іздеу: пайдалану

Пайдаланған әдебиеттер тізімі
- Келісім министрлігінде тіркелген. Куәлік№2988-ж 2008 жылдың 25 наурызы
Пайдаланылған әдебиеттер
- Отдел науки и международных связей студенческое научное общество
Пайдаланған әдебиеттер тізімі
- Аралық ғылыми­практикалық конференция II том
Пайдаланылған әдебиеттер
- Мектебінде
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
- Қазақстанның Ғылымы мен өмірі халықаралық ғылыми-көпшілік журнал Бір жылда 6 рет жарық көреді Құрылтайшы: «ҚҰҚЫҚТЫҚ миссия»
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
- №4 (23) 2011 Халел Досмұхамедов атындағы
Арнайы (түзету) мектептерде пайдалануға рұқсат етілген оқу
- Оқулық 1,2 бөлім Ж. Балтабаева М. Солтангазина Ф. Лекерова 2014 Алматыкітап Қазақ тілі
Пайдаланылған  әдебиеттер  тізімі
- С. А. Жиренов Бас редактордың орынбасары
Пайдаланылған әдебиеттер
- Семинар топтамасы
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «Өрлеу» біліктілік арттырудың Ұлттық орталығЫ
тарих сабағында кӛркем әдебиетті пайдаланудың
- Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық
Пайдаланылған әдебиеттер
- Педагогических работников по актюбинской области
Пайдаланылған әдебиеттер
- ТАҚырыбындағы облыстық Ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары
1. Әр түрлі сандық әдістерді қолданып, сызықты емес теңдеу жүйесін шешу1. Әр түрлі сандық әдістерді қолданып, сызықты емес теңдеу жүйесін шешу
Таңдап алу әдістерін пайдалану («Ат туры» есебін шешу үшін программа құрастыру, шахмат тақтасындағы берілген екі алаңды жалғайтын әр түрлі шахмат турларының қозғалысының ең қысқа жолын табудың программасын құрастыру)
Программа 16,57 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Растрлық суреттерді құру және редакциялау Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттарыСабақтың тақырыбы Растрлық суреттерді құру және редакциялау Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
Компьютерлік графика – суреттерді және 3D моделдерді арнайы компьютерлік программамен жасау, өңдеу, сонымен қатар қоршаған ортаның түрлі фотосуреттерін, бейнелерін өңдеу кезінде программалық жасақтаманы пайдалану
Сабақ 236,82 Kb. 1
оқу
Шет тілін оқыту әдістемесі пәні нені зерттейді? Әдіс грек тілінен еңген сөз. Оның бастапкы ұғымы «зерттеу» деген магынаны берген, яғни «белгілі бір пәнді окытудың әдісі»Шет тілін оқыту әдістемесі пәні нені зерттейді? Әдіс грек тілінен еңген сөз. Оның бастапкы ұғымы «зерттеу» деген магынаны берген, яғни «белгілі бір пәнді окытудың әдісі»
Көптеген атақты лингистер лингвистика теориясын ғана зертгеп қоймай, оларды тілді оқытуда қалай пайдалану керек екендігін де зертгеген
72,9 Kb. 9
оқу
Жердің пайдалану сипатын болжау, жоспарлау және жобалаудағы оптимизация әдістеріЖердің пайдалану сипатын болжау, жоспарлау және жобалаудағы оптимизация әдістері
Жер спецификалық товар ретінде, жердің бағасы. Кадастрлық (нарықтық) бағалау әдістері және әр түрлі категориядағы жерлерді аймақтау. Топырақ бонитировкасы. Бониттеу әдістері. Жерді бағалау жүйесінде бониттеудың ролі
489,74 Kb. 1
оқу
Кәсіпорынның өндірістік қуаты мен өндірістік бағдарламасының негіздемесКәсіпорынның өндірістік қуаты мен өндірістік бағдарламасының негіздемес
Кәсіпорынның өндірістік қуаты-бұл қолда бар өндірістік ресурстарды толық пайдалану кезінде белгілі бір уақыт аралығында мүмкін болатын өнімді шығару. Бұл кәсіпорын тиімділігінің маңызды көрсеткіштерінің бірі
Бағдарламасы 14,01 Kb. 1
оқу
Ғылыми зерттеулердің методологиясы мен технологиясы және ғылыми стиль. БиблиографияҒылыми зерттеулердің методологиясы мен технологиясы және ғылыми стиль. Библиография
Сонымен қатар, қазіргі уақытта дұрыс сұрақты қоя білу, оған жауапты анықтау қажеттілігімен ғана шектелмей, ғылыми еңбектің жемісін пайдалану нәтижелерін көре білу керек. Ғылыми жұмыстың нәтижелілігі көп жағдайда таңдалған әдіснамаға
32,47 Kb. 4
оқу
2. 2-ресурс. Мәтіннің форматтары туралы «Оқу сауаттылығы»2. 2-ресурс. Мәтіннің форматтары туралы «Оқу сауаттылығы»
«Оқу сауаттылығы» деп оқушылардың жазбаша мәтіндерді түсіну және оларға рефлексия жасау, өз мақсаттарына жету үшін олардың мазмұнын пайдалану, қоғам өміріне белсенді қатысу үшін білім мен мүмкіндіктерді дамыту қабілеті деп түсініледі
18,03 Kb. 1
оқу
Сипаты: құбылыстарды ғылыми тұрғыдан түсіндіру; ➢ ғылыми-жаратылыстану зерттеуінің негізгі ерекшеліктерін түсіну; ➢ деректерді түсіндіру және қорытынды тұжырымдар жасау үшін ғылыми дәлелдемелерді пайдалануСипаты: құбылыстарды ғылыми тұрғыдан түсіндіру; ➢ ғылыми-жаратылыстану зерттеуінің негізгі ерекшеліктерін түсіну; ➢ деректерді түсіндіру және қорытынды тұжырымдар жасау үшін ғылыми дәлелдемелерді пайдалану
Мазмұны: тапсырма арқылы бағаланатын құзыреттілік; • тапсырмада қарастырылатын ғылыми-жаратылыстану білімінің түрі; • мәнмәтін; • тапсырманың танымдық деңгейі
170,8 Kb. 1
оқу
Қазақстанда биологиялық ресурстарды тиімді пайдалану Баймұхамбет БахытҚазақстанда биологиялық ресурстарды тиімді пайдалану Баймұхамбет Бахыт
Биологиялық ресурстар өсімдіктер ресурстары және жануарлар әлемінің ресурстары және т б болып бөлінеді. Жалпы биологиялық ресурстар биосфераның орта түзуші барлық тірі құрауыштары өндірушілерден, тұтынушылардан және ыдыраушылардан түзіліп
4,38 Kb. 1
оқу
Бастауыш сынып мұғалімінің рухани мәдениеті педагогикалық мәселе ретіндеБастауыш сынып мұғалімінің рухани мәдениеті педагогикалық мәселе ретінде
Курсын оқудың мақсаты рухани мәдениеттің негіздері туралы білімдер жүйесін, өзін-өзі жетілдіру қабілетін қалыптастыру, рухани мәдениеттің негіздері туралы білімдерін педагогикалық іс-әрекетте пайдалану
18,92 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы: I бөлім. Кіріспе. Құрылыс өндірісі және оны ұйымдастыру. Өндіріс процесі және оны ұйымдастыруСабақ тақырыбы: I бөлім. Кіріспе. Құрылыс өндірісі және оны ұйымдастыру. Өндіріс процесі және оны ұйымдастыру
Модуль /пән атауы: км 16 «Ғимараттар мен құрылыстарды пайдалану және қайта құру, құрылыстық құру жұмыстарын орындау кезінде құрылымдық бөлімшелердің қызметін ұйымдастыру»
Сабақ 2,94 Mb. 17
оқу
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министірлігі Маңғыстау облыстық білім басқармасы Түпқараған ауданы Жалау Мыңбаев атындағы мектеп-гимназиясы Жоба тақырыбы: «Біздің өлкеміздегі күн және жел энергиясы»Қазақстан Республикасының білім және ғылым министірлігі Маңғыстау облыстық білім басқармасы Түпқараған ауданы Жалау Мыңбаев атындағы мектеп-гимназиясы Жоба тақырыбы: «Біздің өлкеміздегі күн және жел энергиясы»
Жұмыстың мақсаты: Арзан баламалы энергия көзін пайдалану арқылы экологияға нұқсан келтірмейтін энергияны үнемдеу саясатын ұсыну
0,84 Mb. 1
оқу
Кіріспе. 1990 жылдан бастап халық ағарту саласында болып жатқан өзгерістерКіріспе. 1990 жылдан бастап халық ағарту саласында болып жатқан өзгерістер
«методос», яғни, зерттеу жолы, «таным тәсілі» деген сөздерінен шыққан. Тарихты оқыту әдістемесі тарихты оқыту базасын, оның заңдылықтарын өскелең ұрпаққа білім беру, тәрбиелеу, дамыту мақсатында пайдалану үшін тарихты оқыту барысын
430 Kb. 28
оқу
Білім беру бағдарламасы Пәннің коды Пәннің атауы Студенттің өзіндік жұмысы (МӨЖ)Білім беру бағдарламасы Пәннің коды Пәннің атауы Студенттің өзіндік жұмысы (МӨЖ)
Магистранттарды адам және жануарлар эмбриологиясы ұрықтық дамуын зерттеу, сонымен қатар, ұрыққа дейінгі кезең –гаметогенез және ұрық жарыққа шыққаннан кейінгі кезеңдерінің ерекшеліктері бойынша алған білімдерін ғылымда және практикада тиімді пайдалану
Білім беру бағдарламасы 153,5 Kb. 3
оқу
Пба-мен жұмыс істеу кезінде қауіпсіздіктің әртүрлі деңгейлері үшін жабдыққа қандай талаптар қойылады?Пба-мен жұмыс істеу кезінде қауіпсіздіктің әртүрлі деңгейлері үшін жабдыққа қандай талаптар қойылады?
Биологиялық қауіпсіздік талаптарына сәйкес келетін зертханалық жабдықты пайдалану pba-мен жұмыс істеу кезінде туындайтын тәуекелдерді азайтуға мүмкіндік береді. Таралуды шектеудің екінші элементі Зертхана жабдықтары
132,26 Kb. 23
оқу

1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   46




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет