Bіlіm berý qyzmetkerlerіne arnalǵan respýblıkalyq saıt Республиканский сайт для работников образования
жүктеу/скачать 2,09 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- СЕКЦИЯ
| Прием Логика развития события. Он помогает разложить целое на части. Он
может быть полезен при изучении событий, которые протекают непоследовательно, неравномерно, с множеством этапов. Наименование события ( восстание 1916 года) Начало Середина Завершение Итог Последствия Значение Описание события. Этот органайзер позволяет ученику на доступном для него уровне описать рассматриваемое событие или явление. Он позволяет развивать языковые компетенции, память, умение синтезировать информацию Что? Кто? Когда? Где? Почему? 67 Это не все графические органайзеры, которые используют учителя, есть ещё сиквейн, треугольник повторения, информационный органайзер, ментальная карта и другие. В конце хотелось сказать, что научно было доказано о благоприятном влиянии на учащихся применения графических органайзеров на занятиях. Учащиеся быстрее запоминают и понимают прочитанный материал, и улучшает навыки критического мышления, ведёт к росту успеваемости. Особенности инклюзивного образования детей с нарушениями развития в республике казахстан Стасенко Людмила Анатольевна Учитель Пресновская общеобразовательная школа-гимназия им. И.П.Шухова, Жамбылского района Северо-Казахстанской области с. Пресновка СЕКЦИЯ: Инклюзивное образование Аннотация. Статья содержит сведения об особенностях и задачах развития инклюзивного образования в республике Казахстан. Сообщается о государственной образовательной политике. Отмечены достижения в организации совместного обучения детей с нормальным и нарушенным развитием. Обсуждаются актуальные вопросы, определяющие успешность инклюзивных практик в сфере образования. жүктеу/скачать 2,09 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|