыптастыратын берік құрылыс материалы. Сондықтан адам баласы қай қоғамда болмасын ұрпақ тәрбиесін жетілдірудің тиімді үрдісін жасауды басты назарда ұстаған 165,65 Kb. 1 | оқу |
| Қай заманда болмасын адамның өмір сүруіне қажетті игілігінің қайнар көзі -еңбек. Еңбек-адам баласының өмірден өз жолын тауып, қалыптасуында шешуші рөл атқаратын күш Білімнің негізі –тұлғаны дамыту десек осы пән арқылы жеке тұлғаны өмірге дайындап, кәсіби мамандық игеруге бағыттап қалыптасуына жол ашамыз студенттерімізді еңбексүйгіштікке тәрбиелеп, қызығушылығын оятып, ынталандырып 14,23 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырма: Физика сабағында Блум таксономиясы бойынша оқушыларға тапсырма беру кезенінде қандай проблема қоя аласыз? Осы проблема шешу нәтижесінде оқушылардың зерттеу дағдыларын дамыту жолдарын көрсетіңіз Физика сабақтарында оқушыларға белгілі бір тақырыпқа байланысты тапсырма бергенде Блум таксономиясының категорияларын қамти отырып, күрделі тапсырмалар құрастыруға болады Сабақ 15,57 Kb. 1 | оқу |
| Оқушының дарындылығын анықтап, дамыту мақсатында әр пән мұғалімінің алдында төмендегідей мақсаттар мен міндеттер болуы орынды Баланың бойында күш қуаты жеткілікті, шын дарынды екеніне сендіру – ұстаз бойындағы құдіретті күш, өйткені сенім үлкен жеңіске жетелейді. Дарынды баланың одан әрі жетіле түсуіне ұстаз тарапынан мейірім мен кішіпейілділік 35,05 Kb. 1 | оқу |