іздеу: формасы

информатика сабағында ақпараттық-
- Непрерывного педагогического образования, рассмотрены вопросы роста
Аннотация. В данной статье дается информация о ведении садоводства.   Annotation
- Государственного педагогического
 Информатикада білімді бағалау критерийі
- Т.Қ. Қойбағарова, Р. А. Ельтинова
 Информационная компетенция
- Сборник состоит из четырех разделов: Государственный язык
Абуханов Ш.А.  Правовые основы информационные коммуникационные политики Республики Казахстан
- Н. А. Назарбаева народу Казахстана
информация о физических свойствах пищевых продуктов в
- Сборник материалов подготовлен под редакцией доктора химических наук, академика
Внимание!    В  2016-2017  учебном  году  меняется  форма  итоговой
- Информация о проведении Облумц
сочетания звуков в словоформах
- «Русская грамматика» состоит из двух томов: т
Информатика   Постреквизиттері
- Бекітілдіутвержден
§4.  Қимасы  дөңгелек  сырықтың  пластикалық  деформация
- ОҚулық Екінші басылым. Өңделген Алматы, 2012 2 Əож 53 (075. 8) Кбж 22. 3 я 73 Т90
[Жер реформасы туралы комиссияның
- Жалғасы 7-бетте
  Сөз  тіркесінің  бір  байланысу  формасының  екінші  бір
- Талғат сайрамбаев
Тақырып 10   Еңбек бӛлінісінің қоғамдық формалары және экономикалық
- Алматы экономика және статистика академиясы Алматинская академия экономики и статистики
 Уақытша Кеңес және қайта реформалауға талпыныс
- Гиззатов с. М
  Собрать  первичный  фонд  информации
- Ғылыми конференцияның материалдары
Дүниеге көзқарастың тарихи алғашқы формасы қалай аталады? мифологиялыкДүниеге көзқарастың тарихи алғашқы формасы қалай аталады? мифологиялык
Субстанция мәселесін алғаш болып көтеріп, оны материалдық әлемнен іздеген грек философиясының мектебі қалай аталады? Милет мектебі
31,49 Kb. 6
оқу
Дүниеге көзқарастың тарихи алғашқы формасы қалай аталады? мифологиялыкДүниеге көзқарастың тарихи алғашқы формасы қалай аталады? мифологиялык
Субстанция мәселесін алғаш болып көтеріп, оны материалдық әлемнен іздеген грек философиясының мектебі қалай аталады? Милет мектебі
40,54 Kb. 6
оқу
Сынып сағаты туралы ереже жалпы ережеСынып сағаты туралы ереже жалпы ереже
Сынып сағаты – бұл сыныптағы тәрбие жұмысын ұйымдастырудың негізгі формасы. Ол оқушылардың қоршаған әлемге қарым – қатынас жүйесін қалыптастыруға мүмкіндік береді
Құрамы 21,17 Kb. 3
оқу
Модуль «Жемқорлық» түсінігінің теориялық-әдістемелік негіздеріМодуль «Жемқорлық» түсінігінің теориялық-әдістемелік негіздері
Тұрмыстық сыбайлас жемқорлық көрінісінің негізгі белгілері. Әкімшілік, саяси сыбайлас жемқорлық көрінісінің мысалдары және формасы
45,13 Kb. 1
оқу
Оқу жылындағы Философия пәні бойынша 1-Аралық бақылауға арналған студенттің білім деңгейінОқу жылындағы Философия пәні бойынша 1-Аралық бақылауға арналған студенттің білім деңгейін
Эмоцианалдық пен рационалдық, объективтілік пен субъективтілік, фантастикалық пен реалдылық, табиғилық пен табиғаттан тысқарылық араласып жатқан дүниетанымның тарихи формасы
134,5 Kb. 16
оқу
Оқу жылындағы Философия пәні бойынша 1-Аралық бақылауға арналған студенттің білім деңгейінОқу жылындағы Философия пәні бойынша 1-Аралық бақылауға арналған студенттің білім деңгейін
Эмоцианалдық пен рационалдық, объективтілік пен субъективтілік, фантастикалық пен реалдылық, табиғилық пен табиғаттан тысқарылық араласып жатқан дүниетанымның тарихи формасы
