сформированные прошлым опытом
Мотивы,
сформированные опытом недавнего прошлого
Мотивы,
сформированные
непосредственным .
опытом деятельности
и общения
с другими людьми
Физиологические Психологические Социальные
и биологические потребности потребности,
потребности - ценности
Существуют мотивы поведения и действий, которые могут быть нам относительно неизвестны. С помощью проективных тестов, включая ТАТ, предпринимались \ попытки выявить мотивы, о которых человек не знает.
Теория Фрейда о формировании и распаде личности, например, почти целиком основывается на тонких неосознанных процессах. На другом конце этой шкалы представлены явные мотивы, которые легко осознаются и оцениваются самим человеком. Так, спортсмен, подписывающий контракт на большую сумму денег, знает, что именно размер вознаграждения повлиял на его решение перейти в профессиональный спорт.
Ныне обычно рассматриваются три группы мотивов: физиологические (голод, жажда, самосохранение и др.), психологические и социальные. Раньше ученые были склонны утверждать, что все человеческие мотивы берут начало от основных биологических потребностей. В настоящее время ученые расширили моти-вационный ряд, включив в него как социальные, так и психологические потребности.
Так, Мюррей выделил ряд «психогенных потребностей», противопоставил их основным биологическим или «висцерогенным потребностям». Эти потребности могут отражаться в различных поведенческих моделях, характерных для спортсменов. Мотивацион-ный ряд Мюррея имеет следующий вид:
Поведение спортсмена
Перечень потребностей по Мюррею Большинство видов спортивной деятельности позволяет в различной степени удовлетворить эту потребность. Снижение физиологических функций у некоторых спортсменов высокого класса после прекращения выступлений может служить примером чрезмерной зависимости от этого мотива во время их активных выступлений.