Білім беру бағдарламасы тыңдаушыға арналған нұСҚаулық
жүктеу/скачать 1,43 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Амбициялық, бірақ шынайы үміттерді қалыптастыруға жүйелі қолдау
| Ынталандырушы орта құру
Мотивацияны (уәжді) қалыптастыру және қолдау қадамдары: - өз мүмкіндіктеріңіздің шегі бар екенін және шындығына келсек, оқу үшін оқушылардың өздерінің жауапты екенін түсініңіз: «Дэйв, мен саған дұрыс бағытта білім алуға және дамуға көмектесе аламын, бірақ мен мұны сен үшін істей алмаймын!» - мотивацияға қатыстын «созылмалы» мәселелерді мұқият шешіңіз. Күрт өзгерістер болуы мүмкін, бірақ оған жету қиын. Төзімділік – бұл ізгілік жасаушы; - адамның мақсаттары, оның эмоциялары мен идеялары оның өмірінің ажырамас бөлігі екенін түсініңіз, оларды құрметтеу керек, өйткені бұл - сіздің пікіріңізге қарамастан, ескерілуі керек шындық; - «созылмалы» мотивациялық проблемалары бар оқушыларға шыдамдылық танытыңыз, бірақ табанды болыңыз: «Хайда, мен сенің оқуды ойламай тұрғаныңды көріп тұрмын, бірақ бүгін қолымыздан келгенше көп нәрсені істеп, келесі аптада математикамен айналысайық. Менің ойымша, сенің қолыңнан келеді»; - Кем дегенде аптасына бір рет оқушыларыңыздың әрқайсысымен оңаша уақыт өткізіңіз. Амбициялық, бірақ шынайы үміттерді қалыптастыруға жүйелі қолдау Көбінесе ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушылар жиі сәтсіздікке ұшырағандықтан, өздерінің оқуға қабілеттілігіне мүлдем сенбейді. Мұғалімдер мен ата-аналардың аталған оқушылардан күтетін үміті аз болса, бұл қауіп арта түседі. Сондықтан қажет: - Оқушылардың барлығы оқи алатынына, оқу бағдарламасын меңгере алатынына сену. - Оқушылардың және олардың ата-аналарының үмітін үнемі арттыруға ұмтылу. - Оқушыларға табыс тек қабілетке ғана емес, жұмсалған күшке де байланысты екенін түсінуге көмектесу. • Мүмкін емес нәрсені талап етпеңіз: «Математика мұғалімі менен ойлануды талап етеді!»; «Сабақ аяқталғанда мен жанартаулар туралы көбірек білгім келді». • Өз қабілеттеріне деген сенімді дамытуды үйреніңіз: «Мен тырыссам, барлығын дерлік істей аламын»; «Егер мен математиканы жақсы оқи алсам, жаратылыстану ғылымын да түсіне аламын»; «Егер мен тырыссам, қолымнан келеді». Бір кезде Генри Форд айтқандай: «Қолымнан келеді деп ойласаңыз, дұрыс айтасыз, ал егер мүмкін емес деп ойласаңыз да, дұрыс айтасыз». • Оқушыларға сұрақ қоюға және оқу материалын талқылауға жеткілікті уақыт беріңіз. жүктеу/скачать 1,43 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|