Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі мардан сапарбаев институты мунашова Жамиля Балқыбекқызы
Студенттердің өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар
жүктеу/скачать 0,6 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Тест тапсырмалары
| Студенттердің өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар 1. Педагогикалық іс-әрекеттің түрлеріне сипаттама.
Тәрбиелеу іс-әрекетін сипатта. Оқыту іс-әрекетін сипатта. Педагогикалық қызмет қоғамдық құбылыс ретінде Жалпы педагогикалық қызмет және кәсіби педагогикалық қызмет 6.Педагогикалық қызметтің ерекшеліктері мен қиыншылықтары 7. Кәсіби қызметтің мәні мен құрылымы. 8.Педагогикалық қызмет деңгейлерін талдаңыз. Білім беру философиясы, білім берудің дағдарысы глоссарий жасаңыз. ҚР білім саласында қандай реформалар қажет. Ойыңызды білдіріңіз. Тест тапсырмалары Педагогтің қызметі А. Жас ұрпақты жан-жақты дамыту Ә. Тәрбиешінің өнегелі істері Б. Тәлім-тәрбиесінің ықпалы В. Қоғамдық орындарда өзін ұстауы Г. Тәжірибе жинақтауы Педагог қызметінің міндеттері А. Әрбір сабаққа ұқыпты дайындалу Ә. Өндіргіш күштің тұлғасы Б. Адам факторына мән беру В. Қоғамды дамыту Г. Халықтың көзін ашу Педагогқа тән сипат А. Отан, халық, ата-ана алдында жауапкершілікті сезіну Ә. Жүйелі ықпал ету Б. Білімін молайту В. Идеялық көзқарасын білдіру Г. Бағыт беру 4.Педагогикалық іс-әрекеттегі еңбек субьектісі: А. Ата-ана Ә. Оқушылар ұжымы Б. Педагогикалық процесс В. Мұғалім Г. Мектеп әкімшілігі Педагогикалық іс-әрекет мәні А. Оқушыларды басқару Ә. Әлеуметтік тәжірибені беру, оқушыны дамыту және өмірге дайындау жағдайын жасауды ұйымдастыру Б. Оқушыларға тек білімдер беру В. Оқушыға әсер ету Г. Әлеуметтік сұранысты орындау Педагогикалық қызмет. Ол: А. Жеке дербес адамның жұмысы Ә. Ортақ іс Б. Әрекеттер жиынтығы В. Біртұтас процесс Г. Қарым-қатынас түрі Мұғалімдік мамандықтың шебері болудың негізгі белгісі: A. міндеттерді шешудің тиімді жолдарын табу. Ә. оқушының ішкі дүниесін тани білу. Б.өз пәнін жақсы білу. В. кәсіптік білім, біліктілік, әдептілік Г. сабақты тыңдауға, білімді қабылдауға оқушыларды әзірлеу. Мұғалімнің жеке басының негізгі қасиеттері: A. мемлекетке адалдық, ұжымшылдық, кәсіптік- педагогтық бағыт; Ә. оқушының ішкі дүниесін тани білу; Б. оқушылармен қалыпты дұрыс қарым – қатынас жасай білу; В. сабақты тыңдауға, білімді қабылдауға оқушыларды әзірлеу; Г. теориялық қарулануы. 9.Гуманистік педагогика табиғатқа сәйкестілік принципіне негізделеме? A. Негізделмейді. Ә. Негізделеді. Б. Жартылай негізделеді. В. Көңіл бөлуді талап етеді. Г. Жалпы алғанда. 10. Шеберліктің ең жоғарғы көрінісі A. білімділік Ә.дарындылық Б.жаңашылдық В. шығармашылық Г. қабілет жүктеу/скачать 0,6 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|