139,5 Kb. 16
оқу
Ақуыздардың ашылу тарихынан Өмір – ақуыз денелердің тіршілік ету формасыАқуыздардың ашылу тарихынан Өмір – ақуыз денелердің тіршілік ету формасы
Ақуыздар амин қышқылдарының гидролизі кезінде пайда болатын жоғарғы молекулалық полимерлі қосылыстар. Жануарлар ағзасында ақуыздар құрамы 40-50 дейін және өсімдіктерде 20-35% дейін
2,8 Mb. 8
оқу
Танымның объектісі мен субъектісіТанымның объектісі мен субъектісі
Таным қоршаған дүниені адам санасында белсенді бейнелеу процесі. Таным шындықты бейнелеудің жоғары формасы, салыстырмалы ақиқаттан нақты ақиқатқа өту, субъекттің объектке шексіз жақындай түсуін бейнелеу
3,39 Mb. 4
оқу
Сабақтағы тиімді кері байланысСабақтағы тиімді кері байланыс
Инклюзивті білім беру- мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытып-үйретудің бір формасы. Инклюзивті білім берудің 2 жүйесін жалпы және арнаулы жүйелерді бір-біріне жақындастырады
340,01 Kb. 4
оқу
Математика сабағы, оның түрлері және олардың ерекшеліктеріМатематика сабағы, оның түрлері және олардың ерекшеліктері
Сабақ оқу тәрбие үдерісін ұйымдастырудың негізгі формасы. Сабақ туралы айтқан кезде оның мынандай негізгі белгілерін атап кетуіміз керек
Сабақ 44,5 Kb. 1
оқу
Дәріс 1 Арт-терапия: девиантты мінез-құлықты балалармен жұмыс жасаудағы әлеуметтік педагогикалық әдістерДәріс 1 Арт-терапия: девиантты мінез-құлықты балалармен жұмыс жасаудағы әлеуметтік педагогикалық әдістер
«Терапия» – латын тілінен аударғанда емдеу деген ұғымды білдіреді. Психотерапия бұл адамның психикасына ықпал етуші іс-шаралар жүйесі, психологиялық көрсету формасы
25,66 Kb. 1
оқу
Білім беру бағдарламасы: 6B017-Қазақ тілі мен әдебиеті Оқу формасы: күндізгі Курс: 1, семестр: ІБілім беру бағдарламасы: 6B017-Қазақ тілі мен әдебиеті Оқу формасы: күндізгі Курс: 1, семестр: І
Білім беру бағдарламасындағы оқытудың соңғы нәтижелеріне сәйкес оқу курсы келесі құзыреттердің дамуына бағытталған
Білім беру бағдарламасы 38,87 Kb. 2
оқу
Сабақтың өтілу формасы: ұжымдық. Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту сабағы. Сабақтың түрі: Дәстүрлі сабақСабақтың өтілу формасы: ұжымдық. Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту сабағы. Сабақтың түрі: Дәстүрлі сабақ
Білімділік: Балалардың өрт қауіпсіздігі ережелері туралы білімдерін қалыптастырып, қауіп төнген кезде өздерін қорғай білуге машықтандыру болып табылады
Сабақ 28,71 Kb. 1
оқу
Оқыту жұмысын ұйымдастыру формаларыОқыту жұмысын ұйымдастыру формалары
Латын сөзі «форма» тысқы бейне, сырттай көрініс, қандай да нəрсенің құрылымы дегенді білдіреді. Дидактикалық категория ретінде оқу формасы оқу процесі ұйымдастырылуының сырттай көрінісін білдіреді
32,26 Kb. 3
оқу
Жоспары: Оқушылар дүниетанымының мәні және оның негізгі компоненттеріЖоспары: Оқушылар дүниетанымының мәні және оның негізгі компоненттері
Оқушылардың дүниетанымын қалыптастыру құралдары: оқыту мен тәрбиенің мазмұны, формасы, әдістері, пәнаралық байланыс, оқушыларды әралуан іс – әрекет түрлеріне қатыстыру, отбасы мен мектептің өзара әрекеттестігі, тпү жобалау
25,07 Kb. 4
оқу

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   15




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет