Білім беру бағдарламасының атауы мен шифры Барлық магистратура білім беру бағдарламалары Пән циклы атауы және коды

жүктеу/скачать 104,52 Kb.

бет	2/33
Дата	18.09.2022
өлшемі	104,52 Kb.
	#39393
түрі	Білім беру бағдарламасы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 33

Байланысты:
Силлабус баскару ПС 2020 2

1.2 ПӘННІҢ ПРЕКРЕКВИЗИТТЕРІ: Жоғары білім беру бағдарламасындағы гуманитарлық пәндер бойынша білім.
1.3ПӘННІҢ ПОСТРЕКВИЗИТТЕРІ: Басқару психологиясы курсын оқыту негізінде білім мен дағдысын қалыптастыра отырып докторантура деңгейіндегі теориялық білім және ғылыми зерттеулер.

2. ББ МОДУЛЬДІК ОҚУ ЖОСПАРЫНАН КӨШІРМЕ

Курс	Семестр	Дәріс	Практика/ семинар	ОМӨЖ	МӨЖ	Бақылау формасы
1	1	15	15	15	45	Компьютерлік тест

3. МОДУЛЬ БОЙЫНША ПӘННІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ

№	Тақырыптар атауы	Сағат саны	Аптаға сәйкес орындалу мерзімі
I	1-модуль Басқару ұғымының ғылыми теориялық ұғымы
	Дәріс
	1.1 Басқару психологиясының пәні мен әдістері	1	1-ші апта
	1.2 Басқарудың психологиялық теориясы	2	2,3-ші апта
	1.3 Басқару ғылымының даму тарихы	2	4,5-ші апта
	1.4 Жеке тұлға басқарудың объектісі мен субъектісі	1	6-ші апта
	1.5 Еңбек мотивациясы	2	7,8-ші апта
	Практикалық(семинар) сабақтар
	1.1 Басқару психологиясының негізгі ұғымдары	1	1-ші апта
	1.2 Басқару психологиясының әдіснамалық негіздері	1	2-ші апта
	1.3 Басқару психологиясын ғылыми тұрғыдан таныстыру	1	3-ші апта
	1.4 Басқару психологиясының даму тарихы	1	4-ші апта
	1.5 Басқару іс әрекетіндегі реттеу процестері	1	5-ші апта
	1.6 Басқару іс әрекетііндегі коммуникативтік процестер	1	6-ші апта
	1.7 Жетекші іс-әрекетінің мотивациясы	2	7,8-ші апта
	1 модуль бойынша барлығы	16
	1 модуль бойынша бақылау түрі	Тест, ауызша сұрау
ІІ	2-модуль Ұжымның әлеуметтік-психологиялық ахуалын басқару
	Дәріс
	2.1 Ұжым. Ұжымның даму деңгейлері	1	6-7-ші апта
	2.2 Басқару стилі және ұжымның психологиялық ахуалына әсері	1	8-9-ші апта
	2.3 Жетекшілік және басшылық	2	10-11-ші апта
	2.4 Басқару шешімдерін қабылдау процесінің жалпы сипаттамасы	1	12-13-ші апта
	2.5 Басқару іс әрекетіндегі перцептивтік процестер	2	14-15-ші апта
	Практикалық (семинар) сабақтар
	2.1 Еңбек ұжымы және оның психологиялық ерекшеліктері	1	9-ші апта
	2.2 Басқару жүйесіндегі коммуникация процесі	1	10-ші апта
	2.3 Шиеленісті шешудің психологиялық негіздері	1	11,12-ші апта
	2.5Психологиялық қорғаныс механизмдері және іскерлік қарым-қатынас	2	12,13-ші апта
	2.6 Мекемедегі лидер және басшы мәселесі	2	14-15-ші апта
	1 модуль бойынша барлығы	14
	1 модуль бойынша бақылау түрі	Тест, ауызша сұрау
	БАРЛЫҒЫ	30

4. ПӘНДІ ОҚЫТУ МАҚСАТЫ: Қазіргі заманғы адам факторының рөлі, басқару шешімдерін дайындауда және жүзеге асыруда белгісіздіктер мен тәуекелдерді азайту мүмкіншіліктеріне көп көңіл бөлуге бағытталған.

5. ПӘН БОЙЫНША ҚҰЗІРЕТТІЛІКТЕР:

Психология және білім беру менеджменті саласындағы табиғат пен қоғам арасындағы өзара әрекеттестіктің негізгі заңдарын көрсетеді;
Психолог және білім беру менеджменті оқу-тәрбиелік жұмыстарды ұйымдастыру барысында құзыретті шешімдерді әзірлеу үшін білім беру саласында фундаменталды білім мен дағдыларды қолданады;
Гуманитарлық, әлеуметтік және саяси ғылымдар саласындағы жаңа білім, біліктерді кешенді қолданады;
Кәсіптік қызметте психология және білім беру жүйесін басқаруда ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың әр түрін өзара үйлесімділікте, шебер қолданады;

F. Оқытудың замануи және қолданбалы, стандартты әдістерін қолдану дағдыларына ие болады және оқу процесін жоспарлаудың мақсат міндеттеріне сәйкес психологиялық-педагогикалық пәндердің креативті технологияларын қолдана біледі;

6. ПӘНДІ ОҚЫТУ НӘТИЖЕЛЕРІ:
(магистрант деңгейі бойынша)

Блум таксономиясы деңгейлері	Қолдану	Талдау	Синтез	Бағалау
Оқыту нәтижелері (ОН) ОН-5 ОН-6 ОН-8	Алынған білімдерді қолданып, жаңа, білім бағдарламасымен байланысқан салаларда есептерді, проблемаларды шеше алады	Білімдерді интеграциялай алады, толық белгілі ақпарат негізінде ой-пікір қалыптастыра алады	- менеджменттен теориялық білімді білім беру меке-месінде іс жүзінде аналитикалық жоспарлар құру; - білім беру меке-месінің біртұтас жүйесі аясында диагностикалық, талдамалық және жобалау қызмет-терін жаңаша құрастыру- эссе жүзеге асыру	білім беруді ұйымдастыруға және басқара алуға қабілеттіне қорытындылар сәйкестігін бағалай білуі

7.ПӘНДІ ӨТКІЗУ ФОРМАТЫ ЖӘНЕ ТЕХНИКАЛЫҚ ТАЛАПТАР: дәріс, практикалық сабақтарда қолданылатын әдіс-тәсілдер, интербелсенді әдістер: сұрақ-жауап, венн диаграммасы, эссе, инсерт, джигсо, ой қозғау, кластер, Т-кестесі, білемін, білгім келеді, білдім, қос жазба күнделігі, еркін жазу, слайд жасау, қос шеңбер, тренингтік жаттығулар және ZOOM платформасы, YouTube каналы, Univer жүйесі
8. ОМӨЖ, МӨЖ кестесі:

№	ОМӨЖ / МӨЖ тапсырмасы	Тапсырма түрі	Тапсырманың берілу және орындалу мерзімі (апта күні мен уақыты)
№	ОМӨЖ / МӨЖ тапсырмасы	Тапсырма түрі	Берілген мерзімі	Қабылдау мерзімі
ОМӨЖ тапсырмалары
1	Басқару функциясы ұғымы. Функцияларды беліп көрсетудің ғылыми негізі және басқару практикасы.	Әдебиеттерді басшылыққа ала отырып коспекті жазу	1-апта	2-апта Бейсенбі 16-30
2	Басқарудың жалпы және нақты функциялары	Әдебиеттерді басшылыққа ала отырып мәнжазба жазу	2-апта	3-апта Бейсенбі 16-30
3	Басқару шешімдері туралы түсінік және олардың жіктелуі.	Әдебиеттерді басшылыққа ала отырып жазбаша сипаттамасын жазу	3-апта	4-апта Бейсенбі 16-00
4	Басқарушылық шешімдерді әзірлеу мен жүзеге асыру технологиясы	Әдебиеттерді басшылыққа ала отырып конспектілеу	4-апта	5-апта Бейсенбі 16-30
5	Басқарушылық шешімдер сапасының көрсеткіштері. Шешімдерді қабылдау мен жүзеге асыру кезеңдері.	Әдебиеттерді басшылыққа ала отырып мәнжазба жазу	5-апта	6-апта Бейсенбі 16-30
6	Басқарудағы әлеуметтік-психологиялық әсердің орны мен ролі.	Әдебиеттерді басшылыққа ала отырып конспекті жазу	6-апта	7-апта Бейсенбі 16-30
7	¥йымдағы басшылық. Өкілеттілік, жеке ықпал ету және билік.	Әдебиеттерді басшылыққа ала отырып эссе жазу	7-апта	8-апта Бейсенбі 16-30
8	Лидерлік теориясына шолу. Жеке адамның қасиеті мен көзқарасы жағынан қарағандағы тәсіл. Тәртіптіліқ тәсіп. Жағдайлық тәсіл	Әдебиеттерді басшылыққа ала отырып мәнжазба жазу	8-апта	9-апта Бейсенбі 16-30
9	Лидер және белгісіздік. Кадырлық жүйе бөлімдері. Бейресми лидер.	Әдебиеттерді басшылыққа ала отырып конспекті жазу	9-апта	10-апта Бейсенбі 16-30
10	Басшылық стилі туралы түсінік және олардың түрлері, оны қалыптастыру факторлары	Әдебиеттерді басшылыққа ала отырып мәнжазба жазу	10-апта	11-12-апта Бейсенбі 16-30
МӨЖ тапсырмалары
1	Басқардың психологиялық заңы	Әдебиеттерді басшылыққа ала отырып слайд презентация жасау	1-апта	2-апта Жұма 15-00
2	Менеджменттің теориясы мен практикасы. Түрлі мемлекеттерде менеджменттің қалыптасу ерекшеліктері.	Әдебиеттерді басшылыққа ала отырып слайд презентация жасау	2-апта	3-апта Жұма 15-00
3	Жеке тұлға басқарудың объектісі	Әдебиеттерді басшылыққа ала отырып слайд презентация жасау	3-апта	4-апта Жұма 15-00
4	Жеке тұлға басқарудың субъектісі	Әдебиеттерді басшылыққа ала отырып слайд презентация жасау	4-апта	5-апта Жұма 15-00
5	Лидер және белгісіздік. Кадырлық жүйе бөлімдері. Бейресми лидер.	Әдебиеттерді басшылыққа ала отырып слайд презентация жасау	5-апта	6-апта Жұма 15-00
6	Басқару стилі және ұжымның психологиялық ахуалына әсері	Әдебиеттерді басшылыққа ала отырып слайд презентация жасау	6-апта	7-апта Жұма 15-00
7	Стиль, қанағаттанушылық және өнімділік. Тиімді басшылыққа деген жағдайлық тәсіл. Фидлердің жағдайлық басшылық моделі	Әдебиеттерді басшылыққа ала отырып слайд презентация жасау	7-апта	8-апта Жұма 15-00
8	Әлеуметтік-еңбектік қатынаста шиеленістің көрініс беруі	Әдебиеттерді басшылыққа ала отырып слайд презентация жасау	8-апта	9-апта Жұма 15-00
9	Ұжымдағы моббинг және харассмент	Әдебиеттерді басшылыққа ала отырып слайд презентация жасау	9-апта	10-апта Жұма 15-00
10	Қайшылық себептері. Қайшылық функциялары, Қайшылық процесінің моделі. Қайшылық салдары.	Әдебиеттерді басшылыққа ала отырып слайд презентация жасау	10-апта	11-12-апта Жұма 15-00

жүктеу/скачать 104,52 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 33