іздеу: дамыту
(Сөйлеуді дамыту)- «Бекітемін» «ФаиЗаман» жшс-гі
Тұлғаны дамытуда және мектеп жасына дейінгі баланың іс-
- Оқулық Алматы, 012 ӘӨЖ 373. Ббк 74. 102 А 75
-бап. Білім беру ұйымдарының материалдық-техникалық базасын дамыту, білім беру ұйымдарын иеліктен шығару
- Қазақстан Республикасының мемелекеттік мерекелері туралы Заң
Мақсаты: Ұсақ қол моторикасын дамыту. Жансая, Аяла Сөйлеуді дамыту
- Балалардың жасы 2-3 жас Жоспардың құрылу кезеңі
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі
- Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы
-НҰСҚА 1.Педагогика ғылым ретінде алғашқыда арнасында дамыды
- Педагогика 1-НҰСҚа тұлғаны әлеуметтендіру механизмдеріне қандай ұғымдар жатады?
A) Қазахстан Республикасында білім беруді 2015 жылға дейінгі дамытудың тұжырымдамасында айқындалған
- А. С. Макаренко ұсынған ұжымның даму принципі: жариялылық, жауапкершілік, перспектива, әрекет бірлігі
Тіл дамыту, шығармашылық жұмыстар
- ОқУ Әдістемелік кешен "ШАҒын жинақталған бастауыш мектепте оқу тәрбие процесін ұйымдастыру" ПӘні бойынша
 | Сабақ жоспарлары «Назарбаев Зияткерлік мектептері» аақ жанындағы «Педагогикалық шеберлік орталығы» «Назарбаев Зияткерлік мектептері» аақ жанындағы «Педагогикалық шеберлік орталығы» жм «Қазақ тілі және әдебиеті пәні мұғалімдерінің пәндік құзыреттіліктерін дамыту» тақырыбындағы курстан өткен Сабақ 424,33 Kb.  1 | оқу |
 | Білім беру бағдарламасының білім алушылары үшін kv rgb 1202 «Рекреациялық жүйелерді бағалау» пәні бойынша Туризм мен рекреация саласын дамыту ісінде рекреациялық ресурстардың рөлі зор. Сондықтан кез-келген аумақты рекреациялық мақсатта пайдалану мүмкіндіктерін анықтау үшін аумақта бар рекреациялық және туристік ресурстарды зерттеу және бағалау Білім беру бағдарламасы 40,4 Kb. 5 | оқу |
 | Әдістемелік жұмыс- бұл кадрларды оқыту және дамыту, барынша құндылық тәжірибелерін анықтау, оқу-тәрбие үдерісін қамтамасыз етуге арналған жеке әдістемелік әзірлемелерін құру жөніндегі қызмет. Мақсаты Сабақты жабдықтау: презентация оқу-әдістемелік құрал-жабдықтар, анықтамалық әдебиет: Жұмабекова Ф. Н. Тәрбиеші педагогтардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастырудағы оқу әдістемелік кешендердің рөлі. №1 2014 4-6б8 Техникалық құралдар Сабақ 1,97 Mb. 1 | оқу |
| Тірі адамның жүректен аяулы жері бола ма? Біздің қазақтың жүректі кісі дегені батыр кісі дегені. Онан басқа жүректің қасиеттерін анықтап біле алмайды Р инклюзивті білім беруді дамыту тұжырымдамасының жобасы әзірленген, сонымен қатар 010 жылдың ақпанында бекітілген ҚР білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын атауға болады 64,84 Kb. 13 | оқу |
| Реферат көліктегі инновация ұғымы оның өмірлік циклі және функциялары. Инновациялық мүмкіндіктердің көздері Мді жоспарлауға негізделген дамуының өз моделін құру мен іске асырудың тиімділігін дәлелдейді. Көлік жүйесін кешенді дамыту және оның алдына қойылған мақсаттар мен міндеттер мемлекеттік көлік саясатының көліктің әрбір түрі үшін тең дәрежеде маңызды мынадай Реферат 276,03 Kb. 3 | оқу |
| Тірі адамның жүректен аяулы жері бола ма? Біздің қазақтың жүректі кісі дегені батыр кісі дегені. Онан басқа жүректің қасиеттерін анықтап біле алмайды Р инклюзивті білім беруді дамыту тұжырымдамасының жобасы әзірленген, сонымен қатар 010 жылдың ақпанында бекітілген ҚР білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын атауға болады 64,84 Kb. 10 | оқу |
