іздеу: сандар
Литольтон-2007 ж, Алесандер- 2008 ж- Мұғалім Мұғалімнің сенімі оның шешім қабылдауын және іс-әрекетін нығайтады. Көзқарасын
Өлшем ұғымының сандық және сапалық мазмұнына мысал келтіріңіз
- 1. Бақылау түрлері, формалары мен әдісін айтып беріңіз
Үзіліссіз кездейсоқ шаманың сандық сипаттамалары
- Математика 3 Барлық мамандықтардың барлық оқу түрінің студенттеріне арналған дәрістер жинағы Алматы 2008
«Ауызға –ауыз» әдісімен жасанды демалдыру
- Топ фмк 21-19 Курс: Семестр: 7
Малдың түрлі жасанды жағдайларға бейімделуі
- Жануар физол
ЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗ Зерттелетін заттың ұлғаю шамасын қалай анықтауға болады?А) окуляр мен объективтегі санды көбейту
- Внекл роб каз
Малдың түрлі жасанды жағдайларға бейімделуі
-
ДӘРІС 8. Жоғары оқу орнындағы сандық педагогика
- Оқу-әдістемелік кешенді дайындауда білім беру бағдарламасы бойынша кәсіби стандарт «Педагог» кәсіби стандарты, ҚР «Атамекен» Ұкп басқарма төрағасының
Қақтығыстың аяқталуының негізгі нысандары
- ОқУ – Әдістемелік кешен құрастырған: доцент А.Қ. Ералина Түркістан курс туралы курстың мәні «Психология»
- сандар теориясы (Гаусс,Чебышев, Дирихле, т.б)
- 1-дәріс. Кіріспе. Математиканың пайда болуы
Цианобактериялардың жасушаларын сандық есептеу
- Дипломдық ЖҰмыс 5В070100 «Биотехнология» мамандығы
Д. Александер (2008)
- 1-нұсқа Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам
Нысандармен жұмыс істеу
- Сабақ 1 Мектеп Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы
Тоқсандық жиынтық бағалауды жоспарлау мен ұйымдастыру жұмыстары оқу бағдарламалары мен оқу жоспарларына сәйкес жүргізіледі
- Орындаған: Бахитқызы м тобы: 130-28 Тексерген
 | Вариант вариант Магжан кестені 1-ден 40-қа дейінгі сандар мен реет імен толтырып жатыр. Соңына дейін толтырып болған соң ол кестенің қай бөлігін кесіп ала алады? 0,64 Mb.  1 | оқу |
| Сабақ Бөлім: 1 А. 1000 көлеміндегі сандар. Қосу және азайту Барлық оқушылар: үш таңбалы сандарды/мыңдықтарды санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындай алады Сабақ 0,5 Mb. 1 | оқу |
| Ең кіші үш таңбалы сан 5-ке бөлінеді? Келесі үш таңбалы сандар 5 санына бөлінеді: 100, 105, 110, 115, 120, 125, 130, 135, 140, 145, 150, 155 және басқалар 2,77 Mb. 1 | оқу |
| Алгоритмдер теориясы Иш-аракеттер аткарылуучу объекттер ар кандай мүнөзгө ээ. Эсептөө тапшырмаларында буюм катары сандар, ал эми геометриялык фигуралар буюм катары, шахматта шахмат фигуралары жана позициялары алынат 16,03 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: №28 сабақ. 10 көлеміндегі сандарды қосу және азайту Сандар құрамын есіне түсіреді. Кестеге қарайды. Оны сандарды қосу үшін қалай қолдануға болатынын айтып бере аласың ба? Сабақ 1,74 Mb. 5 | оқу |
| Есеп А. Қуанышты сандар (100 балл) Енгiзу файлының аты: standard input Шыrару файлының аты: standard output Уақыт шектеу: 1 second 65,05 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ядролық реакциялар. Кванттық сандар және орбитальдар Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу үшін «Өрмекшінің торы» әдісін пайдаланып, оқушылар бір- біріне жақсы тілектер айту арқылы жіпті лақтырады Сабақ 0,94 Mb. 3 | оқу |
| Геометрия элементтері. 1-сынып Сандар мен шамалар, алгебра элементтері мен геометрия элементтеріне деңгейлі (төмен, орта, жоғары) қызықты тапсырмаларды нұсқада құрастыру 90,93 Kb. 1 | оқу |
| 1. а (N) массиві берілген. Алдымен оның жұп индексті элемент-терін шығару,сосын-тақ индекстісін шығару керек А(10) сандар тізбегін екі массивке бөліңдер, олардың біріншісіне жұп нөмірлі элементтерді жазыңдар 17,47 Kb. 3 | оқу |
 | Жаңа заман дәуіріндегі «ауытқушылық» ұғымы А және в сан аралықтарының кем дегенде біреуіне тиісті сандар жиынын а және в сан аралықтарының бірігуі деп атайды Сабақ 1,49 Mb. 1 | оқу |
| «0»- дік бақылау жұмысы. 11 сынып. Мақсаты: 10 сыныпта өтілген тараулар бойынша білім деңгейлерін тексеру және бағалау Екі оң санның көбейтіндісі 16-ға тең. Квадраттарының қосындысы ең кіші болу үшін бұл сандар қандай болу керек? 20,64 Kb. 1 | оқу |
| Лекция Биномдық дифференциалды интегралдау. Трансцендент функцияларды интегралдау Егер m, n және p сандары рационал, a, b сандары нақты сандар болса, онда өрнегі биномдық дифференциал деп аталады Лекция 134,76 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Координаталық жазықтық. Координаталары бойынша нүктені салу Координаталық жазықтық,тік бұрышты координаталар жүйесі,Рене Декарт, координаталар осьтері,абсцисса ордината,ширек,сандар жұбы Сабақ 102,65 Kb. 1 | оқу |
 | Географиялық координаттар дегеніміз не. Картадан ендік пен бойлықты табу керек пе? Гномон көмегімен бойлықты анықтау Координаттар Координаттарнүктенің беттегі немесе кеңістіктегі орнын анықтайтын бұрыштық және сызықтық шамалар (сандар) деп аталады 96,5 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Киелі сандардың құпиясы Сілтеме Білімділік: Оқушылардың ойлау қабілетін, тапқырлығын, жылдамдығын, таным белсенділігін арттыру. Киелі сандар сырын ашу, сатылай кешенді талдау технологиясын қолдана отырып оқушылардың білімдерін тиянақтау Сабақ 22,2 Kb. 4 | оқу |