1. 7.4.1.1 дүниежүзі халықтарының этнолингвистикалық жіктелуін түсіндіреді оқу мақсаты бойынша ұсынылған шағын жоба мысалын зерделеңіз.
2. Шағын жобаны аяқтау үшін қандай зерттеу әдістерін қолдануға болатынын анықтаңыз.
3. Нұсқаулық картаға қандай өзгерістер енгізуге болады?
4. Шағын жобаның кезеңдерін оқушы көзқарасы тұрғысынан жазып шығыңыз.
5. Шағын жобаны аяқтау үшін оқушыларға қандай оқу ресурстары қажет деп ойлайсыз?
1-қосымша
Шағын жобаның мысалдары, орындау ұзақтығы 1 сабақ * 4-бөлім: Әлеуметтік география. 4.1-бөлімше. Тұрғындар географиясы
ОМ 7.4.1.1 дүниежүзі халықтарының этнолингвистикалық жіктелуін түсіндіреді
Ресурстар**: «Дүниежүзі халықтарының жіктелуі» мәтіні, 7-сынып атласы, «Дүниежүзі халықтары» тақырыптық картасы, интернет сілтемелер:
Әлем тілдері. Қысқаша анықтамалық https://infoselection.ru/infokatalog/novosti-smi/item/666-osnovnye-yazyki-mira
Әлем халықтарының тілдері. Балалар энциклопедиясы http://de-ussr.ru/priroda-ludi/naselenie-zemli/yazyki-mira.html
Әлем халықтарының тілдері туралы 100 факті https://zen.yandex.ru/media/id/5aff14533dceb7c9dbe14a39/100-faktov-o-iazykah-narodov-mira-5ee20eb1f0d57c4905f4550e
«Дүниежүзі халықтарының этнолингвистикалық жіктелуі» жобасына арналған нұсқаулық карта Жұмыс жоспары Команданың атауын белгілеу.
Рөлдерді бөлу.
Ұсынылған мәтінді және ресурстарды зерделеу.
Ұсынылған материалдардан әзірленетін өнімнің жобасын топ болып талқылау.
