ЕБҚ бар білім алушыларды қолдау және бағалаудың медициналық моделі

Әлеуметтік-педагогикалық модельді енгізу ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушылардың сапалы білім алу құқықығын қамтамасыз етуді және білім беру жүйесінің өзінде өзгерістерді талап етеді. Демек, білім беру жүйесі барлық білім алушыны кемсітпей және төмендетпей оқытудың мүмкіндігін және тең құқығын қамтамасыз етуге икемді болуы тиіс.

1. 
   Адам құндылығы оның қабілетіне және жетістіктеріне ғана тәуелді емес;
   
2. 
   Әр адам ойлауға және сезінуге қабілетті;
   
3. 
   Әр адам басқамен қарым-қатынас жасауға және өзінің пікірін басқалардың білуіне құқылы;
   
4. 
   Нағыз білім шынайы қарым-қатынас шеңберінде жүзеге асады;
   
5. 
   Барлық адамдар бірін-бірі қажет етеді;
   
6. 
   Барлық адамдар құрдастарының достығын және қолдауын қажет етеді;
   
7. 
   Барлық оқушылар өздерінің қолынан келмейтін нәрседе емес, өзі жақсы түсінетін және қолынан келетін нәрселерде табысқа тезірек қол жеткізе алады.
   
8. 
   Адам бойындағы ерекшелік оның өмірінің барлық қырларын күшейтеді. Бұл қағидат адамның қоғамда өзіндік орны бар екендігін және оның қоғамға қосатын өзіндік үлесі бар екенін қабылдауды қамтиды.