| Аудандық білім жүйесін дамыту орталығының директоры Г.Қанжанға Ақпарлама Ақшұқыр мектеп-лицейі, «Қазақстан балаларының-қысқы ғажайып!» Ақшұқыр мектеп-лицейі, «Қазақстан балаларының-қысқы ғажайып!» қысқы каникул кезінде балалардың демалысын, бос уақытын және жұмыспен қамтылуын ұйымдастыру бойынша мынандай жоспарлар құрылды 16,17 Kb. 1 | оқу |
| Түркістан қаласының адами әлеуетті дамыту бөлімінің «Өзбекәлі Жәнібеков атындағы №27 it-мектеп-лицейі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі «Өзбекәлі Жәнібеков атындағы №27 it мектеп-лицейі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің оқу ісі жөніндегі орынбасары Бекеева Перизат Меиркуловна қызметтік қажеттілікке байланысты 2023 жылдың 3-шілдесінен бастап жұмысқа қайта шақыртылсын Кодекс 16,67 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Түркістан облысының адами әлеуетті дамыту басқармасы Біз шыр етіп дүние есігін ашқан кезден бастап бізді бағып қағып, біз үшін отқа да, суға да түсті. Ана деген сөз әрқашан киелі. Ешкімде аспаннан салбырап түскен жоқ. Бәрімізге жарық дүние есігін ашқан – ана 20,65 Kb. 2 | оқу |
 | Тақырып Жеке адамдар мен топтардың қарым-қатынасы Тақырып Жеке адамдар мен топтардың қарым-қатынасы Модуль Тұлғааралық қарым-қатынас үйлесімді тұлғаны дамыту факторы ретінде 5,32 Mb. 6 | оқу |
| Бөлімі: Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Төрт түлік мал туралы тақпақ жаттау Мақсаты Мақсаты: Балаларды төрт түлік мал туралы тақпақпен таныстыру; қазақтың төрт түлік малы туралы ұғымдарды қалыптастыру; малды күту, малдың құты, қасиеті туралы баяндау; адамның көктем өзгерістеріне байланысты еңбегі туралы мағлұматтар беру 22,39 Kb. 7 | оқу |
| Математика пәнінен «lesson study» зерттеу сабағында тиімді кері байланыс беру арқылы оқушылардың ӨЗ – Өзін реттеуін дамыту Бұл мақалада «Lesson Study» зерттеу сабағының оқушының оқуына, мұғалімнің кәсіби тәжірибесінің артуына ықпал ететін педагагогикалық тәсіл, яғни оқушылардың сабаққа қызығушылығын оятып, білім сапасын арттыруда тиімді тәсіл екені айқындалады 33,46 Kb. 1 | оқу |
 | Практикум «Аппараттық жəне бағдарламалық жасақтаманың баптаушысы» «Аппараттық жəне бағдарламалық жасақтаманың баптаушысы» кəсібі бойынша орта кəсіби білім беру бағдарламаларын іске асыратын, білім беру мекемелерінің оқу үдерісінде қолдануға арналған оқу құралы ретінде «Федералды білім беруді дамыту Практикум 0,62 Mb. 98 | оқу |
| Практикум «Аппараттық жəне бағдарламалық жасақтаманың баптаушысы» «Аппараттық жəне бағдарламалық жасақтаманың баптаушысы» кəсібі бойынша орта кəсіби білім беру бағдарламаларын іске асыратын, білім беру мекемелерінің оқу үдерісінде қолдануға арналған оқу құралы ретінде «Федералды білім беруді дамыту Практикум 7,51 Mb. 99 | оқу |
| 37. Еббқ бар баланы психологиялық-педагогикалық қолдаудың жеке бағдарламасы: тұжырымдамасы, бағдарламаның бөлімдері, рәсімеу, қашан және кім бекітеді, қалай қолданылады, өзгеріс кезеңі Психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету (көмек) – әр баланың мүмкіндіктері мен қажеттіліктеріне сәйкес табысты оқыту мен дамыту үшін әлеуметтік-психологиялық және педагогикалық шарттар құру барысындағы педагогтар мен мамандардың ұйымдастырылған Бағдарламасы 25,85 Kb. 3 | оқу |