Қазақстан тарихы «Өзгеріс пен сабақтастық» концептісінің негізінде құрастырылған қысқа мерзімді жоспарлар жинағы Негізгі мектеп Назарбаев Зияткерлік мектептері Нұр-Сұлтан, 2019 ӘОЖ



Pdf көрінісі
бет48/123
Дата13.07.2022
өлшемі1,57 Mb.
#37636
түріСабақ
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   123
Байланысты:
аза стан тарихы « згеріс пен саба тасты » концептісіні негізін

Қосымша 2 
Бейнематериалмен 
жұмыс 
https://www.youtube.c
om/watch?v=RHMdN
4dEaVw 


әскериқ» 
(Яса) 
болды. 
Ол 
1206 
жылы 
жарияланған еді. «Әлемді дүр сілкіндіруші» 
Шыңғыс ханның жарлығы бойынша және оның 
басшылығымен «Жасақты» ханның ағы» , бірігіп 
жұмыс жасаулары қажет екен 
Моңғол шапқыншылығы салдарынан Қазақстан 
аумағындағы мемлекеттердің басқару жүйесінде 
қандай өзгерістер орын алды? Оқушылардың ой-
пікірлерін тыңдау.
2. Сабақ тақырыбын дәптерлеріне жазады. 
Сабақ 
мақсаты 
мен 
бағалау 
критерийлермен танысады. Бүгінгі сабақ 
тақырыбының тарихи концепті өзгеріс пен 
сабақтастық екендігін айтып өту. 
 
Жеке жұмыс 
10 минут 
8 минут 
Оқушыларды жұпқа бөліп, тапсырма орындауға 
бағыт бағдар беру. Оқушыларға Қазақстан 
аумағындағы мемлекеттердің басқару жүйесінің 
ерекшеліктерін анықтауға дереккөзін ұсыну 
(Қосымша 
3)
Мәтінде 
қысқаша 
моңғол 
шапқыншылығынан кейін орын алған басқару 
жүйесіндегі өзгерістер туралы айтылған. 
Дереккөзді оқып болғаннан кейін оқушылар 
білімін бейнематериалмен толықтыру
(Қосымша 4).
Алған ақпараттарды оқушылар жұпта талдай 
отырып 
«Венн 
диаграммасын» 
орындайды 
(Қосымша 5).
Дескриптор: 
1. Моңғол империясының 4-тен кем емес 
қоғамдық 
құрылысының 
ерекшелігін 
анықтайды. 
2. Қыпшақ хандығының 4-тен кем емес 
қоғамдық 
құрылысының 
ерекшелігін 
анықтайды. 
3. Моңғол мен қыпшақтардың 3-тен кем емес 
ұқсастығын анықтайды.
Еске салу: оқушыларға тапсырманы орындау 
барысында 
берілген 
ақпарат 
мен 
бейнематериалдан тыс, бірінші сабақта алған 
білімдерін пайдалануға болатындығын ескерту.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   123




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет