На основании вышеизложенного, представляется возможным утверждать, что Программа направлена на подготовку: 1. учителей-инициаторов, лидеров в образовании, заинтересовано и с энтузиазмом
занимающихся преподаванием и обучением.
2. учителей, которые, учитывая имеющиеся знания и особенности мышления каждого
ученика, их способы формирования собственного понимания предмета, соответственно
конструируют свои знания и практический опыт в контексте этих знаний, для
последующего использования в качестве обратной связи, с целью дальнейшего развития
ученика.
3. учителей, которые знают цели обучения и критерии результативности урока, осознают
степень успешности достижения ими данных критериев по отношению к каждому
учащемуся (либо степень соответствия данным критериям каждого из учеников), а
также, знают и понимают свои дальнейшие действия, с целью устранения несоответствия
между имеющимися знаниями и эталонами успешности, осознанными учениками и
сконцентрированными в конкретных вопросах: «В каком направлении развиваться?»,
«Как действовать?»
