Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
жүктеу/скачать 5,96 Mb. Pdf көрінісі
|
771
Гуманитарлық ғылымдар секциясы Асылбек М-А.Х................................................................................................................. Отан тарихын зерделеудегі жаңа бетбұрыс 3 Абенова Л.У.……………………………………………………...................................... Абайтану: ақын шығармашылығын тың танымда таныту 15 Азимбаева У.Н……………………………………………….......................................... Падеж как глубинное семантико-синтаксическое отношение 21 Алтыбаева А.А.................................................................................................................. К истории социально-экономического развития Южного Казахстана в конце ХІХ в 24 Апашева С.Н., Ихласова М.Ж.…………………………………….............................. Ақпан революциясынан кейін қазақ зиялыларының қазақ автономиясын жүзеге асыру жолындағы қызметінің зерттелу деңгейі
ХХ ғасыр басындағы қазақ зиялылары: Жетісудағы ҿмірдегі қоғамдық-саяси рҿлі 33 Ахметов К.Н…………………………………………………………………………… Исторические вопросы и проблемы человека в эпоху нового времени 38 Әбдіханова Ғ.Т………………….……………………………………………………..... «Жаһаннаме» дастаны жҽне қазақ ҽдебиеті 43 Байболова А.Ж………………………………………………………….......................... Концепт жҽне «ақындық» концептісі 47 Бекпенбетова К.Т…………………………………………………………..................... How to teach foreign languages 52 Березина Н.Н…………………………………………………………………................. Современное образование – за ним наше будущее 55 Ділдабек А.Қ…………………………………………………………………................. Процесс развития творческих способностей 58 Елшибаев С.К……………………………………………………………....................... Взаимоотношения южных казахов с Кокандским ханством в середине XVIII и начале ХIХ веков
Положение женщин в исламском мире 66 Жаркимбекова Н.К., Сейсенбаева Г.М……………………………………………… Word and Meaning 70
Кейбір сҿздердің шығу тҿркіні
Тҽуелсіз Қазақстан жайлы шетел зиялы қауымның кҿзқарасы
Бiлiм қоғамы жолындағы ортақ мақсат – жетiстiк кепiлi 81 Иманчиев Ж. Е………………………………………………………….......................... Қазақстандағы магистранттардың кҽсіби маман ретінде дамуының қажетті сапалары
Достояние национальной культурно-духовной жизни народа 91 Исламова М.М.................................................................................................................. Location and motivation of games in teaching English language 93 Исмайлова К.Б…………………………………………………...................................... Моңғолиядағы қазақтардың экономикалық проблемалары 99 Исмаилов А.И., Молдадосова А.К.……………………………………........................ Қазіргі заманғы дүниежүзілік дамудың ҿзекті мҽселелері 102 772
Жоғары оқу орындарында «Қазақ диалектологиясы» пҽнін оқытуда қолданылатын жаттығу түрлері 106 Косанбаев С.К., Батырбекова А.К................................................................................ Археологическое наследие А.Х.Маргулана 114 Кошкарбаева Е.С.............................................................................................................. Воспитание культуры общения 118 Кҥмісбекова Д.А............................................................................................................... В.В. Радлов – қазақ фольклорын зерттеуші 122 Қалыбаева Қ.С.................................................................................................................. Қыпшақ-ноғай түркілерінің фразеологизмдері 125 Қадырбаев Н..................................................................................................................... Тарихи роман-трилогиядағы арманшыл ақын тағдыры 129 Қҧттыбаева М.Т............................................................................................................... Ҽл-Фарабидің музыкалық мұрасы 135 Мамраимов С.Д................................................................................................................ Кенесары Қасымұлы кҿтерілісінің зерттелу тарихынан 138 Мамраимов С.Д................................................................................................................ Дамыған ғылым – ел ҽлеуетінің кепілі 143 Мейірбеков М.Б................................................................................................................ Хан Кене жҽне Тҽуелсіздік 147 Мейірбеков М.Б. Менлибаева Ф.Б................................................................................ Қазақ диаспорасы жҽне ирреденттері: қалыптасуы жҽне қазіргі хал-ахуалы 154 Мынбаев Н.Ж. Пазылова А.А........................................................................................ К проблеме происхождения этнической группы құрама (на материале казахских этнотопонимов)
Қазақ жҽне Ҿзбек тіліне ортақ лексика 167
ХХ ғасыр басында Түркістан ҿлкесіндегі жҽдидтік білім беру жүйесінің кейбір мҽселелері 172 Пазылова А.А., Токсанбаева Б.М., Каленова И.С..................................................... О вопросе формирования речевой деятельности в неязыковой среде 177 Пҧшпанов Ӛ.П…………………………………………………….................................. «Жетісай сазы» ұлт-аспаптар оркестрінің құрылуы, ҿсу жолы 183 Рустемов С., Туребаева М.Ы.......................................................................................... «Қазақ» атауының шығу тегін зерттеулер негізінде ғылыми талдау 187 Рысбеков Т.З..................................................................................................................... Бҿкей хандығының тарихтағы орны 192 Рысбекова С.Т................................................................................................................... Эволюция системы общественных организаций как инструмента социальной консолидации национальных масе в
создания командно- административной системы
Мҽтін құрастыру мен шығарма жаздыру ҽдістемесі 201 Сапармҧратова Г.Т…………………………….............................................................. Қазақстандағы оралмандар мҽселесі жҽне олардың тарихи Отанға бейімделу үдерісі
«Ҿзім» саяси концептісінің тілдік табиғаты 211 Сейсенбаева Г.М............................................................................................................... Archaisms in literature 216 773
Взаимопонимания коммуникантов в процессе межкультурной коммуникации
Саяси реформалаудың қазақстандық стратегиялық бағдарламалары: бағыттары мен мазмұны
1939-1941 ж.ж. Кеңес-түрік қатынастарының негізгі бағыттары 230 Темирбаева Ж.Л............................................................................................................... Развитие навыков устной речи 235 Педагогикалық ғылымдар секциясы
Ұлттық сҽндік қол ҿнерімізді шыңдауда кілем, гобелен тоқу ҿнерінің алатын орны 241 Абдухаликов Қ.Д………………………………………………….................................. Оқушыларға тҽрбие беруде халық күйлері мен ҽндерінің алатын орны 244 Абдірахманов М.А. Тастемір А.Ӛ……………………………………......................... Ҿңірлердің ҽлеуметтік – экономикалық дамуын статистикалық зерттеу 248 Абиш Е.Т. Узахова А.С…………………………………………………....................... Дене тҽрбиесі мен қазақтың ұлттық ойындарының ҿзара байланысы 252 Августанович Т. С……………………………………………………………................ Музыкальные способности учащихся и их развитие на занятиях фортепиано 256 Акимбеков Е.Т. , Акимбекова А.Ф………………………………………................... Студенттердің пҽнге қызығушылығын арттырудағы ақпараттық технологияның ролі
Психолого – педагогические особенности организации урока музыки в начальных классах общеобразовательной школы
Қазақ халқының сҽндік қолданбалы қол ҿнерінің негізінің ғылыми теориясы 269 Асабаев Ж., Тотанов Н.Қ………………………………………………........................ Үйлену салтына байланысты кейбip ҽдет-ғұрыптардың тҽрбиелік мҽні мен сақталуы
Бастауыш мектепте музыка пҽнін оқытудың маңызы 282 Байдуллаева О.Ж., Саттарова Ж.С………………………………….......................... Дамыту ойындары арқылы танымдық іс-ҽрекеттерін қалыптастыру 286 Барболова Г.Ж……………………………………………………….............................. Мектептегі музыка мұғалімі іс-ҽрекетіндегі педагогикалық шеберлік мҽселесі 288 Бердалиев Д.Т., Дайырбеков С.С………………………………………...................... Физикалық есептерді компьютердің кҿмегімен шығару 293 Бӛрі Иса…………………………………………………………….................................. Мырзашҿл күйшілерінің ҿңірлік ерекшеліктері 297 Бухарбаева С.К………………………………………………………............................. Психолого-педагогические особенности детей шестилетнего возраста 301 Дайырбеков С.С., Рахашев Б.Қ., Сансызбаева А.С., Рахашева З.И…................... Оқушыларға экологиялық тҽрбие беруде ұлттық педагогика элементтерін тиімдіпайдалану
Жоғары сынып оқушыларына кҽсіби бағдар беру мҽселелері 310 Дайырбеков С.С., Бердалиев Д.Т., Қазбекова Г.Қ…………………......................... Орта мектепте элективті курстарды ұйымдастыру мҽселелері 314 Дарменшеева А.А………………………………………………………......................... 319 774
Оқушыларды музыкаға баулу мен тҽрбиелеудің негізгі ҽдістемелері Дильдабекова Р. К………………………………………………………........................ Работа над фортепианной техникой в общем процессе занятий пианиста 323 Досбағанбетова А.Т………………………………………………………...................... Бастауыш мектеп жасындағы оқушыларға ұлттық музыка құралдары арқылы тҽрбие беру мҽселесі жҽне оларды шешу жолдары
Бастауыш сынып оқушыларына қазақ халық фольклорын музыка сабағында қолдану ҽдістемесі
Дене тҽрбиесі арқылы жастардың жеке қабілеттерін жетілдіру 333 Еркибаева Г.Ғ.................................................................................................................... Н.П. Гузик, Ж. Қараев, Г.Ғ. Еркибаевалардың деңгейлеп оқыту технологиясы 338 Еркибаева Г.Г , Дайырбекова Г………………………………………........................ Формирование национального мировоззрения средствами изобразительного и декоартивно-прикладного искусства
Ұлттық ҿнер арқылы жеткіншек ұрпақтың эстетикалық танымын қалыптастыру мҽселесі
Болашақ мұғалімді сапалы даярлаудағы ұлттық ҿнердің қажеттілігі
Бастауыш сынып оқушыларының тілін дамытуда жаңа технологияларды қолдану 356 Имангаликова И.Б., Дюсенов С.М, Оразов Д.О…………………………................. Сабақ үстінде қолданатын сергіту сҽттері 360 Исаева К.Ә……………………………………………………......................................... Педагогикалық ҽдеп жҽне кіші жастағы оқушылардың этикетін қалыптастырудың ҽдістері
К вопросу преодоления неуспеваемости и отставания учеников средней школы 366 Кенжебекова Р.И., Сансызбаева А.С............................................................................ Бастауыш мектеп математикасынан сыныптан тыс жұмыстар жүргізудің психологиялық ерекшеліктері
Оқушыларды дамыта оқыту жолдары 375 Коркбаева З.Т…………………………………………………….................................... Педагог-психологтың жоғары сынып оқушыларының ҿзін-ҿзі жүзеге асыру қабілетін дамыту жұмысы
Жастарды халық педагогикасы арқылы отбасылық ҿмірге дайындаудың ҿткен заманғы үлгілері
Мағжан Жұмабаев шығармаларындағы тҽлім-тҽрбие мҽселелері 387 Кҥнпейіс Ж.Қ……………………………………………................................................ Мектеп оқушыларының ептілік жҽне іскерлік қабілеттерін қалыптастырудың негізгі ерекшеліктері
Мектептегі музыкалық іс-шараларды ҿткізу барысында музыка мұғалімінің хор ҿнері мен орындаушылықты насихаттауы
Халықтың дҽстүрлі ҿнер түрлерін жинақтап, тҽлім – тҽрбие, мол тҽжірибе негізінде жасҿспірімдерді тҽрбиелеу қажеттілігі
775
Биология сабақтарындағы оқыту технологиясын тиімді қолдану
Интербелсенді ҽдістер арқылы дҽріс,семинар сабақтарын жүргізу жолдары 407 Қҧрманалиева А. Е…………………………………………………………................... Мектептегі музыканы оқытуды ұйымдастыру формалары 413 Мелдеханова А.Ӛ…………………………………………………………...................... Бейнелеу ҿнері сабағында кҿне мұраларды оқыту арқылы оқушыларға тҽрбие беру 417 Молдабекова М.Қ……………………………………………………………................. Қаржы-экономикалық мамандарды даярлау информатика пҽнін оқытуды дамыту 420 Молдабек Қ. Таласбаева М…………………………………………………............... Бастауыш сыныптарда қазақ тілі пҽнінен ойын технологиясын меңгерту 423 Молдабек Қ., Қҧттыбаева А………………………………………............................... Сауат ашу жүйесінде деңгейлеп дамыта оқытуда қолданылатын ҽдістер 426 Мусабекова Г.Т................................................................................................................. Условия формирования профессиональной компетентности учителя 429 Мҧсабаева Г.Н................................................................................................................... Қазақ халқының қол ҿнері ою ҿрнек, жүн жҽне одан жасалынатын бұйымдар 433 Назарбекова А.К…………………………………………………………....................... Ағылшын тілін деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы арқылы оқытудың тиімділігі
Бастауыш мектеп оқушыларының шығармашылық қабілетін қалыптастырудың педагогикалық аспектілері
«Оқу жҽне жазу арқылы сын тұрғысынан ойлау технологиясы» RWCT стратегиялары
Мектеп жасына дейінгі бала тҽрбиесіндегі эмоциялық кҿңіл - күйінің дамуына ықпал ету жолдары
Сыныптан тыс жұмыстар арқылы бастауыш сынып оқушыларына патриоттық тҽрбие беру
«Қолҿнер бұйымдарын үйретуде оқушылардың шеберлігін дамыту» 459 Саттарова Ж.С., Байдуллаева О.Ж……………………………………...................... Білім беру үрдісіндегі экологиялық тҽрбие 462 Ташкенбаева С.М………………………………………………………......................... Жоғары оқу орындарында болашақ маманның интеллектуалдық ҽлеуетін дамытуда интерактивті оқытудың маңыздылығы
Кіші мектеп жасындағы балалардың тынығу уақытын ұйымдастыру ерекшеліктері 471 Тилеубаева А.А…………………………………………………………......................... «Сыңсу мен қыз мұңы» ҽн-жырларының синкретизмі, жанрлық ерекшеліктері 475 Тотанов Н. Қ………………………………………………………………...................... Эпостың жырлардағы қалыңдық таңдау салтының ҿзіндік ерекшеліктері жүктеу/скачать 5,96 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|