“Қатынас” білім беру саласы “Сөйлеуді дамыту”


Дидактикалық ойынның атауы: «Отбасы мүшелерін ата»



бет4/8
Дата19.04.2023
өлшемі133,73 Kb.
#84165
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
тіл дамыту картотекалар

Дидактикалық ойынның атауы: «Отбасы мүшелерін ата»
Мақсаты: Отбасы мүшеріне қатысты әрекеттерді атауға үйрету.Қарым-қатынас дағдыларын қалыптастыру
Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімі: Көркем әдебиет
Құрал – жабдықтары: Отбасы мүшелерінің суреттері,карточкалар,қыстырғыштар
Ойын барысы: Әр отбасы мүшелері белгіленген суреттерге кімнің қандай әрекетпен айналысатына байланысты әр түрлі еңбек әрекеттерін қыстырғыш арқылы сәйкестендіру.


Дидактикалық ойынның атауы: «Жемістерді жина»
Мақсаты: Көкөністер мен жемістерді ажырата білуге ойлау қабілеттерін дамыту және сурет арқылы әңгіме құрастыруға үйрету , сөздік қорын дамыту.
Білім беру саласы:Қатынас
Бөлімі: Көркем әдебиет
Ойнаушылар саны: 8 бала
Құрал – жабдықтары: Себеттер және көкөністер мен жеміс-жидектердің суреттер жабыстырған қақпақтар
Ойынның барысы: Балаларға себетке көкөністер мен жеміс-жидектерді бір-бірінен ажыратып жинау және аттарын атай білу.
Дидактикалық ойынның атауы: «Ертегіні жалғастыр»
Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімі: Көркем әдебиет
Мақсаты: Балаларға таныс ертегіні жалғастыруға үйрету, ой-өрістерін дамыту.
Ойнаушылар саны:8 бала
Құрал – жабдықтары: Ертегінің кейіпкерлерінің суреттері.
Ойынның барысы: Тәрбиеші ертегі кейіпкерлерін үстелдің үстіне қояды, (мысалы: шалқан, атасы, апасы, немересі) балалар әрі қарай ертегінің атауын тауып, сол ертегіні жалғастыруы керек .

Дидактикалық ойынның атауы: «Кім жылдам?»


Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімі: Көркем әдебиет
Мақсаты: Қоршаған ортаны танып білуге, спорт түрлері туралы түсінік беру, оларды атап, ажырата білуге үйрету, ойлау қабілетін дамыту, жылдамдыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Ойнаушылыр саны: 8 бала
Құралдар жабдықтар: суреттер
Ойын барысы: Балаларға спорт түрлерінің суреті салынған картинкалар және соған ұқсас карточкалар беріледі, балалар спорттың әр түріне, түстеріне көңіл аудара отырып, ерекше белгілері арқылы дәл сондай суретті табады, кеспе суреттерді беттестіріп қояды.
Дидактикалық ойынның атауы: «Жылдам ойлан»
Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімі: Көркем әдебиет
Мақсаты: Ұл бала мен қыз бала ойнайтын ойындарын ажыратуға үйрету.
Ойнаушылыр саны: 8 бала
Құралдар жабдықтар: ұл бала, қыз бала суреттері, карточкалар
Ойын барысы: Ұл бала, қыз бала суреттеріне қыстырғыш арқылы тиесілі жеке заттарын ажырата отырып орналастыру.

Дидактикалық ойынның атауы: «Әшекей бұйымдарды ата»


Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімі: Көркем әдебиет
Мақсаты: Әшекей бұйымдармен таныстыру , сөздік қорын дамыту
Ойнаушылыр саны: 8 бала
Құралдар жабдықтар: Әшекей бұйымдардың суреттері.
Ойын барысы: Тәрбиеші үстелдің үстілеріне ұлттық әшекей бұйымдарды қояды. Балалар заттарды атап,сол бұйым туралы білгендерін айтып береді.
Дидактикалық ойынның атауы: «Ойлан , тап!»
Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімі: Көркем әдебиет
Мақсаты: Сөздік қорын молайту , тілін дамыту
Ойнаушылыр саны: 8 бала
Құралдар жабдықтар: Қазақстанның көрікті жерлерінің суреттері
Ойын барысы: Тәрбиеші балаларды бір – бірлеп ортаға шығарады , содан кейін кез келген суретті ұсынады, бала қолында ненің суретін ұстап тұрады , соны сипаттап айтып беру керек , ал қалған балалар не нәрсені сипаттап айтып тұрғанын таб керек.

Дидактикалық ойынның атауы: «Құстарды ажырат»


Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімі: Көркем әдебиет
Мақсаты: Құстарды танып білуге , оларды атап ажырата білуге үйрету , ойлау қабілетін дамыту құстарды қорғауға тәрбиелеу.
Ойнаушылыр саны: 8 бала
Құралдар жабдықтар: суреттер
Ойын барысы: Құстардың суреті салынған картиналар және соған ұқсас суреттері беріледі , балалар құстардың әрбір түріне , түстеріне көңіл аудара отырып , ерекше белгілері арқылы дәл осындай суреттерді табады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет