Б. Т. Қабатай, Д.Қ. Тлеулесова, В. А



бет26/38
Дата07.11.2022
өлшемі1,09 Mb.
#47949
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   38
Айтылым.
1-тапсырма. Суреттерді ретімен қойып, әңгімеле.
Мұғалім суреттерді тақтада көрсетеді. Алдымен әр сурет бойынша әңгімелеп берулерін сұрайды да, содан кейін ретін анықтауды ұсынады.
Сұрақ қою.
– Мәтіндегі негізгі ой дегеніміз не? Оқушылардың жауабы тыңдалады.

Оқушылар әр суретте қандай көрініс берілгенін айтқан соң, олардың дұрыс ретін анықтайды.













Оқылым.
2-тапсырма. Өлеңді түсініп оқы. Қастек Баянбай. «Талаптанып келеміз»

Өлеңді шумақтары бойынша тізбектей оқиды. Әр шумақ не туралы екенін әңгімелейді.









Жаңа ұғым: Өлеңде де негізгі ой болады. Басталады да, жалғасады, аяқталады. Соған сәйкес өлең шумақтарға бөлінеді.


Сергіту сәті.
Келді бізге көбелек, Достастық біз керемет. Пана боп оны қорғаймыз, Жаңбыр жауса себелеп.

Қолдарын құстың қанаты сияқты қағады.
Оң қолын сол қолына қосып жоғары көтереді.
Қолдарын төбесіне шатыр етеді. Саусақ ұшымен партаны тырсылдатады.




Түсіну.
Топтық жұмыс.

  1. тапсырма. Үзіндіде өлеңнің қай шумағы әңгімеленіп тұр? Анықта.

Мектепке алғаш рет келгенім есімде. Ауласына именіп кіргенбіз. Әлі гүлдей нәзікпіз. Білім алған сайын жайқалып өсеміз.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   38




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет