Қазақстан Республикасы Білім және ғылым Министрлігі Ахмет Байтұрсынов атындағы
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
жүктеу/скачать 3,59 Mb. Pdf көрінісі
|
аза стан Республикасы Білім ж не ылым Министрлігі Ахмет Байт р (1)
| АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 163 нравственными ориентациями и здоровьем организационной культуры, половыми ролями в обществе. Исследовалось влияние нравствен- ных ориентаций и чувства собственного дос- тоинства на процесс нравственного развития студентов. Изучался этический аспект нравственных ориентаций в политических и экономических сферах. Выводы Теоретический анализ современного состояния исследования нравственных ориента- ций показал, что наблюдается активный этап де- финиции понятия «нравственные ориентации», который характеризуется выработкой различных по содержанию и смысловому наполнению опре- делений данного психологического феномена. Эта особенность наблюдается только в отечественных исследованиях. В зарубежных исследованиях нравственные ориентации определяются однозначно, как ориентация на справедливость и ориентация на заботу (уход). Данное понимание нравственных ориентаций зарубежные исследователи берут за основу. Рассмотрение особенностей этапа дефиниции понятия «нравственные ориен- тации», показал, что остается открытым вопрос выработки более точного, однозначного, раскрывающего всю специфику нравственных ориентаций, и указывающее на отличия от других категорий нравственной сферы. Анализ современных отечественных исследований показал, что наибольшее число работ по проблеме нравственных ориентаций в педагогической науке, и направлены они на изучение особенностей формирования и воспитания нравственных ориентаций в процес- се обучения. В рамках психологической науки, социологии и философии вопросу нравственных ориентаций посвящено меньше работ, и напр- авлены они в основном на исследование особенностей нравственных ориентаций как психологического феномена у разных групп лиц: субъектов пенитенциарной системы; у подростков с различным восприятием мораль- ной атмосферы школы; у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Также изучены некоторые аспекты нравственных ориентаций: трансформации тра- диционных русских ценностей в нравственных ориентациях россиян; идейно-нравственные ориентации поэзии Абдуллы Баширова. В современных отечественных исследова- ниях нравственных ориентаций наблюдается более углубленное изучение разных педагоги- ческих аспектов. Интерес в области психологи- ческой науки к данной проблематике не высок, но имеется тенденции к более активному ее изучению. Несмотря на узость и однозначность в понимании нравственных ориентаций зару- бежными исследователями, наблюдается более разнообразное и разностороннее изучение нравственных ориентаций, которое охватывает и политические, и организационные, и экономи- ческие аспекты данного феномена. Рассмотрение современного состояния исследований нравственных ориентаций, пока- зал, что остаются открытыми для исследования многие аспекты данной проблемы. Некоторые из них можно обозначить: - изучение возрастных особенностей нравственных ориентаций. - изучение динамики развития нравст- венных ориентаций в течение жизни. - изучение взаимосвязи нравственных ориентаций с другими категориями нравственной сферы. - изучение взаимосвязи нравственных ориентаций с личностными особенностями. А также остается открытой разработка и стандартизация методов исследования нравст- венных ориентаций. жүктеу/скачать 3,59 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|